Embarquez-vous dans la machine à remonter  le temps et prenez la direction de la Campanie avec les latinistes de 4ème A, 402, 403, 408, 409 et 3ème A : au coeur de l'un des berceaux de la civilisation européenne : de la Grande Grèce à l'Empire romain.

Dans le cadre de l’étude du thème « Mémoire(s) : écrire l'histoire, écrire son histoire », les élèves de 1ère LLCER espagnol sont partis sur les traces de la mémoire démocratique espagnole.

Ils ont visité le Musée de la Paix et les refuges antiaériens à Guernica, le camp de concentration de Gurs en France, les fosses communes de Jaca, les ruines de Belchite et le cimetière Torrero de Zaragoza. Autant de témoignages sur l’Histoire, l’exil, la violence de la guerre civile et la répression du franquisme.

Tout au long du séjour, les élèves ont été amenés à réfléchir à l’indispensable devoir de mémoire, gage d’un futur plus pacifique.

Rien de tel en cette première année de découverte des langues anciennes à l’origine du français et de l’espagnol qu’une visite au Musée Archéologique National pour donner une réalité à cet apprentissage en plongeant les élèves dans la vie quotidienne de l’Antiquité gréco-romaine.

Cette matinée du mercredi 10 avril fut donc consacrée à l’archéologie, à la Grèce antique et à l’Hispanie romaine.

Le M.A.N. avec ses riches collections est l’endroit idéal pour cette plongée dans un passé qui nous concerne tous.

Après un pique-nique revigorant, l’après-midi fut consacré à un parcours mythologique parmi les œuvres maîtresses du musée du Prado. Ce fut l’occasion de (re)découvrir des artistes tels que Goya, Le Tintoret, Rubens et autres Jérôme Bosch...

Bravo à tous pour cette très belle journée !

34 élèves, de la seconde à la terminale, qui suivent la spécialité « Humanités, littérature et philosophie » (HLP) et l'Atelier Art étaient en voyage pédagogique du 15 au 19 janvier, à Berlin, avec leurs professeurs Marie Duchiron, Wilfried Ragüel et Arnaud Stosse.

Cette ville est emblématique des deux grands sujets au programme d'HLP cette année, et la capitale allemande est connue pour être très dynamique d'un point de vue artistique.

Très riche pour ses galeries d’art moderne et contemporain (en particulier pour le romantisme et de l’expressionnisme européen), Berlin aura permis d’enrichir leurs réflexions sur la capacité des arts à exprimer les émotions humaines et à rendre compte de la vie intérieure des individus.

D’autre part, cette capitale meurtrie par les catastrophes du XXe siècle (guerres mondiales, nazisme, génocide, partition de l’Allemagne et mur de Berlin) est particulièrement intéressante pour s’interroger sur le progrès humain. Jamais sans doute écrivains et philosophes n’auront été autant confrontés à l’histoire et à sa violence, avec la nécessité, selon les uns, de créer des œuvres à la mesure d’épreuves et de situations extrêmes ; et, selon les autres, de soumettre à un nouvel examen critique l’ancienne confiance « humaniste » en un progrès continu de la civilisation.

📽 Montage vidéo réalisé par Wilfried Raguël