Les élèves germanistes de 2nde 07-09-10 et leurs professeures María Esteban et Anne Treffot ont participé à un échange scolaire avec le lycée Feldmoching de Munich.
Le groupe allemand est venu à Madrid début avril. Les élèves logeaient dans les familles des élèves du LFM participant à cet échange.
Le groupe du LFM a séjourné à Munich du 19 au 26 mai.
L’accueil au lycée fut très chaleureux. Nous avons découvert la vie quotidienne d’un lycée allemand, et participé à quelques cours.
Nous avons visité Munich et ses environs. Au programme la visite du « Deutsches Museum », qui possède l'une des plus grandes collections de sciences et de technologies du monde, et le musée d’art urbain « Muca ».
Munich est une ville riche en histoire et en monuments. Nous avons visité les châteaux « Residenz » et « Nymphenburger Schloss ». Une visite guidée au Mémorial de la « Rose blanche » à l’Université nous a permis d’en apprendre également davantage sur ce mouvement étudiant de résistance à Hitler dont nous avions parlé en cours.

Cette expérience fut aussi l’occasion de créer des liens d’amitié avec les familles d’accueil allemandes, et de pratiquer chaque jour la langue étrangère apprise depuis déjà 3 ans. Les élèves ont pu faire un peu plus connaissance avec la culture et de l’histoire que véhicule la langue étudiée.

Durant quatre jours, les latinistes de 401, 402, 403, 404, 4°A et 3°A ont déambulé dans les rues de Rome et découvert ses prodigieuses richesses culturelles, tant de l’Antiquité que de la Renaissance et du Baroque.

Un séjour mémorable au cœur de la Ville éternelle et de ses chefs-d’œuvre, à découvrir dans la vidéo ci-contre.

Les élèves de 3ème5 et de 3ème10 de Mme Pallecchi ont eu l'opportunité de visiter l'Institut Italien de Culture de Madrid, situé dans le Palais de Abrantes, un édifice chargé d'histoire datant du XVIe siècle.
Cette visite leur a permis de découvrir l'histoire du bâtiment ainsi que les nombreuses activités culturelles proposées par l'institut, telles que des expositions, concerts et cours de langue italienne.
Les élèves ont également pu échanger avec l'attachée culturelle, posant des questions tout en pratiquant leur italien. Une belle occasion pour eux de mieux connaître cette institution dédiée à la promotion de la culture italienne et de renforcer leurs compétences linguistiques.

El pasado jueves 20 de marzo los alumnos de DNL de Seconde, acompañados de Mme. Montoro, profesora de HGE y M. Contreras, profesor de Español, realizaron una visita al Parque Arqueológico de Segóbriga (Cuenca).

Esta visita se enmarca en el tema de la romanización de la Península Ibérica, puesto que Segóbriga es una de las ciudades hispanorromanas mejor conservadas de la Península por la monumentalidad de sus restos excavados, entre los que se encuentran todos los edificios públicos de la arquitectura romana.

Segóbriga presenta la particularidad de no contar con ninguna ciudad posterior superpuesta, lo que la hace especialmente propicia para el estudio del urbanismo hispanorromano. De esta manera, los alumnos tuvieron la oportunidad de ver "in situ" las características propias de las ciudades hispanorromanas estudiadas en clase y observar de primera mano el proceso de romanización de la Península Ibérica.