La remise des prix pour les lauréats du Concours CASTOR INFORMATIQUE s'est déroulée dans la pinède de la cour du collège à Conde de Orgaz pour les élèves du collège des deux sites : Mme Wallyn, proviseur-adjoint, a remercié les professeurs organisateurs et les élèves qui se sont particulièrement bien classés au niveau national. Les 20 premiers élèves de chaque niveau ont été invités à déguster un chocolat chaud avec des churros sous un beau soleil et accompagnés par la musique du carnaval.

Nous les félicitons haut et fort et un grand merci à l'équipe de professeurs pour l'organisation du concours (M. Arnaud, M. Mirones et M. Wauthy).

Pour en savoir plus sur le concours Castor informatique, cliquez ici.

Ce mardi 12 février a eu lieu la première phase du 24e "Concurso Primavera de Matemáticas" sur les sites de Conde de Orgaz et de Saint-Exupéry. Ce concours, auquel participent 540 établissements scolaires et qui s'adresse aux élèves du CM2 à la Terminale, est organisé par l'Asociación Matemáticas Concurso Primavera et l'Universidad Complutense de Madrid.

Cette année, 76 élèves du LFM, de la 6ème à la Terminale, ont participé à cette 1ère phase. Pour la seconde phase, 3 élèves par niveau (6e, 5e-4e, 3e-2nde et 1ère-Terminale) se rendront le samedi 25 avril dans les locaux de la faculté de mathématiques de la Complutense pour se mesurer aux autres élèves de la Comunidad de Madrid. La remise de prix se fera dans les locaux de l'université le mercredi 29 avril.

Depuis 2013, le Lycée Français de Madrid participe au concours Course en Cours dans le cadre de l’enseignement d’exploration de seconde CIT (Création et Innovation technologique).

Course en Cours est un dispositif pédagogique original centré sur les Sciences et la Technologie. Durant une année scolaire, des équipes de 4 à 6 collégiens ou lycéens montent leur écurie de bolide électrique en utilisant les mêmes outils et processus que les ingénieurs et professionnels de la filière Automobile et Mobilités.
Les participants imaginent, conçoivent, fabriquent, testent et font courir leur mini véhicule de course. Ils doivent aussi créer une identité d’équipe, avec une image corporative et doivent communiquer autour de leur projet/thématique. Cliquez ici pour voir la présentation du concours.

Cette année, 5 élèves de seconde sélectionnés parmi 10 équipes ont représenté le Lycée Français de Madrid à la finale nationale 2019 au stade Charléty à Paris. S’y retrouvent les meilleures équipes et projets de 23 académies. Sur une journée, les épreuves s’enchaînent : soutenance orale, présentation du stand, courses de vitesse, courses de précision, conformité, test de CAO (Conception Assistée par Ordinateur).

"Les Stormers", l’équipe du LFM, ont brillé en se classant 10ème au général et en remportant le prix du marketing et de la communication. Découvrez sur la vidéo ci-contre, leur parcours durant la finale à Paris, leur présentation d'équipe en vidéo sur ce lien ou bien consultez leur page web et ainsi découvrir le déroulement du projet tout au long de l’année.

Bravo à Natalia TITARD, Alba ESTHERN, Pablo MARTINEZ, Antonio MARTINEZ et Hugo GUERRERO pour leur implication et leur réussite !

La cérémonie de remise des prix du Festyfilm, le festival du court-métrage scientifique s'est déroulée le vendredi 7 juin à l'Institut Français de Madrid. L'équipe du festival tient à remercier chaleureusement tous les participants de cette année ! 

Retrouvez ci-dessous, le palmarès de cette 3e édition :

Catégorie Maternelle :
Le Prix ZOOM, Mes premières découvertes scientifiques

Prix du public

Les couleurs
PS Saint-Exupéry, Lycée Français de Madrid, Espagne

Prix du jury

L’air en MS
MS Lycée Français de Madrid, Espagne

Les TPE (Travaux Pratiques Encadrés) donnent l'occasion aux élèves de travailler sur des projets personnels motivants dont chaque groupe définit sa problématique.

Cela permet de mener un véritable travail, en partie collectif, qui va de la conception à la production d'un prototype. Cette année encore, les élèves de l'enseignement des Sciences de l'Ingénieur ont imaginé des projets toujours très innovants dont voici quelques exemples de la classe de 1ºS5.

Les élèves de seconde qui ont choisi l'exploration Sciences de l'Ingénieur ont participé, jeudi 9 mai, à un concours de robotique à Fuenlabrada.

Au programme de cette journée, plusieurs concours dont celui du robot Sumo, pour lequel une centaine d'équipes étaient en concurrence.

Le principe de ce concours est de concevoir un robot et de le programmer pour qu'il puisse sortir l'adversaire en dehors de la piste en utilisant différents capteurs de détection et de déplacement du robot.

Félicitations à nos élèves dont deux équipes se sont qualifiées en quart de finale.

Toutes les photos et vidéos de la manifestation sur http://robocampeones.org/