À l'occasion de la journée mondiale contre la pollution atmosphérique, les éco-délégués du collège et les délégués de 5ème se sont mobilisés pour alerter des dangers de la contamination de notre environnement, notamment par le trafic routier.

Dans le cadre de la démarche E3D, ils ont participé à une vidéo « choc » pour sensibiliser leurs camarades à cette pollution atmosphérique.

Cette action fait partie du programme Educar Hoy por un Madrid más Sostenible de la Mairie de Madrid, auquel de nombreux autres établissements scolaires participent : vous pourrez retrouver leurs initiatives en cliquant ici.

Des chroniques radio sur l’origine latine des mots français et espagnols les plus courants et sur les curiosités les plus inédites de l’histoire et de la civilisation romaines de l’Antiquité : voici le premier volet des quatre projets sur la découverte du monde romain antique réalisé par les élèves latinistes de 4ème 2 et 4ème 7 de Mme Nadège Rollet et M. Patrick Desnoyer.

Quelle a été leur expérience ? S’essayer à l’écriture radiophonique, saisir que le latin a vocation à être mis en perspective avec les deux langues véhiculaires de notre établissement, découvrir que l’on peut aussi comprendre le monde d’aujourd’hui à la lumière des anecdotes du monde romain antique. Ecoutez l’émission « Tarte à latin » car cela n’est pas que pour les Romains !

Écoutez les podcasts des chroniques disponibles ci-dessous :

El pasado día 19 de febrero, los alumnos de la TES3 visitaron, como parte de la asignatura de Historia-Geografía en español (HGE), el Laboratorio de Arqueología Forense de la Universidad Autónoma de Madrid acompañados de la Directora de Estudios Españoles, Mme. Belló y de la profesora de HGE, Mme. Montoro. Durante la visita, el director del laboratorio, el Dr. Fuentes, les explicó el trabajo de análisis e identificación que los investigadores de los departamentos de Arqueología y de Medicina de la UAM hacen con los cuerpos recuperados de las fosas y los campos de concentración franquistas, así como la importancia de la memoria en los estudios de Historia en España.

Tuvieron también la oportunidad de conocer cómo funciona un laboratorio de restauración de piezas arqueológicas y entrar en contacto directo con el mundo universitario.

Pueden ver las fotos de la visita abajo:

Du 4 au 8 mars 2019 se déroulera la 2e édition de la Semaine de la Tolérance.

Le projet, porté par Marine Borja et Mélanie Bourgeois, adjointes d’éducation, et Laurence Altet, professeur des écoles, se propose de sensibiliser les élèves de l'école élémentaire, du collège et du lycée, au respect de la diversité et à la tolérance au travers de différentes activités sur les thématiques suivantes :

- Communication, écoute, respect
- Harcèlement et discrimination
- LGBT
- Immigration
- Égalité de genre - Féminisme

Interventions de professionnels et d'associations, ateliers artistiques, jeux, expositions, séance photo, projections, tournoi de rugby touch mixte, théâtre, danse... rythmeront ces 5 journées au lycée. Certaines activités seront ouvertes aux familles et au personnel du LFM.

Si vous souhaitez en savoir plus, consultez le programme ou la brochure.

Le 4 février 2019, un comité de pilotage E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) a été organisé pour faire un état des lieux des projets entrepris et des actions menées depuis septembre au LFM.

Enseignants, représentants des parents d’élèves, éco-délégués, personnel administratif, personnel de direction et partenaires du LFM (Serunion, Mairie de Madrid…) étaient conviés à participer à cette réunion.

M. Yasser ABDOULHOUSSEN, conseiller Développement Durable et Industrie à l’ambassade de France en Espagne, a introduit le comité de pilotage en rappelant les enjeux du développement durable et l’importance de transmettre certaines valeurs comme le respect de l’environnement pour former les éco-citoyens responsables de demain.

Vous trouverez ci-dessous le diaporama présenté lors de ce comité de pilotage :
Comité de pilotage E3D du 4 février 2019

Comme chaque année, les élèves du collège reçoivent des informations sous forme de conférences et d’interventions ciblées sur la santé qui découlent du plan du Comité d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté (CESC). Ce comité détermine pour chaque niveau, des priorités et des actions à mener qui ont été validées par Mme WALLYN, Proviseur-adjoint en charge du pilotage du CESC et de Mme BORGONOVO, médecin scolaire au LFM.

À partir du mois de février, les élèves des classes de 5ème, 4ème et 3ème vont participer à des actions sur plusieurs thèmes comme les addictions, les lésions médullaires, les troubles alimentaires ou encore l’hygiène.

Conférences sur les addictions :
Le Dr Xavier Pommereau, psychiatre spécialiste des troubles chez les adolescents, est intervenu auprès des élèves de 3ème le 20 février dernier.

Les élèves de 3ème et de 4ème bénéficieront d’une intervention dans chacune de leur classe de la part d’Ana Blanco, psychologue.

Des interventions à propos du tabagisme auront lieu auprès des élèves de 5ème les 10, 13 et 20 mai.

Les collégiens pourront ainsi interagir avec des professionnels : apprendre à dire NON, comment ne pas accepter des propositions non consenties... Nous savons que les conduites à risque commencent de plus en plus tôt et ces interventions permettent d'aborder des expériences déjà vécues (alcool, tabac, cannabis, relations sexuelles non consenties...).

À l’initiative de la direction du LFM, de l’APA et de la FAPÉE (Fédération des Associations de Parents d’Élèves à l’Etranger), une réunion d’information et d’échange sur la mission de "parent délégué", animée par M. Aribaud, proviseur-adjoint et Mme. Isabelle Tardé, déléguée générale de la FAPÉE et l’APA s’est tenue le mercredi 6 février.

Cette rencontre proposée aux parents délégués du collège et du lycée, a été l’occasion de mieux comprendre le rôle des parents délégués, d’améliorer le fonctionnement des conseils de classe et de faire des propositions pour renforcer leur représentativité tout au long de l’année au sein du LFM.

La sélection ESPAGNE du concours « Ambassadeurs en herbe » a eu lieu cette semaine, du 18 au 19 février 2019 au lycée français de Bilbao et parmi les élèves pré-sélectionnés, 1 élève du LFM participera à l’étape suivante.

Félicitations à Ambre PARE (5ème 8) qui sera modératrice pour la sélection de la zone Europe du sud !

Elle fera désormais partie de l’équipe Espagne, et pourra peut-être représenter son pays à la grande finale qui se déroulera en mai à Paris.

Pour en savoir plus sur ce concours, cliquez ici.

Voir les photos du séjour ci-dessous : 

L’Université Politécnica de Madrid (UPM) a accueilli 70 élèves de 2nde du LFM qui ont pu participer à une visite de la faculté le mercredi 6 février.

Cette journée entrait dans le cadre du projet de l’UPM « Ingenieras para cambiar el Mundo » dont l’objectif rejoint celui de l’Association française Elles Bougent avec laquelle le LFM a une convention : inciter les filles à devenir les scientifiques, professionnelles et techniciennes de demain, mais aussi les garçons, afin qu’ils appuient et motivent leurs camarades afin de faire évoluer les paradigmes de notre société.

Le programme de la journée était le suivant :

Conferencia en español. Entrada libre. Se ruega confirmación en este enlace.

En colaboración con el APA, el liceo francés de Madrid organiza una conferencia sobre el tema "Sexualidad y amor en tiempos hipermodernos" con la psicoanalista y autora Martina Burdet el jueves 21 de febrero a las 19h30 en el liceo francés de Madrid.

Conferencia en español. Entrada libre. Se ruega confirmación en este enlace.

Le LFM en collaboration avec l'APA, organise une conférence sur les "Conduites à risques chez l'adolescent" qui sera animée par le docteur Xavier Pommereau le mercredi 20 février à 19h au théâtre. L'entrée est libre, sur réservation en cliquant ici.

Qui est Xavier Pommereau ?
Spécialiste de l'adolescence en difficulté, il est chargé de mission en 1995-1998 sur l’hospitalisation des adolescents en France auprès de la direction générale de la Santé. Il anime un groupe sur ce thème en tant que chef de projet entre 1989 et 1991 auprès de la DG XII de la Commission des Communautés européennes. Il ouvre la première unité hospitalière française spécifiquement dédiée aux jeunes suicidaires en 1992 au centre Jean Abadie. Il y crée également, en 2000, une unité spécialisée dans la prise en charge des jeunes souffrant de troubles des conduites alimentaires (TCA).

Depuis 2003, il est chef du pôle aquitain de l'adolescent, au CHU de Bordeaux.

Le Dr Pommereau développe avec ses équipes des méthodes thérapeutiques innovantes incluant l'usage des outils numériques. Il fait partie des référents nationaux dans ce domaine et est l'auteur d'une douzaine d'ouvrages sur le sujet.