[PROJET JUSTICE] Affaire Jean Bombeur

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L’art de la séduction numérique

Le mardi 28 mai 2024 s'est tenu au théâtre du LFM le procès d'Assises de Jean Bombeur, retraité, accusé de viol par “surprise”. Écrit et interprété par le groupe 1 de la classe de 206 dans le cadre du Projet “Justice”. Ci-dessous l’article écrit par notre groupe de journalistes de L'Époque.

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Maurizio P, présentateur et animateur du procès 

Mathéo B. et Maurizio P.
Madrid, Espagne - 28/05/2024

Qu’est-ce que le catfishing, l’art de la séduction numérique?

Le catfishing, qui consiste à usurper une identité en ligne, est une pratique courante depuis de nombreuses années. Rien de plus facile que de modifier son identité numérique pour protéger sa vie privée, surfer anonymement, commettre un méfait ou... séduire.

Ce sujet s’est retrouvé au centre des débats lors du procès de Jean Bombeur, accusé de viol.

"J'ai le cœur LFM" édition 2024 : la collecte au profit des ONG est encore ouverte !

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Cette année, nous nous sommes engagés à soutenir le travail des 8 ONG suivantes : AFROYEYE - Asociación El Olivar - DaLaNota - Fundación OC Contra el Cáncer - Fundación También - Projet Niger - Territorios Vivos - WWF España, oeuvrant dans les domaines de la santé et du handicap, de la protection de l'environnement, de l'éducation et du social.

Pour ce faire, plusieurs actions ont été menées :

🏃 La Course solidaire : nos près de 650 élèves de 6ème et de CM2 ont couru pour récolter des promesses de dons auprès de leurs proches.

🎤 Le Forum des ONG : des mini-conférences et ateliers pour sensibiliser nos élèves de 1ère

🗣 Le Village des ONG : des rencontres et échanges avec les représentants des ONG que l'on soit élève de l'école élémentaire, du collège ou du lycée

🎵 Le Concert solidaire, organisé par le CVL : chant, théâtre, danse, musique... les lycéens se sont mis en scène au profit des ONG

🩸 La Cruz roja transmet également ses remerciements à tous les donneurs : sur 43 personnes, 38 ont pu donner leur sang, ce qui permettra d'aider 114 malades

👏 Bravo à tous pour cette mobilisation ! La collecte "J'ai le ❤️ LFM" se poursuit ! Plus d'informations 👉 https://urlz.fr/qPFl

 

Modélisation des Nations-Unies à Tanger

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MUN tanger 202417 élèves de seconde, encadrés par Mme Benourdja (CPE du lycée) et Mme Vittecoq (professeur d'anglais), ont eu la chance de participer au LERMUN, une modélisation des Nations-Unies organisée par le Lycée Regnault au Maroc.
Leur séjour, du mardi 16 avril au samedi 20 avril, leur a permis non seulement de se familiariser avec le fonctionnement d'un MUN et de jouer le rôle de délégué.e, mais aussi d'avoir des moments de partage culturel riche et de tisser des liens amicaux avec leurs homologues qui les hébergeaient.
Un grand merci aux élèves du lycée français de Tanger pour leur enseignement, leur générosité et leur accueil irréprochable.

"J'ai le cœur LFM" édition 2024 : participez à la journée citoyenne et solidaire du LFM !

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Plaquette Journees citoyennes et solidaires 2024 WEBMardi 14 mai 2024 aura lieu la Journée Citoyenne et Solidaire "J'ai le coeur LFM", un événement emblématique du LFM qui depuis plus de dix ans permet aux élèves, à l’initiative du projet, de s’impliquer dans des actions solidaires et de véhiculer des valeurs responsables et altruistes (voir la vidéo de l'édition 2023).

Plusieurs actions seront organisées :

- La Course solidaire : cette manifestation réunira l’ensemble des élèves de 6ème et de CM2. Nos jeunes sportifs auront pour objectif de réaliser un maximum de tours du circuit proposé, afin de récolter des promesses de dons auprès de leurs proches qui les reverseront ensuite aux ONG. Les parents des élèves concernés seront invités à participer à la course.

- Le Forum des ONG : des rencontres sous forme de mini-conférences permettront aux élèves de 1ère de se familiariser avec le fonctionnement des associations et d’être sensibilisés aux valeurs qu’elles défendent.

Plan village ONG 2024- Le Village des ONG : donne l’occasion aux élèves de l’école primaire, du collège et du lycée de rencontrer et d’échanger avec les représentants de ces ONG.
NOUVEAUTÉ: cette année le village des ONG change d'emplacement : rendez-vous dans les jardins de la médiathèque de l'école élémentaire, Organisé par la classe de 2nde10, encadrée par M. Chabrié, professeur de SES. Les 8 ONG retenues cette année sont :
   •  AFROYEYE
   •  Asociación El Olivar
   •  DaLaNota
   •  Fundación OC Contra el Cáncer Infantil
   •  Fundación También
   •  Projet Niger
   •  Territorios Vivos
   •  WWF España

Appel aux dons :

Pour soutenir les 8 ONG, donnez une contribution d'un montant libre (5€, 10€, 15€, 20€, 25€ ou plus !) sur le compte bancaire de la Maison des Lycéens :

ASOCIACIÓN JUVENIL MAISON DES LYCEENS DU LFM
Concepto: ONG-LFM-2024
IBAN: ES62 0216 1614 6480 0240 4975 - BIC: CMCIESMM

- Une Collecte de sang organisée par la Cruz Roja sera ouverte aux élèves majeurs, parents d’élèves et personnels de 9h à 13h et de 14h à 19h (esplanade porte 4)

- Le Concert solidaire : chant, théâtre, danse, musique... les lycéens se mettent en scène au profit des ONG du Village auxquelles seront reversés l’intégralité
des fonds collectés. Entrée : 5 €, vente par les élèves à l’heure de la récréation et sur le temps de pause méridienne. Événement organisé par le CVL (Conseil de Vie Lycéenne).

👉 Voir la pdfbrochure des Journées citoyennes et solidaires en pdf

6e édition des Semaines des égalités

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SDE 2024La 6e édition des Semaines des Égalités, un projet porté par Laurence Altet, Marion Cassabalian, Audrey Chevalier, Béatrice Espinosa et Thomas Guyon, professeur.e.s des écoles, se déroule cette année du lundi 15 au vendredi 26 avril 2024.

Pendant ces deux semaines, les élèves sont sensibilisé.e.s au respect de la diversité au travers de différentes activités sur les thématiques suivantes :

➤ UNI.E.S CONTRE LES DISCRIMINATIONS

➤ ÉGALITÉ DES GENRES

➤ LUTTE CONTRE LE HARCÈLEMENT

➤ LES MIGRATIONS D’HIER ET D’AUJOURD’HUI

➤ LES DROITS HUMAINS ET DE L’ENFANT

Les écoliers peuvent également prendre part aux 9 projets proposés cette année : création d'une mosaïque collective, élaboration d'un dictionnaire multi-langues, détournements de contes, travaux sur les origines, travaux sur les métiers, analyses et réalisation de publicités, découverte du slam, des lectures d'albums et une flashmob de percussions corporelles. Ils peuvent assister à des interventions de plusieurs associations avec des témoignages. 

Rendez-vous sur le site des Semaines des égalités pour en savoir plus sur les ONG et associations qui inteviennent tout au long de la quinzaine et pour découvrir les travaux d'élèves ou cliquez sur le programme ci-dessous (disponible en pdf ou en powerpoint) ⬇️ :
• pdfPrésentation édition 2024 • pptxPrésentation édition 2024

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