Journée franco-allemande 2024
Rencontre à la Deutsche Schule entre lycéens du LFM et la DSM pour célébrer l'amitié franco-allemande
● Une coopération institutionnelle et locale
Inscrite à l'Agenda de l'Éducation nationale, la journée franco-allemande du 22 janvier est une action éducative qui permet chaque année de mieux faire connaître, dans les
établissements scolaires français et allemands, la culture et la langue du pays partenaire.
La date symbolique a été choisie en 2003 lors du 40ème anniversaire du Traité de l’Élysée.
Signé le 22 janvier 1963 par le Chancelier Adenauer et le Général de Gaulle, le Traité sur la coopération franco-allemande dit Traité de l’Elysée avait pour ambition d’ancrer la
réconciliation franco-allemande au sein de la société, en particulier par le biais de la culture et des arts.
Depuis 2014, les équipes d'allemand du Lycée français de Madrid et de français de la Deutsche Schule Madrid ont initié une coopération et organisent depuis, chaque année, une rencontre autour du 22 janvier, pour permettre à une trentaine de jeunes lycéens de faire connaissance, soit au Lycée français de Madrid soit à la Deutsche Schule Madrid.
Cette année, un jeu de rôles a été proposé aux élèves qui se sont réunis en équipes internationales ayant pour mission de préparer la demande d'adhésion des pays qu´ils représentaient à l'Union Européenne, des commissions devant statuer sur ces candidatures et émettre des recommandations dans le cas d'un refus lors de l'entretien d'adhésion.
Voir les photos de la rencontre :
● Rappel des grandes rencontres entre les élèves du Lycée français de Madrid et ceux de la Deutsche Schule :
Comités de rédaction bilingues afin de préparer des émissions spéciales inspirées des médias audio- visuels d´ARTE TV, notamment Karambolage-Info et sociéte, et des magazines de la webradio ARTE radio.
> 22 janvier 2020 à la Deutsche Schule
Matchs d’improvisation après participation à des ateliers permettant de développer des
techniques théâtrales afin d’identifier les acteurs, de transmettre des émotions et des
sentiments, de commenter les fonctions et accessoires, d’écarter les faux amis et de
trouver les équivalents des expressions figées – dans le but d’enrichir la
compréhension interculturelle et la pratique de l’oral par le plaisir du jeu scénique.
> 22 janvier 2019 au LFM
Atelier arts plastiques au cours duquel les élèves de deux établissements ont endossé le rôle d’artistes pour proposer des œuvres autour des problématiques de la différence, des préjugés, de l’homophobie, du racisme…Il s’agissait de contribuer à la Semaine de la
Tolérance
> 11 novembre 2018 au LFM
Commémoration du 100 ème anniversaire de l’armistice dans le cadre du projet Patrimoine Les poilus de Madrid. Lectures croisées de lettres de poilus par les élèves allemands et de lettres de soldats allemand par les élèves français.
> 22 janvier 2018 à la Deutsche Schule
Modélisation d’une rencontre internationale dans laquelle les élèves des deux établissements ont endossé le rôle d'experts pour travailler en équipes internationales sur le thème de la pollution par le plastique. Il s'agissait d'inventer et de présenter dans les deux langues des machines à recycler.
> 22 janvier 2017 au LFM
Atelier composition et interprétation au cours duquel les élèves des deux établissements ont
tout d’abord découvert des chansons allemandes et françaises sur la ville, puis écrit et mis en voix des chansons bilingues en croisant leurs points de vue et leurs souhaits pour leur ville Madrid. Il s’agissait d’envisager une transition joyeuse vers une ville plus
durable.
> 22 janvier 2016 à la Deutsche Schule :
Atelier journalisme
> Année 2014-2015 au LFM
Invitation des partenaires allemands au lancement de l’Action pédagogique pilote de l’AEFE “Missions slam sans frontières”. Mise en place d’ateliers dans les deux lycées.
