Dans le cadre de La Semana de la RED, 5 élèves de 5ème ont représenté le LFM le mercredi 11 avril 2018 pour un événement qui s’est déroulé sur un marché dans le quartier de Fuencarral, avec d'autres collèges du réseau "Educar Hoy por un Madrid más sostenible".

En amont, les élèves avaient réfléchi et préparé des pancartes avec des slogans tels que « notre planète n’est pas un cendrier » ou « 80 % des déchets jetés par terre finissent dans les océans » puis ils se sont rendus sur place pour échanger avec les habitants et les marchands et les sensibiliser à l'impact sur notre environnement des déchets abandonnés dans la nature.

Devant un public surpris, parfois réticent, mais le plus souvent bienveillant et ouvert, les élèves ont pu échanger sur leur démarche et rappeler à leurs interlocuteurs les bons gestes à adopter. L'exercice n'était pas aisé, mais ils l'ont brillamment réussi, en témoignent les nombreux remerciements et encouragements qu'ils ont reçus de la part des personnes rencontrées.     

Retrouvez les photos de cette intervention ci-dessous :

Déjà venu en 2016 parler de "la physique des particules", Cédric WEILAND, chercheur à l'Institut de Phénoménologie en Physique de Particule de l'université de Durham en Angleterre, est de nouveau venu au LFM pour présenter une conférence sur "les particules élémentaires" le vendredi 13 avril 2018.

Parmi les sujets évoqués avec nos élèves de 1ère S : les particules élémentaires, la composition des noyaux atomiques, les accélérateurs de particules, ou encore les questions en suspens dans le domaine de la physique des particules.

Vous n’allez pas tarder à croiser cette affiche dans les couloirs et les classes du lycée ou sur les réseaux sociaux. Dans quelques jours, nous lançons une grande collecte des souvenirs familiaux de la Grande guerre parmi la communauté française de Madrid. Comme vous le savez, le projet Patrimoine « Sur la trace des poilus de Madrid » se terminera par une exposition en juin 2019 pour commémorer le centenaire de la pose de la plaque de notre lycée. Pour la rendre plus concrète, nous organisons jusqu’au mois de mars une Grande Collecte, dans l’esprit de celle organisée en France en 2014 et déjà à Madrid en 1920.

Notre objectif est double. Tout d’abord, rassembler un maximum de documents et d’objets en lien avec la Grande Guerre, afin de poursuivre le devoir de mémoire. Et permettre aussi à chacun d’entre vous de réaliser ce même devoir de mémoire au sein de votre histoire familiale.

N’hésitez pas à nous envoyer vos documents, numérisés sous forme de documents scannés ou de photographies, à l’adresse suivante : lespoilusdemadrid@gmail.com. Vous pouvez aussi déposer vos documents au lycée le temps pour nous de les reproduire en passant à la réception (porte 4 sur le site de Conde de Orgaz). Ces documents ou ces objets seront répertoriés, et pourront être utilisés, avec votre accord, au moment de l’exposition. Merci d’avance pour votre aide.

En savoir plus sur le projet :
Suivez le blog du projet ici
Voir la vidéo de présentation

Dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la Francophonie, le jeudi 22 mars 2018, s'est tenue la "Dictée francophone des lycées" préparée par Jean-Pierre Colignon, ancien correcteur du journal Le Monde.

Sur 60 participants du LFM ayant assisté à cet événement retransmis dans plusieurs lycées français d'Europe, 4 élèves se sont distinguées et ont reçu un diplôme du Lycée de Sèvres, organisateur de cette épreuve :

1er prix : Aziliz BUCAS (1ère L) avec 8 fautes
2ème prix : Camille BIECHELER, (1ère ES) avec 11 fautes
3ème prix (ex aequo) : Laetitia ROUBY (1ère S4) et Leïla VAN INGEN (1ère L) avec 14,5 fautes

Vous souhaitez vous entraîner ? Retrouvez en pdf le texte de la dictée et le corrigé.

Plus d'information sur ce projet en cliquant ici.

À l'occasion de l'anniversaire des 40 ans de la démocratie de l'Espagne et des 60 ans de la Ve République française, une équipe de professeurs d'histoire-géographie du LFM a monté un projet autour de la naissance des institutions de nos deux pays jusqu'à leur remise en question aujourd'hui.

Le projet "Constitutions" mené par Beatriz DÍAZ GARCÍA, Juan Carlos GUIJARRO, María Jesús JIMÉNEZ, Cécile LUQUE et José Manuel LUQUE, se déroule en plusieurs étapes :

- Les interventions de deux témoins, anciens représentants constitutionnels espagnols :
. M. Raúl MORODO, le 27 février auprès des classes de 3ème 1 et 5 (photo ci-dessous)
. M. Enrique SÁNCHEZ DE LEÓN, le 11 avril auprès des classes de 1ère ES3, S1, et S4 (photo ci-dessus)

- Les élèves ont également été amenés à rencontrer Anthony SFEZ, chercheur en droit constitutionnel à la Casa de Velázquez le mercredi 25 avril.

Pour compléter ces échanges, les classes concernées ont eu l'occasion de visiter plusieures lieux de pouvoir : le Parlement, l'Audiencia provincial et le Sénat.

Dans le cadre du parcours citoyen de nos élèves et de la convention entre le Lycée Français de Madrid et la Maison d’Izieu (mémorial des enfants juifs exterminés), les élèves de 3ème 1, 2, 3, 4, 6 et 7 ont rencontré Dominique Vidaud au CDI du collège les mercredi 11 et jeudi 12 avril 2018.

Le Directeur de la Maison d’Izieu a donné deux conférences sur les thèmes suivants : “Les camps d'internement français entre 39 et 44" et "Cinéma et Shoah".

Tous les élèves de 4ème de Conde de Orgaz et de Saint-Exupéry ont été sensibilisés lundi 9 avril 2018 durant deux heures aux risques liés aux lésions médullaires. L'association A.E.S.L.E.M.E. (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal) représentée par Nuria, en fauteuil roulant suite à un accident de la route, est venue témoigner et incarner la PRÉVENTION. Cette action entre dans le cadre du parcours de prévention-santé et de citoyenneté du CESC, le Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté.

Pour mémoire : lésions médullaires ou lésions de la moelle épinière 

Chaque année dans le monde, entre 250 000 et 500 000 personnes souffrent de lésions de la moelle épinière.
• Dans leur majorité, ces lésions sont dues à des causes évitables, comme les accidents de la circulation, les chutes ou la violence (beaucoup d'accidents sportifs, non port du casque...).

Les années collège sont souvent les années à risque pour les adolescents : on prend son autonomie en skate, en vélo, on s’intéresse aux sports violents, on minimise les dangers de la sécurité routière (refus de s'attacher en voiture), on chahute, on a parfois son premier engin motorisé mais les réflexes de sécurité doivent être pris.

À la demande de plusieurs lycéens, la vie scolaire du lycée a mis en place cette année la 1ère édition de la Semaine de la Tolérance qui s'est tenue du 5 au 9 mars.

Le projet, porté par Marine Borja et Mélanie Bourgeois, adjointes d’éducation, se proposait de sensibiliser les élèves au respect de la diversité et à la tolérance au travers de différentes activités mises en oeuvre avec les élèves.

Revivez cette semaine riche d'échanges et de débats en visionnant la vidéo ci-dessus.

Et pour en savoir plus ce projet, consultez le programme en cliquant ici.

Fidèle à son projet E3D, le LFM participe à la collecte nationale proposée par la Fundación GLORR, pour venir en aide aux écoliers, collégiens et lycéens d’Espagne.

Vous ne savez plus quoi faire de certains de vos vêtements ou chaussures ? Donnez-les à la Fundación GLORR !

Informations pratiques :

- Vous pouvez dès maintenant venir retirer les sacs de la Fundación GLORR dans chaque vie scolaire et à l’accueil de la porte 4.

- Vous pourrez déposer vos dons jusqu’au lundi 23 avril, dernier délai.

Nous comptons sur vous !

Mais qu’est-ce que le Prix BD’BOOM ?

L'Alliance Française de Madrid, l’Institut Français d’Espagne, la librairie La Centrale et le Lycée Français de Madrid souhaitent récompenser une BD d’un auteur français publiée en 2017 en Espagne.

Cette distinction est l’occasion de valoriser la production française qui s’exporte, auprès d’un public jeune et scolaire, français et espagnol. Le Jury sera composé de jeunes lecteurs (entre 11 et 17 ans). Ils peuvent participer de manière individuelle ou avec leur classe. Les BD peuvent être lues en français et/ou en espagnol.

Ce nouveau concours s'organisera en trois étapes :
- 1º phase : Lecture et découverte des BD sélectionnées
Entre février et avril 2018
- 2º phase : Vote et envoi du Bulletin de Participation
Date limite : Dimanche 6 Mai 2018
- 3º phase : Remise du Prix BD’Boom
Début juin 2018

Vous souhaitez participer ? Téléchargez le guide de participation ci-dessous :

guide de participation BD'BOOM

Les jeunes lecteurs du LFM pourront se procurer les BD sélectionnées auprès de la BCD 4, et des CDI du collège et du lycée.

Par ailleurs, les urnes BD’BOOM seront disponibles dans les médiathèques de l'Alliance Française de Madrid et de l'Institut Français de Madrid, à la librairie La Centrale (dans la section BD) et dans les CDI et BCD du LFM.

En savoir plus :

Pour plus d'informations, vous pouvez vous renseigner auprès des documentalistes de la BCD 4, du CDI 1 ou 2 ou écrire à prixbdboom@gmail.com

Et nous vous donnons rendez-vous sur le blog du concours, le compte instagram ou facebook.

La classe de Première Standard-Intermédiaire a visité le siège de l'Institut Cervantes, lieu emblématique des arts et des lettres espagnols.
Les élèves ont reçu une information complète sur les certifications du DELE et la mission de l'institut dans le monde.

Journaliste et photographe, Jean-Jérôme Destouches a rencontré des classes de 4ème et de 1ère au travers d’un atelier dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias.

Le journaliste a commencé par définir le concept de « fake news » et a expliqué comment les repérer en montrant des outils régulièrement utilisés par les professionnels pour la vérification de l’information. Dans la seconde partie de l’atelier, les élèves, toujours accompagnés par le reporter, se sont familiarisés à ces dispositifs lors d’une mise en pratique avec des exercices sur tablettes.