Inauguration de la nouvelle pinède

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Près de 3 ans après le passage de la tempête Filomena, notre pinède a fait peau neuve en accueillant des jeux adaptés aux enfants des écoles maternelle et élémentaire.

Parcours, tentes, nids, amphithéâtre, composent ce nouvel espace ombragé conçu à partir des propositions des délégués du CM1 et du CM2, avec le concours de leurs enseignants et des directeurs de l'école.

Mme Mina Fadli, inspectrice de l’Éducation nationale et M. Serge Rodrigues, proviseur du LFM, ont salué l'engagement et le travail des élèves.

Ce projet qui s'inscrit dans la vie démocratique de l'établissement vise plusieurs objectifs : il participe au bien-être des élèves, à l'embellissement de notre environnement naturel et ouvre de nouvelles possibilités de classes "hors les murs".

📷 Voir les photos ci-dessous : 

Bicicletada de la Semaine européenne de la mobilité

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La Semaine Européenne de la mobilité a pris fin jeudi 22 septembre par la célébration de la journée mondiale sans voiture. Nous avons eu la joie de pouvoir participer de nouveau à la traditionnelle bicicletada, une manifestation festive et à vélo, promouvant la mobilité active.

Organisé par le service éco-mobilité de la mairie de Madrid dans le cadre du programme STARS, cet événement a rassemblé des écoles du primaire et du secondaire et près de 1000 participants à Madrid Río.

Les 6ème 4 et les 3ème 10 ont brillamment relevé ce challenge en parcourant plus de 30 kilomètres à bicyclette.

Félicitations !

📷 Voir les photos ci-dessous :

Le LFM fait place au "Parking Day" !

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Parking Day logoParkingDay6 min minÀ l'occasion de la Semaine Européenne de la Mobilité, le LFM a participé le vendredi 15 septembre au « Parking day », un projet en collaboration avec la Ville de Madrid et le programme Educar hoy por un Madrid más sostenible.

Qu'est-ce que le «Parking day» ?
Chaque année, et ce depuis 2005, cette action a lieu le 3ème weekend de septembre et mobilise citoyens et artistes pour transformer temporairement des places de parking en espaces végétalisés, artistiques et conviviaux. Pendant une journée, les espaces bétonnés occupés par les voitures deviennent des lieux d’initiatives engagées, originales, créatives et écologiques. 🌱

Marché éco-responsable de Conde de Orgaz le 15 juin

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Marche eco resp 25 06L’après-midi du jeudi 15 juin, le Lycée Français de Madrid accueillera son marché éco-responsable pour faire découvrir à sa communauté des alternatives de consommation. À cette occasion, nous vous invitons à venir rencontrer des producteurs, des artisans et des commerçants engagés dans une démarche vertueuse et durable.
Vous y trouverez une variété de produits de qualité : des fruits, des légumes, du pain, de l'huile d'olive, du miel, du linge et des jeux pour les nourrissons confectionnés à la main ainsi que des livres.

Nous vous attendons nombreux !

Informations pratiques :
📅 Jeudi 15 juin de 15h30 à 17h45
📍 Parvis de la porte 0 (entrée de l'école élémentaire) : site de Conde de Orgaz, calle Silvano 28 – 28043 Madrid
Contact : cloe.darricau@lfmadrid.org

Ateliers de la Fresque du Climat pour nos élèves de 1ère

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01Les élèves de 102 et 109 ont fait l’expérience de la fresque du climat au cours du mois de mai.
L’atelier collaboratif, ludique et créatif de 3 heures leur a permis en présence de quelques professeurs et d’un coach de la fresque de réfléchir à la thématique très actuelle du réchauffement climatique : pourquoi ? comment ?... et surtout que faire ?
Le travail d’intelligence collective réalisé s’inscrit pleinement dans une démarche citoyenne de sensibilisation et d’implication permettant aux élèves de s’approprier autrement un réel contenu scientifique tout en étant acteurs.
Au mois de juin, la sensibilisation se poursuivra avec des classes de 5ème.

📷 Photos de cet atelier ci-dessous :

L'E3D à la Journée de la solidarité

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Stand E3D jcs 2023Le 18 mai, le LFM a organisé sa traditionnelle Journée Citoyenne et Solidaire. L’occasion pour le service E3D de tenir un stand pour présenter ses projets annuels aux professeurs et aux élèves, d'expliquer le rôle des éco-délégués et de sensibiliser toute la communauté scolaire aux enjeux du développement durable. Des classes d’élémentaire et du collège accompagnées de leurs professeurs et des lycéens ont déambulé sur le stand au cours de la journée. Le “jeu de l'éco-citoyenneté” leur était proposé. Le but était de regrouper par grandes thématiques des actions jugées comme éco-citoyennes ou non. Par exemple, rassembler les cartes “J’utilise des emballages réutilisables” et “Je jette mes déchets par terre” autour de la thématique “Déchets”. Une fois le plateau de jeu complété, les élèves ont réfléchi aux bons comportements à adopter et à l’impact de leurs actions sur l’environnement et la société.

Le stand était partagé avec l’équipe AGORA Monde qui, dans le cadre de la Semaine ADN Carbone 0, proposait plusieurs activités : une fresque collaborative intitulée “Le monde de demain” à colorier, une boîte à idées pour déposer ses engagements de développement durable, et des panneaux informatifs sur l’économie sociale et solidaire, la biodiversité, l’alimentation et la gestion des déchets.

📷 Photos de cette journée ci-dessous :

Atelier “Le tri pour les petits” animé par les éco-délégués

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Le tri pour les petitsDans le cadre des projets menés par les éco-délégués, six lycéennes ont fait des interventions en classe de CP et de CE1 pour sensibiliser les élèves au tri des déchets. Les différents types de poubelles collectées dans la communauté de Madrid ont été présentés :
• marron pour les déchets organiques,
• jaune pour les emballages plastiques et métalliques,
• bleu pour le papier et le carton,
• vert pour le verre.
Les élèves ont ensuite colorié chacun un déchet et déterminé dans quel conteneur le jeter. Après la partie théorique, place à la pratique ! Les élèves sont sortis pour une course de relais organisée à la pinède. L’objectif était d’aller déposer une image représentant un déchet dans la poubelle appropriée. Les élèves sont maintenant incollables. Ils ont compris l’importance du tri et savent parfaitement ce que chaque poubelle récupère.

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