Cette semaine, du 7 au 11 mars 2016, 61 élèves de Première L, Seconde et Première option musique sont partis en voyage pédagogique à Berlin. Ce voyage s'intègre dans un projet plus global et annuel de valorisation de la filière littéraire au Lycée Français de Madrid. 

Lors de ce voyage, il s'agit de faire découvrir aux élèves l'univers culturel d'une capitale européenne. Les enseignants organisateurs ont souhaité mettre paticulièrement en valeur la création culturelle contemporaine ; ainsi, les élèves ont fait une visite guidée autour du "Street Art" et ont assisté à une répétition de l'Orchestre Philarmonique de Berlin. Des ballades dans la ville leur ont permis de prendre conscience qu'une ville est un organisme culturellement vivant et actif.

Du 26 au 28 février 2016, 15 élèves de Première (toutes séries confondues) ont eu la chance de participer à la modélisation des Nations Unies de Londres, London International Model United Nations (LIMUN).

Entre débats parlementaires, écritures de résolutions – mais aussi visite express de la capitale du Royaume-Uni et échanges amicaux avec leurs pairs venus des 4 coins du monde – l'expérience a été particulièrement riche et intense.

Un grand bravo à nos lycéens qui ont su relever le défi de cette modélisation principalement universitaire rassemblant quelque 1500 délégués.

Leurs accompagnatrices, Mmes C.Vittecoq et D.Chouette ont été fières de monter ce beau projet et de porter avec eux les couleurs du Lycée Français de Madrid.

En savoir plus sur le LIMUN...

12 élèves de première et de terminale ont activement participé toute la semaine au FERmun 2016 qui est une modélisation des Nations unies (comme le NUMAD) organisée par le lycée international de Ferney-Voltaire.

Cette modélisation a regroupé 482 élèves de 14 pays, qui se sont répartis en 19 commissions.  

Nos élèves ont représenté les pays suivants : Madagascar (5), Nigeria (2), Niger (2), Pologne (2) et un élève dans l'équipe de journalistes.

Ils étaient répartis dans les commissions suivantes :

• Conseil économique et social (Comment assurer une utilisation plus efficace de l'aide internationale ? Quel statut pour les travailleurs frontaliers ?),
• Conseil exécutif de l'Union Africaine (Comment mener un combat efficace contre Boko Haram ? Comment protéger les populations locales d'Al-Shabaab ?),
• Comité pour la santé (Quel modèle de plan d'urgence mettre en oeuvre face aux épidémies ? Comment résoudre les problèmes sanitaires liés aux migrations internationales ?),
• Conseil de l'Atlantique Nord, OTAN, (Comment mener un combat efficace contre Daesh ? Comment combattre la propagande terroriste ?),
• Comité environnemental (Comment prendre en considération le problème des réfugiés politiques ? Comment associer croissance économique et développement durable ?) 

Mercredi matin a eu lieu la cérémonie d'ouverture au Palais des Nations à l'ONU à Genève. Impressionnant d'après les élèves !

Presentation du FERmun - Cliquez ici 

Les élèves de 4ème1, 2 et 3 sont partis en voyage scolaire à Mérida du 27 au 29 mai 2015 avec leurs professeurs de lettres, M. Desnoyer, Mme Camain, et leur professeur d'histoire/géographie en espagnol, Mme Jiménez.

L'objectif du voyage était de faire découvrir aux élèves in situ et sous forme d'un itinéraire pédagogique les lieux clés de la vie quotidienne des Romains de l'antiquité. Ils ont pu visiter une maison romaine et des bains romains à Aljucén, une villa romaine à Carranque, le site archéologique de Mérida ainsi que son musée national.