Le Projet Niger a récompensé, jeudi 18 février, Lou-Ann Arnaud, élève de CM2-G qui a réalisé le très beau dessin choisi pour illustrer le calendrier 2016.

Sur la photo, elle est entourée par deux camarades de classe, Luna et Solène qui ont obtenu le second prix pour le dessin qu'elles avaient réalisé ensemble.

Félicitations à la gagnante et ses deux amies pour leur talent et leur bonne humeur !

Nous souhaitons remercier tous les élèves ayant participé au concours, les enseignants qui les ont encadrés et se sont appuyés sur cette activité pour aborder les thématiques de l'éducation au développement et à la solidarité internationale, ainsi que l'administration du Lycée qui accompagne, depuis ses débuts, le Projet Niger, né en son sein en 2002.

Enfin, nous profitons de l'occasion pour vous informer que nous publierons très prochainement les résultats de la collecte de fonds 2015/2016.

Christian Moreau, pour le Projet Niger 

Una vez más, la elección del dibujo ha sido difícil ya que nos hemos encontrado con trabajos de gran calidad.

Felicitamos, pues, a los casi 200 alumnos de CM1 y CM2 que han participado en el concurso y a sus profesores que les han acompañado en esta actividad asociando Artes Plásticas y Educación a la Ciudadanía.
En fin, nuestra más sincera enhorabuena a Lou-Ann cuyo dibujo fue finalmente seleccionado!

Aprovechamos esta ocasión para informarles de las acciones realizadas en Níger, desde el comienzo de la actividad escolar en septiembre, por nuestra asociación compuesta por profesores y padres de alumnos del LFM :

Buenos días a todos y todas,

La Asociación Proyecto Niger agradece la administración del Liceo francés de Madrid, la Asociación de los padres de alumnos, los padres voluntarios, los profesores y por supuesto el conjunto de los alumnos de CM2 y de 6ème que participaron en la carrera de Solidaridad 2015.

Como siempre en esta época, el equipo Projet Niger tiene el placer de presentarles el informe del año escolar que termina.

Actividades pedagógicas :

Este año, 7 clases del ciclo 3, alrededor de 200 alumnos, han participado a intercambios de correos individuales (1 por trimestre que contienen: carta, dibujos, fotos, etc..) con clases de pueblos nigerinos.

Estos intercambios motivan a los niños en su aprendizaje dándole a éste sentido. Se entienden mejor, de este modo, las materias enseñadas y las relaciones entre los profesores y sus alumnos así como en el grupo en clase. El grupo se convierte en equipo.
El Proyecto Niger es por tanto una herramienta al servicio de la pedagogía e interacción social.

Le Projet Niger est un projet de correspondance et de solidarité scolaires. Il existe depuis douze ans et a été créé, au sein de l'établissement, par Christian Moreau, enseignant en primaire.

En 2009, le Projet Niger est devenu une association qui a obtenu, en 2012, la reconnaissance de l'Agence Espagnole de Coopération Internationale pour le Développement (A.E.C.I.D.).

L'Association Projet Niger est composée d'enseignants et de parents d'élèves. Tous sont bénévoles ainsi que l'équipe franco-nigérienne qui est au Niger et qui se rend très régulièrement sur le terrain.

Où se trouve le Niger ?