Cette année 2017-2018, le projet interdisciplinaire allemand – SES sur les Modalités de la Transition énergétique en Europe a été préparé, complété, et finalement enrichi d’un travail d’atelier en collaboration avec l’atelier d’architectes madrilènes [elii], spécialisés dans la construction durable.

Ce passage par Madrid, avant d’aborder Strasbourg et Fribourg, a permis d’ancrer les réflexions des élèves dans leur quotidien. Cela a aussi permis aux élèves de fréquenter un nouveau domaine professionnel et de contribuer ainsi à la construction de leur projet d’orientation.

Ce travail s’est fait en trois temps : présentation du travail du cabinet d’architectes et présentation du travail d’atelier aux élèves de la classe de 2nde 5 ; travail en groupes proprement dit et construction des projets des élèves ; Grand Oral de présentation des productions.
Les élèves avaient pour mission, à partir d’une thématique (soleil, mouvement, déchets, vent, lumière, potagers, eau, matériaux, air), de proposer un aménagement du LFM susceptible de correspondre à de la transition énergétique : économie de moyens, aspects ludiques pour convaincre, principes de « rendre visible ce qui est caché ».
C’est ce travail qui est retracé dans la vidéo ci-dessus.

A. Gallien, N. Rossignol.

Troisième édition du voyage d'étude des modalités de la transition énergétique à Strasbourg (capitale de l'UE) et à Fribourg (Allemagne), année 2017-2018, organisé par Anna Gallien (professeure d´allemand) et Nicolas Rossignol (professeur de SES) accompagné par Anna Gallien, Marine Borja (adjointe d'éducation) et Thomas Piton (professeur).

Dans le cadre de la Semaine Européenne de la Mobilité, le jeudi 20 septembre 2018, le LFM a participé pour la quatrième fois, à la journée mondiale sans voitures (Día sin coches).

Fidèle à la démarche E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable) du LFM, cette action visant à sensibiliser les madrilènes sur l'éco-mobilité, a été menée par nos élèves de 6ème 4 et 6ème 10 qui ont relevé brillament ce challenge en parcourant 30 kilomètres à vélo dans la capitale.

Au total ce sont près de 1000 élèves issus d'une trentaine de collèges qui ont été accueillis par Manuela Carmena, la maire de Madrid et qui ont participé à cette manifestation emblématique du programme STARS, ayant pour ambition la promotion d'un moyen de transport non polluant, le vélo.

En savoir plus :

Découvrez la démarche E3D engagée par le LFM : www.lfme3d.org

À l'occasion des Journées du Développement Durable, les élèves de la classe de 3ème3 ont conçu et réalisé des productions d'arts plastiques qu'ils ont assemblées pour une exposition nommée "Ecorespons'art" présentée durant deux semaines dans les jardins du LFM.

Découvrez ci-dessous les photos de ces installations traitant des grands problèmes environnementaux :

Cette année 2017-2018 a encore été riche en projets E3D pour notre établissement !

De la petite section de maternelle à la terminale, nous développons et partageons cette culture « développement durable » afin que chaque élève soit conscient de l’importance de protéger notre planète et ainsi devenir un ambassadeur E3D à l’extérieur de l’établissement au sein de sa famille…

Biodiversité, éco-mobilité, déchets, citoyenneté, tels sont les thèmes développés au travers de projets accompagnés par des partenaires comme la Ville de Madrid, Surfrider Foundation ou encore Targobank.

Au-delà des projets développés dans chaque classe et chaque niveau, d’autres pratiques comme le compostage ou l’achat de produits écologiques et locaux encouragé par le « mercadillo sostenible » invitent les familles à poursuivre cette éducation en dehors de notre établissement.

Bravo et merci à tous les participants pour ce projet éco-responsable et n’oublions pas : « There’s no planet B » !