Dans le cadre des enseignements de Langue et littérature espagnole, Mme Gómez Botas étudie le genre théâtral avec ses élèves de 4ème et c'est à ce titre qu'elle a invité María Adánez, grande comédienne et actrice espagnole évoluant aussi bien au théâtre, qu'au cinéma ou à la télevision.

Prévue initialement pour discuter de son expérience professionnelle, la rencontre a évolué au gré des nombreuses questions des élèves, abordant des aspects variés de sa carrière : l'acceptation de la critique, les qualités requises pour une artiste - estime de soi, persévérance - les auditions, l'appréhension des rôles de personnages complexes, la gestion de sa popularité... Des enseignement inspirants pour nos élèves curieux et attentifs.

Cette semaine, un auteur anglais Edward Gooderham est intervenu pendant deux heures au CDI pour présenter son premier livre, "About Blank". Ce dernier, une dystopie et une satire de la société contemporaine londonienne, aborde notamment le thème de l'intelligence artificielle, suscitant un vif intérêt chez les élèves.

La première heure a été consacrée à un échange ouvert avec les élèves, permettant à Edward d'interagir avec eux à travers une session de questions/réponses. Pour la seconde heure, nous avons organisé un atelier d'écriture "Writing Workshop". Les élèves, répartis en groupes, ont été chargés de concevoir une "short story". Edward leur a donné la première phrase imposée : "I bought it, I downloaded it and I thought it would fix our relationship."

Une sélection de la meilleure histoire issue de cet atelier d'écriture aura lieu prochainement.

Dans la continuité de nos actions promouvant la lecture, nous avons eu la chance d'accueillir l'écrivain Richard Normandon, du 26 février au 1er mars.
La rencontre d’une classe avec un auteur jeunesse est toujours un temps fort dans une année scolaire. Elle permet aux élèves :
• D’approfondir la découverte d’une œuvre et d’un univers artistique.
• D’être portés par la dynamique de classe qui se met en route à la perspective de cette rencontre.
• De valoriser un travail collectif.

Richard Normandon est professeur de lettres classiques. Il a conjugué deux passions, la mythologie et le roman policier. La Conspiration des dieux, sa première série, est publiée dans la collection Folio Junior chez Gallimard. Puis, dans Les Enquêtes d'Hermès, il crée le personnage d'un dieu détective aussi attachant que perspicace.

Après une rencontre en plénière au théâtre avec 5 classes de CM2 au cours de laquelle les enfants ont été invités à jouer aux détectives dans la mythologie grecque, le travail d'écriture a commencé en classe. Par petits groupes, nos écrivains en herbe ont préparé des enquêtes qu'ils ont ensuite illustrées et exposées à la médiathèque puis présentées à leurs parents.

Découvrez le recueil de leurs productions en cliquant sur ce lien.

Organisée à l'initiative des enseignants Ana de Ory et Juan Carlos Guijarro, cette rencontre a été l'occasion de définir un podcast et de comprendre ce qu'est un podcast natif, mais aussi de s'interroger sur les différentes professions qui participent à la fabrication d'un podcast.

Ana Ribera, éditrice en chef audio du groupe Prisa a insisté sur l'importance du scénario et le fait de raconter une histoire plutôt que de traiter d'un sujet. Elle a expliqué comment se fabriquent les podcasts et à quoi servent les vidéo-podcasts, ou encore pourquoi le marché espagnol est plus important que le français, avant de proposer une petite sélection de podcasts de fiction et de non-fiction qui connaissent un vif succès actuellement. Parmi eux :

Fiction :
El sonido del crimen
El gran apagón

Non-fiction :
Andes. 72 días en la montaña
La historia es ayer
Un podcast à soi

Actualité :
Hoy en El País
Un tema al día

Jeunes :
Ça dit quoi