Réservez vos places pour la soirée solidaire ¡Ose Toujours!

el .

Affiche Ose toujours 2019¡Ose Toujours! revient pour une 2e édition le mercredi 29 mai 2019 à 20h au théâtre du LFM, l’occasion de venir découvrir et de se laisser surprendre par les talents créatifs de notre communauté scolaire. Une vingtaine d'élèves passeront sur scène avec un talent inattendu pour le plaisir des spectateurs et d'un jury très spécial... composé d'élèves et de personnels du LFM.

Humour, légèreté, talent, émotion... tout est réuni pour une bonne soirée.

Venez nombreux les encourager !

Entrée : participation libre à partir de 2€* - Tickets à récupérer à la PORTE 4 (accueil)

* Totalité des fonds reversés aux ONG partenaires du LFM pendant les "Journées citoyennes et solidaires"

Soirée des métiers du développement durable

el .

orientation web

Nous invitons les élèves de 3ème à la Terminale à participer, avec leurs parents, à la
"Soirée des métiers du développement durable",
des métiers transversaux : commerce, ingénierie, diplomatie, droit...

le mardi 28 mai 2019 à 18h15 en salle A2.

Intervenants :

  • M. Yasser ABDOULHOUSSEN, Conseiller développement durable et industrie, Service économique régional de l'Ambassade de France à Madrid
  • M. Gonzalo SALES GENOVES, Responsabilidad Social Corporativa, Ferrovial
  • Mme Isabelle TIAR, Supply Chain Sustainability Manager, El Corte Inglés

Pour plus d'informations, veuillez contacter Jennifer Lepoutre à l'adresse suivante : jennifer.lepoutre@lfmadrid.eu

Voyage des élèves de 3ème 3 et 7 à Mérida

el .

La ville antique de Mérida a été la destination des élèves latinistes de 3e3 et 3e7 le 8 avril 2019 dernier. Après une visite guidée du musée archéologique et une découverte des vestiges romains de cette cité dans le cadre d’un jeu de piste, les latinistes ont été les acteurs de leur visite. Ils ont fait revivre certains lieux clés comme l’amphithéâtre, le théâtre, l’Aqueduc de Miracles, la Maison de Mithraeum. Ils ont proposé des mises en scène préparées dans leur cours de latin et se sont aussi prêtés à des improvisations théâtrales : simulations de combats de gladiateurs, interprétation d’une fable de Phèdre... Le passage dans le cirque romain a même été suivi par une course de relais aux couleurs des factiones (équipes) de courses de char de l’Antiquité. Le patrimoine arabe n’a pas été non plus négligé, les élèves ont visité l’Alcazaba de la ville guidés par leur professeur d’Histoire, Mme Luque.
Le séjour s’est achevé par une remise de prix décernés par leurs accompagnateurs Mme Gloro et M.Desnoyer aux lauréats des divers concours. Les professeurs heureux de l’investissement de leurs élèves pendant leur séjour, remercient tout particulièrement Sébastien Vincent de 3e7 pour la réalisation de la vidéo ci-dessus.

Revivez la 2e édition de la Semaine de la Tolérance

el .

Du 4 au 8 mars 2019 s'est déroulée la 2e édition de la Semaine de la Tolérance. Le projet, porté par Marine Borja et Mélanie Bourgeois, adjointes d’éducation, et Laurence Altet, professeur des écoles, avait pour objectif de sensibiliser les élèves de l'école élémentaire, du collège et du lycée, au respect de la diversité et à la tolérance au travers de différentes activités sur les thématiques suivantes :

- Communication, écoute, respect
- Harcèlement et discrimination
- LGBTI
- Immigration
- Égalité de genre - Féminisme

Interventions de professionnels et d'associations, ateliers artistiques, expositions, projections, théâtre, danse... ont rythmé ces 5 journées au lycée. Revivez les moments de cette semaine riche en activités en visionnant la vidéo ci-dessus.

Si vous souhaitez en savoir plus, pdfconsultez le programme ou pdfla brochure et découvrez un travail audiovisuel réalisé par les élèves avec leurs professeurs de langue.

Les élèves de 1ère S5 présentent leurs projets de TPE en Sciences de l'Ingénieur

el .

Les TPE (Travaux Pratiques Encadrés) donnent l'occasion aux élèves de travailler sur des projets personnels motivants dont chaque groupe définit sa problématique.

Cela permet de mener un véritable travail, en partie collectif, qui va de la conception à la production d'un prototype. Cette année encore, les élèves de l'enseignement des Sciences de l'Ingénieur ont imaginé des projets toujours très innovants dont voici quelques exemples de la classe de 1ºS5.

2e édition du Prix littéraire Tatoulu Ibérique

el .

Tatoulu 2019 affiche

Certaines de nos classes de CP et CE1 ont participé à la 2e édition du Prix littéraire Tatoulu Ibérique qui, cette année, avait pour thème "Filles, garçons, tous égaux !". Il s'agit d'un projet mis en place par les médiathécaires des lycées français de l'Espagne et du Portugal.

À travers l'exploitation des livres sélectionnés et de lectures en réseau lors des séances de médiathèque, les élèves ont remis en question les stéréotypes de genre. Parmi les cinq livres proposés dans la sélection, c'est "À calicochon" d'Anthony Browne qui a été finalement choisi par les élèves.

Les Poilus de Madrid : de nouvelles plaques commémoratives ajoutées

el .

Poilus nouvelles plaquesPresque 100 ans plus tard, grâce au formidable travail mené dans le cadre du projet Patrimoine, deux nouvelles plaques ont été ajoutées lors de la "journée portes ouvertes" des Poilus de Madrid le 11 mai 2019.

Ces deux nouvelles plaques rendent ainsi hommage aux 17 poilus dont les noms ne figuraient pas sur les premières plaques commémoratives qui avaient été inaugurées en juin 1919 par la Société de Bienfaisance. Fiers de porter ce flambeau de la mémoire, nous laisserons le mot de la fin à M. Maurice DRANS, poilu et écrivain français : "Le souvenir trace de sa plume d’or une carte lumineuse où sont nos espoirs inspirés."

Prix littéraire : rencontre avec l'auteur Elodie Llorca

el .

Elodie llorcaLe vendredi 17 mai 2019, les élèves des classes de 2nde 1 et 2 ont rencontré au CDI du Lycée l’écrivain Elodie Llorca venue spécialement de Paris pour répondre aux questions qu’ils avaient préparées suite à la lecture de son dernier roman « Grand bassin ».

Cette rencontre durant les Journées du Livre constitue l’un des temps forts d’un travail mené tout au long de l’année dans le cadre de deux heures hebdomadaires d’accompagnement personnalisé, sous la houlette de Mmes Acchiardo et Frot, et de M. Dournes. Au cours de ce projet, les élèves ont mené une réflexion sur le thème de la quête d’identité à travers des activités d’écriture d’autoportraits, la réalisation de courts-métrages ou encore l’apprentissage du métier de critique littéraire. Dans le cadre de ce travail, les élèves ont participé au Prix littéraire du LFM et ont lu les 6 ouvrages de la sélection, dont le roman d’Elodie Llorca. À eux de voter, dans les semaines qui viennent, pour le livre qu’ils auront préféré. À suivre…

Nouvelles portes ouvertes des médiathèques de l'école primaire

el .

Portes ouvertes mediatheque 25 maiLe samedi 25 mai, rendez-vous dans les médiathèques de l'école primaire pour (re)découvrir "la bande dessinée", thème choisi par le Lycée Français de Madrid pour ses Journées du Livre 2019.

De 11h à 13h30, vous pourrez découvrir les différentes bibliothèques, l'exposition préparée sur la bande dessinée, rencontrer les médiathécaires ainsi que lire et emprunter des ouvrages avec vos enfants (l'entrée se fera par la porte 0 uniquement).

Nous espérons vous voir nombreux.

À noter pour les maternelles : la médiathèque de maternelle du haut est celle qui sera ouverte.

Ambre remporte la finale d'Ambassadeurs en Herbe !

el .

Ambre PareSéjour parisien terminé ! Ambre Paré, élève de 5ème au LFM,  a décroché sa place sur la plus haute marche du concours "Ambassadeurs en herbe 2019" lors de la finale internationale...

Après un séjour nourri de conférences et de parrains scientifiques prestigieux dont M. Marc Peschanski, biologiste et neurophysiologiste, spécialiste des cellules souches, Mme Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue et présidente du GIEC, et après les interventions de M. Olivier Brochet, directeur de l'AEFE, Ambre s'est révélée être une animatrice charismatique, pointue sur ses sources, engagée sur le thème du climat, sujet qui la touche particulièrement, et bienveillante à l'égard de ses camarades.

Les rencontres avec les autres ambassadeurs en herbe lui ont révélé toute la richesse humaine du réseau de l'AEFE et la détermination des élèves dans leur volonté d’agir pour le climat et de construire une société solidaire et respectueuse de l’environnement d'ici à 2050. La science sera au service de l’homme en toute responsabilité pour corriger, réparer, prévenir les catastrophes causées par l’homme ... Pour conclusion des nombreuses joutes oratoires et des exposés de points de vue, nous garderons une sage citation d’Antoine de Saint-Exupéry : ”La vérité de demain se nourrit de l'erreur d'hier.”

Appel aux dons - Journées citoyennes et solidaires 2019

el .

Coeur LFMNous avons le plaisir de vous présenter les 10 ONG partenaires de nos Journées citoyennes et solidaires qui se tiendront les 14 et 29 mai 2019 : voir la liste des ONG.

Ces ONG seront présentes au LFM le mardi 14 mai pour animer le forum et le village des ONG avec la participation des élèves de la classe de 1ère ES2 de M. Chabrié qui co-organisent l'événement. Certaines d'entre elles sont déjà intervenues en classe pour présenter leurs missions et actions auprès des élèves de 
CM2 et de 6ème qui courront pour elles lors de la course solidaire.

Nous nous unissons à leurs engagements dans le cadre de l'opération "J'ai le coeur LFM" et lançons un appel aux dons auprès de notre communauté scolaire pour les soutenir. Plusieurs événements nous permettront de recueillir des fonds dans une cagnotte commune dont le montant sera divisé en 10 et reversé de manière égale aux 10 ONG.

Vous souhaitez participer à l'appel aux dons ? Plusieurs options s'offrent à vous :

Course solidaire 2019 Parrainez un élève de CM2 ou de 6ème lors de la Course Solidaire du mardi 14 mai Faites un don sur le compte de l’APA Conde de Orgaz destiné uniquement à recueillir les fonds pour les Journées Citoyennes et Solidaires 2019, en indiquant “Course Solidaire LFM” dans l’objet du virement (chèque et argent liquide ne seront pas acceptés) :

TARGOBANK :
IBAN ES64 0216 1614 61 0600007226

BIC : CMCIESMM

Concert solidaire Participez au Concert solidaire organisé par le Conseil de Vie Lycéenne le mardi 14 mai à 19h30 au théâtre du LFM Tickets : 5 €, vente par les élèves à l’heure de la récréation et sur le temps de pause méridienne.
 Cruz roja

Don du sang
le mardi 14 mai toute la journée

un bus de la Croix rouge sera présent toute la journée sur le parvis de la porte 4 (ouvert aux élèves majeurs, parents d'élèves et personnels)
Affiche glorr Collecte de vêtements et de chaussures au profit de la fondation Glorr
les mardi 14, jeudi 16 et vendredi 17 mai
Deux points de collecte : porche de la porte 4 (8h45 - 9h15) et parvis de la porte 0 (15h45 - 16h15). 
Affiche chamos Urgence Venezuela : collecte de lait en poudre, dentifrice et brosses à dent au profit de l'association Chamos
les mardi 14, jeudi 16 et vendredi 17 mai
Deux points de collecte : porche de la porte 4 (8h45 - 9h15) et parvis de la porte 0 (15h45 - 16h15) 
Ose toujours Participez à la Soirée ¡OSE TOUJOURS! le mercredi 29 mai à 20h au théâtre du LFM Tickets à retirer à la loge de la porte 4 à partir du 6 mai. Participation libre à partir de 2 € (à déposer dans une urne le soir-même).


Ensemble, ayons le coeur LFM !

L'équipe d'organisation du Lycée Français de Madrid
avec la collaboration des associations de parents d'élèves, ALI et APA Conde

Succès des portes ouvertes sur les Poilus de Madrid

el .

05Près de 600 visiteurs ont poussé les portes du LFM ce samedi pour entrer dans l’univers des Poilus de Madrid. À leur arrivée, un programme dense d’activités organisées par élèves et enseignants leur était proposé (découvrez le programme et le dépliant) : expositions, projection de documentaires, chasse au trésor, performances théâtrales, « escape room », conférences… avec, en clôture, la pièce de théâtre « Demain, la paix ? » jouée par les talentueux élèves de l’option théâtre.

Le moment le plus émouvant fut l’inauguration de la plaque des 17 soldats oubliés auxquels les élèves de 2nde 7 de l’année dernière et de 2nde 3 de cette année ont réussi à redonner une identité. Un hommage particulier leur a été rendu ainsi qu’aux poilus dont les noms apparaissent déjà sur la plaque commémorative actuellement en place. Le proviseur, le consul, les représentants des élèves et les professeurs porteurs du projet se sont tous félicités de cette magnifique aventure pédagogique qui laissera sans nul doute une belle trace dans le « parcours citoyen » de nos élèves.

Bravo à Estelle Fernandez-Blanco, professeur de lettres et à Stéphane Estrade, professeur d’histoire-géographie pour la réussite de ce projet !

FaLang translation system by Faboba
Usamos cookies propias y de terceros para realizar análisis de navegación de usuarios. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso
LFM Radio
Logo LFM RADIO