Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 9) vous proposent cette semaine un reportage sur Amapolas en octubre.

Cliquez sur l'image pour ouvrir le pdf :

Cliquez ici pour en savoir plus sur le projet de "Un mundo de librerias".

Lundi 28 février et mardi 1er mars, Pierre-Philippe Preux a donné plusieurs conférences sur la "Shoah par balles" pour les élèves de terminale.
En HGF (histoire-géographie française), son intervention vise à expliquer la démarche de travail d'un historien qui confronte toutes les sources écrites (différentes archives et documents iconographiques) et orales (témoins directs) pour comprendre l'extermination en ex-URSS des juifs, des roms et des handicapés de 1941 à 1944.
En HGGSP (histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques), la réflexion a porté principalement sur la place du témoin dans la Shoah dans la construction de la mémoire. Une réflexion poignante qui interroge nos élèves sur les processus génocidaires dans l'histoire.

Le mercredi 16 février, les écoliers du LFM ont revêtu leurs plus beaux déguisements pour fêter comme il se doit le Carnaval.

Princesses, pirates, super-héros ont envahi le LFM ! Bercés par les musiques de carnaval, les élèves de l'école maternelle ont profité de crêpes qui leur ont été servies dans les classes. Quant aux écoliers de l'élémentaire, ils ont paradé par classe dans les jardins des bâtiments du secondaire et de l'administration sous les regards attendris des enseignants, lycéens et collégiens et dans le respect des distances.

Revivez ce moment haut en couleurs en regardant les photos ci-dessus :

¡Ose Toujours! revient pour une 5e édition et les inscriptions sont lancées !

¡Ose Toujours! C’est une chance, une opportunité, un tremplin peut-être, mais c'est d'abord un CONCOURS DE TALENT(S), au singulier ou au pluriel bien souvent.

La scène du théâtre du LFM est à toi ! Viens vivre cette expérience de la scène, du trac, du partage, de te présenter face à un public qui te découvre autrement ! Tous les talents, du CM1 à la terminale, sont invités : chant, danse, instrument, performance graphique, performance théâtrale, magie, cirque, one-man show, en duo ou en groupe. 

Si tu souhaites participer, inscris-toi en cliquant sur ce lien avant le 20 mars 2022. Tu pourras ensuite passer une audition et présenter ton ou tes talents. 

C’est une belle soirée en perspective qui aura lieu fin mai au théâtre du LFM. C’EST VOUS UNE FOIS DE PLUS QUI NOUS RÉGALEREZ, C’EST VOUS QUI FEREZ LE SHOW !!

Vous avez un talent ? N'hésitez pas, OSEZ !

Merci à tous les personnels impliqués dans ce projet :

[Comunicado del APA]

Videojuegos, redes sociales, escuela en casa... el uso de las nuevas tecnologías son parte del día a día, y sus abusos grooming, sexting... también.

El Sr. Jorge Flores, director de la asociación Pantallas Amigas nos invita a reflexionar juntos sobre los usos de las pantallas en nuestras familias, sus repercusiones sobre la sociabilización y el desarrollo de nuestros hijos, hoy y mañana.
Compartirá también con nosotros sus conclusiones de las intervenciones que hicieron con los alumnos de collège estos últimos días.

Padres y madres están invitados a participar en esta conferencia/debate, que tendrá lugar en el teatro del LFM el miércoles 2 de marzo
a partir de 18h30 para padres de CE2, CM1, CM2 y a partir de 19h30 para padres de college
Plazas limitadas - Presentación en español, ruegos y preguntas en francés y español

Inscripción obligatoria pulsando aquí

Que pouvait-on proposer pour lancer la célébration du 400ème anniversaire de la naissance de Molière ? Lui souhaiter « un joyeux anniversaire » !

En guise d’ouverture de leur étude de l’œuvre de celui qui a donné son nom à notre langue : « la langue de Molière », les élèves de la classe de 5ème5 ont décidé avec leur professeur M. Desnoyer, d’interpréter certains des personnages marquants de ses comédies inoubliables. Ils le félicitent en vers et même masqués !

À vous de retrouver quels sont les personnages qu’ils incarnent ou à quelle comédie ils font allusion. Une citation célèbre, un trait de caractère, un accessoire vous mettront sans doute sur la voie.

Engagé dans une démarche E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable), notre établissement s’attache à réduire ses déchets et notamment ceux issus de la cantine.

Les éco-délégués du collège se sont saisis de cet enjeu pour sensibiliser la communauté du LFM grâce à la réalisation d’une semaine de pesée des déchets du 8 au 14 février 2022. En collaboration avec notre partenaire de restauration SERUNION et grâce à la coopération des élèves, nous avons pu collecter, trier et peser l’ensemble des déchets de la tente des collégiens qui accueille en moyenne 435 élèves par jour.

Grâce à l’analyse de ces données, nous allons tenter de comprendre l’origine des déchets produits et les raisons du gaspillage alimentaire afin de réfléchir ensemble à des actions de réduction, notamment dans le cadre de la “commission de restauration” et d’optimiser ainsi notre impact environnemental.

Cette semaine s’est déroulée la deuxième épreuve de sport du baccalauréat de nos élèves de terminale. En lien avec nos actions réalisées dans le cadre d'une sensibilisation à une alimentation saine, équilibrée et zéro déchet, 276 élèves ont pu profiter d’un goûter fruité afin de récompenser leurs efforts.

Après une intense activité sportive, les fruits sont idéaux pour refaire le plein d’énergie. Hydratants, riches en vitamine et sucres naturels, ils ont contribué à la bonne récupération de nos élèves.

Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 9) vous proposent cette semaine un reportage sur La Cultural 12.

Cliquez sur l'image pour ouvrir le pdf :

Cliquez ici pour en savoir plus sur le projet de "Un mundo de librerias".

Le Lycée Français de Madrid organise un cycle de conférences pour les élèves de terminale et de première sur la poursuite d’études supérieures en France, en Espagne et à l’étranger. Ce cycle est ouvert aux élèves intéressés dans les prochaines semaines, sur l’heure d’APPP des classes de terminale les vendredis de 13h15 à 14h15. De nombreuses conférences viendront s’ajouter à ce planning dans les semaines à venir. Nous vous informerons des nouveaux rendez-vous régulièrement. 

Nous vous rappelons également que de nombreuses conférences de l'an dernier sont disponibles en replay sur ce lien.

Programme :

Vendredi 5 novembre 2021 :
Les CPGE : rencontre avec les anciens élèves du LFM actuellement en classe préparatoire
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Vendredi 19 novembre 2021 :
Les formations d'ingénieurs : rencontre avec le groupe INSA et l'UTC
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Vendredi 26 novembre 2021 :
Les écoles de commerce : rencontre avec le Concours Sésame, NEOMA et l'ESCP
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Vendredi 3 décembre 2021 :
Sciences Po : rencontre avec Paris, Toulouse et Bordeaux
Cliquer ici pour voir la conférence en vidéo

Mardi 21 décembre 2021 à 16h15 :
Les études à l'université en France : rencontre avec les anciens élèves du LFM actuellement étudiants dans l'hexagone
Cliquer ici pour voir la conférence en vidéo

Vendredi 18 février 2022 à 13h15 :
Double Diplôme International UCM-Sciences Po Toulouse
Cliquer ici pour voir la conférence en vidéo

Suite à la présentation de l'extension et de la réhabilitation du pôle secondaire au Conseil d'établissement du jeudi 10 février 2022, nous vous mettons à disposition le diaporama (cliquez sur l'image pour y accéder).

Lundi 14 et mardi 15 février, les élèves des classes d'anglais de 6ème et 5ème de Mme Belghouj sont venus au CDI pour célébrer cet événement populaire qu'est "Valentine's Day" dans le monde anglophone en participant à un "escape game" spécial pour l'occasion.

Un personnage fictif a reçu une carte et a besoin des élèves pour trouver qui en est l'expéditeur. Au fil des activités (mots croisés, quiz, écriture de poèmes et écoute d'une chanson sur le thème de Valentine's Day), les élèves ont découvert le portrait robot de l'expéditeur de la fameuse carte de Saint Valentin.

Une façon ludique de réviser du vocabulaire et de parler anglais !