Pour souhaiter un joyeux Noël aux élèves du lycée, le CVL et la vie scolaire du lycée ont organisé une buvette le mercredi 20 décembre avec notre partenaire Serunion : lors de la recréation matinale, des boissons chocolatées et petits pains ont été distribués, le tout en musique et avec une chorégraphie.

Joyeux Noël à tous les lycéens !

Quelques images ci-dessous de la matinée :

Le nouveau numéro du Chat 2 Madrid est disponible !

Au programme, les voyages dans l'espace avec Nicolas Altobelli de l'ESA, les énergies, les premières rencontres sportives inter-CM2, l'exposition Fotopress au Caixa Forum et bien d’autres !

Découvrez la nouvelle édition du journal des CM2 en téléchargement.

À l'occasion des fêtes de fin d'année, les enseignants des classes de cycle 2 proposent aux enfants d'apporter un ou deux jeux ou jouets dont ils ne se servent pas pour organiser un troc avec leurs camarades.

En partant des actions 3R (Recycler, Réduire et Réutiliser) placées dans une démarche de développement durable, l'objectif du projet est de travailler sur la notion de réutilisation des objets encore en bon état et d'expliquer ce qu'est le troc, c'est à dire un échange direct de biens ou de services sans l'intermédiaire de la monnaie.

Les éventuels objets restants seront donnés à une association non encore définie à ce jour.

Le 5 décembre, les éco-délégués et la vie scolaire du lycée ont souhaité conscientiser les lycéens sur la quantité des déchets jetés chaque jour au LFM et les sensibiliser pour ne pas jeter par terre quelque déchet que ce soit.

Retour en images sur cette action ci-dessus et ci-dessous : 

Le vendredi 1er décembre, les élèves du CVL ont rencontré 3 élèves de CE2-A qui sont venus leur parler du projet qui leur tient à cœur, le projet Niger. A partir d'une projection, les élèves ont pu expliquer aux lycéens quel était l’objectif de ce projet, à qui il était destiné et quelles étaient les actions déjà engagées vis-à-vis des enfants du Niger.

Touchés par cette initiative, nos lycéens se sont engagés à servir de relais auprès de leurs camarades pour les sensibiliser à l’achat des calendriers 2018 en mettant le logo du projet entre autre sur le compte Instagram du CVL.

Les élèves germanistes de 3e-3 et 3e-7, participent cette année à la 3e édition de "The Voice LFM en allemand"! Tous les candidats ont réalisé une vidéo de présentation et choisi une chanson qu'ils interpréteront fin décembre lors d'un concert-concours !

Les répétitions vont bon train... À suivre !

À l'initiative de la vie scolaire du lycée et du service de santé scolaire du LFM, le centre de santé d’Hortaleza a mis en oeuvre une action de prévention sur les infections sexuellement transmissibles pour susciter et renforcer chez les élèves une prise de conscience et une responsabilisation, individuelle et collective. A cette occasion, un grand mur d'expression a été mis en place dans la cours et une distribution de rubans rouges et de préservatifs a été organisée.

Petit aperçu de la mobilisation ci-dessous :

Le mercredi 8 novembre, les classes de 1ºS4 et 1ºS5 option Sciences de l'Ingénieur ont suivi une formation à l'utilisation de l'application App Inventor, outil permettant de développer des applications pour Android.
APP INVENTOR est un IDE (environnement de développement intégré) qui permet la création d’applications destinées à des systèmes équipés de plateformes Android.
Cette formation riche et intense a été mise en place grâce à Talentum School de Telefónica et permet aux élèves d'utiliser ces nouvelles technologies dans leur T.P.E (Travaux Personnels Encadrés, épreuve anticipée du baccalauréat).

L'orchestre du LFM et l'OJEM (Orquesta Júvenil Europea de Madrid), dirigés par Adriana Tanus, professeur de musique et chef d'orchestre, vous proposent une répétition ouverte au public le dimanche 17 décembre 2017 à 12h au théâtre du LFM.

Venez nombreux avec vos enfants (dès le plus jeune âge) !

L'équipe du Projet Niger a le plaisir d'adresser ses meilleurs vœux pour l'année 2018 à l'ensemble de la communauté éducative du Lycée Français de Madrid.
Cette année, ce sont 15 classes en Espagne regroupant près de 450 élèves qui participent aux activités de correspondance.

À la grande joie des enfants, les premières lettres en provenance du Niger vont très bientôt arriver en Espagne malgré les conditions de travail souvent difficiles des écoles nigériennes.

Grâce à vos dons et à l'implication des bénévoles en Espagne et au Niger, nous avons pu mener les actions suivantes :
• Construction d'une salle de classe dans le village de Gala.
• Livraison du matériel scolaire à 2500 enfants et leurs enseignants.
• Renouvellement du micro-crédit et des actions de formation dont bénéficient les équipes enseignantes (une soixantaine de personnes)

Durant trois semaines se sont succédés dans nos classes astrophysiciens et astrophysiciennes, ingénieures et ingénieurs aéronautiques, chimistes, agronomes, ingénieurs des Mines ou forestier, médecins, dentistes et cardiologues, nutritionnistes, biologistes, et aussi programmeurs, chercheurs en biochimie, passionnés de technologie ou d’écologie, spécialistes des énergies… Tous sont parents d’élèves et scientifiques, tous nous ont fait partager leurs recherches et leur passion avec pédagogie et enthousiasme.

Un immense merci : vous nous avez fait vivre une très belle quinzaine des sciences.

Retrouvez ci-dessus les interventions dans les classes.

Une équipe de Jeunes Reporters Internationaux de terminale L s'est rendue, mi-novembre, à Paris pour couvrir le Salon européen de l'éducation, organisé Porte de Versailles. Depuis le stand de l'AEFE, les reporters en herbe de Madrid ont réalisé des interviews, animé des tables rondes et dirigé des signatures de convention. Confrontés à des personnalités éminentes du monde de l'art, de la culture et de l'éducation, nos jeunes élèves ont démontré tout leur talent journalistique. Les élèves ont également eu la chance de visiter le temple des médias français : la Maison de la Radio. Ce voyage s'inscrit dans le cadre du projet d'Education aux Médias et à l'Information, animé depuis cette année par Julien Cassan.

Visionnez et partagez les productions des Jeunes Reporters Internationaux :