Hoy 9 de mayo celebramos el Día de Europa, una fecha clave para recordar los valores de paz, unidad y cooperación que dieron origen a la Unión Europea. En el Liceo francés de Madrid, esta jornada es también una oportunidad para destacar el papel de nuestra Sección Europea en español, en la que el plurilingüismo, la apertura cultural y el trabajo multidisciplinar son clave.

Nuestros alumnos aprenden a mirar más allá de las fronteras del aula y construyen su proyecto universitario, ya que la sección se valoriza en todas las universidades europeas. Para conmemorar esta fecha, os invitamos a participar en una nube de palabras colectiva titulada: 
¿Qué es para ti Europa?
Escribe una palabra que represente tu idea de Europa: puede ser un valor, una emoción, un país, un recuerdo...

¡Tu voz también construye Europa!
Participa a través de este enlace.

Du 13 mai au 20 juin, l’Institut Français de Madrid présente l’exposition Mapa de sueños réalisée par les élèves de l’atelier d’arts plastiques de Wilfried Raguël du Lycée Français de Madrid, en collaboration avec Sandra Mar, artiste résidente de la Casa Velázquez.

L’exposition Mapa de sueños présente les créations en céramique des élèves de l’atelier d’arts plastiques du Lycée Français de Madrid. Ce projet explore l’univers des rêves, transformant chaque pièce en une cartographie personnelle et poétique des aspirations, des souvenirs et des imaginaires. Cette exposition invite les visiteurs à un voyage dans un monde onirique où art et imaginaire se confondent. Elle met en valeur la créativité des jeunes artistes tout en illustrant la capacité de la céramique à exprimer l’invisible et l’intangible.

Chaque œuvre exposée ouvre une fenêtre sur des rêves et des paysages intérieurs. Les textures, les formes et les couleurs vives des pièces créent un dialogue entre tradition et innovation, entre réalité et rêverie.

L'exposition célèbre ainsi la transformation de la céramique en un langage universel empreint de poésie et d’émotion, tout cela enrichi par l’expertise artistique de Sandra Mar.

Informations pratiques :
📆 Du 13 mai au 20 juin 2025
📍 Hall du théâtre de Institut Français de Madrid
ℹ️ Plus d'informations sur ce lien

Biographie de l'artiste
Sandra Mar (Valence, 1995) a étudié les beaux-arts à l'Université Polytechnique de Valence, où elle s'est ensuite spécialisée dans la céramique en obtenant un master en production artistique. Comprenant l'argile comme une toile, ce matériau a fini par devenir un support pour ses dessins et ses écrits. L'élément central de son travail est la poésie, en particulier celle qui pose des questions sur l'amour, le désir et l'affection. Ses œuvres sont une manière de capturer son expérience physique et émotionnelle, à travers différents symboles qui construisent son imaginaire. Au cours du processus de travail, elle s'intéresse au dialogue qui s'instaure entre son corps et le matériau, qu'elle pousse jusqu'à ses limites.

Du 1er au 28 mai, le Centro Cultural Carril del Conde présente l’exposition Le LFM s'expose réalisée par les élèves d’arts plastiques d'Adeline LENE, Wilfried RAGÜEL et Arnaud STOSSE-VALENTIN.

Informations pratiques :
📆 Du 1er au 28 mai 2025
📍 Centro Cultural Carril del Conde, C/ Carril del Conde, 57, Hortaleza, 28043 Madrid

Informer avec clarté, pour mieux faire avancer la vérité.
Informar con claridad, para hacer crecer la verdad.
Write with clarity, to help truth grow with sincerity.

Après un mois consacré, en espagnol avec Mme Lopez-Gay, en français avec M. Desnoyer, en anglais avec M. Bardot, à l'étude du traitement des informations à travers les différents médias, et notamment dans la presse écrite, de l'analyse d'articles et d'images de presse, les élèves de 4ème 4, 4ème 5 et 4ème 8 ont participé toute la journée, le jeudi 3 avril 2025 dernier au concours de Unes de journaux dans le cadre de la « Semaine de la Presse et des Médias dans l'école ».

Cette expérience leur a permis de comprendre en quelques heures les missions des journalistes et des comités de rédaction surtout lorsque s'impose le choix des informations à relayer. Ils ont lu par équipe plus d'une trentaine de dépêches du jour envoyées par l'Agence France Presse pour les uns en espagnol ou en anglais, pour les autres en français, se sont réunis en comité de rédaction pour décider de leur ligne éditoriale et réalisé les Unes de quotidien que vous pouvez consulter et qui sont aussi exposées dans le couloir de l'administration du LFM. C'est avec sérieux mais aussi avec beaucoup de plaisir qu'ils se sont prêtés au jeu.

Découvrez leurs Unes en anglais, en espagnol et en français ci-dessous :

Nous avons le plaisir de vous dévoiler la programmation du Printemps des Arts 2025.

À noter :

1. Nous vous informons que les représentations de La mère de Bertolt Brecht prévues les lundi 5 mai et vendredi 9 mai, sont reportées à une date ultérieure.

2. La pièce "ADN" de Dennis Kelly de l'Option théâtre de 1ère de M. Esat Peposi sera jouée vendredi 9 mai à 19h (et non à 20h30 comme annoncé initialement)

Retrouvez sur les planches du théâtre du LFM les élèves des options théâtre et musique du collège et du lycée, de la chorale et de l'orchestre, et découvrez les expositions de nos élèves de collège et lycée et de l'option arts plastiques présentées à l'Institut Français de Madrid et au Centro Cultural Carril de Conde d'Hortaleza.

Nous vous attendons nombreux !

Du 7 au 11 avril 2025, le stade du COC de Casablanca a accueilli la 13e édition du Tournoi de Rugby de la Méditerranée. 16 équipes, issues du monde entier, ont eu la chance de participer à cet événement sportif mixte.

Huit établissements français à l’étranger : Andorre, Madrid, Vilnius, Carthage, Marigny, Conakry, Bruxelles et Saint-Flour, ont affronté huit équipes marocaines : le Collège Anatole France, l’EFI Casablanca, le lycée Victor Hugo de Marrakech, le lycée Massignon de Casablanca, l’Association Enfants de l’Ovale Maroc (Témara), l’équipe des Barbarians de Casablanca (élèves d’Anatole France et de l’orphelinat Bab Rayan), ainsi que le collège Imam Ghazali de Casablanca. 

Au-delà des terrains de rugby, ce sont des valeurs essentielles, dont l’égalité filles-garçons, qui ont été mises en valeur tout au long de la semaine. Dans un esprit de solidarité, Abdelatif Benazzi, vice-président de Fédération Française de Rugby, William Iraguha et Andy Timo, champions olympiques, parrains de cette 13e édition et grandes figures sportives, ont transmis les valeurs du rugby à nos élèves.

Un grand bravo aux élèves du Lycée Français de Madrid, Maximilan Wolff, Luis Tejado, Diego Diaz de Quijano, Robin Mateo, Mateo Moraleda, Julie Sanchez, Carmen Cousquer, Claudia Jimenez, Maria Pinilla, Olivia Vega, Jules Perrier et Alberto Cubillo qui ont remporté cette nouvelle édition du Tournoi de Rugby de la Méditerranée, ainsi qu’aux porteurs du projet, Vincent Surlève, Cristina Gonzalez et Julien Cassan.

Et un immense merci au collège Anatole France de Casablanca, à l’AEFE et à l’UNSSFM pour l’organisation de cette semaine sportive mémorable !

Article tiré du site de l'AEFE

Du 4 au 13 avril, les membres de l’Orchestre et Chœur des lycées français du monde se sont réunis à Lisbonne pour une nouvelle saison placée sous le signe de la Francophonie. Revivez le point d’orgue de cette saison, le grand concert donné dans le Grand Auditorium de la Fondation Gulbenkian.

Au programme
• Faust : valse et chœur, Charles Gounod
• Dirait-on, Morten Lauridsen
• An armed man: mass for peace: Benedictus, Karl Jenkins
• Czardas, Vittorio Monti
• Orphée aux enfers, Jacques Offenbach
   - "Ouverture"
   - "Chœur du sommeil"
   - "Grand final" Acte II
• Accordai !, José Gomes Ferreira/Fernando Lopes-Garcia
• La Bohème, C. Aznavour
• Santiano, Hugues Auffray
• Andorinhas, Ana Moura
• Tchikidan : Djia, Étienne Perruchon

Le LFM a eu le plaisir de recevoir, les lundi 7 et mardi 8 avril 2025, Hélène Dumas, docteure de l’École des hautes études en sciences sociales, historienne spécialiste du génocide des Tutsi au Rwanda et chargée de recherche au CNRS. Les élèves de Terminale HGGSP ont assisté à deux conférences sur les tribunaux Gacaca au Rwanda, élément central du thème 4 du programme d’HGGSP.

Quatre classes de troisième ont également suivi deux interventions consacrées à la notion de génocide. L’historienne est aussi intervenue auprès des professeurs d’Histoire-Géographie pour expliciter les racines profondes du génocide des Tutsi au Rwanda en 1994.

Cette venue s’inscrit dans la continuité d’une longue tradition d’invitations d’historiens prestigieux par l’équipe d’Histoire-Géographie de l’établissement, qui veille à offrir aux élèves des rencontres régulières avec d'éminents spécialistes

Le LFM tient à remercier très sincèrement Hélène Dumas pour la richesse de ses interventions.

El intercambio de las segundas cartas ha terminado. Los alumnos están ya preparando la redacción de las terceras.

Por otra parte, ya estamos organizando el cuarto taller para los profesores.

Este año, La carrera de solidaridad tendrá lugar antes de lo habitual. Nos reuniremos en el Liceo francés de Madrid el 10 de abril. Estamos ya preparando este encuentro. Se trata de un momento importante de intercambios entre los alumnos, los profesores y los padres.

¡Hasta pronto!

Sophie Castelblanque por el Proyecto Níger

Cette année à nouveau, la Semaine de la presse et des médias dans l'école a été l'occasion de mettre à l'honneur l'Éducation aux Médias et à l'Information au LFM.

En élémentaire :
- CE2 / CM1 / CM2 : à la BCD, débats à partir de la lecture d'albums sur les dangers des écrans et des réseaux sociaux (Ma famille déconnectée d'Alice Javaux, #boucledor de Jeanne Willis, Le loup et les 7 chevrettes d'internet de Alice Chas)

Au secondaire :
- Concours de Unes trilingue
Le principe du concours est simple : il s’agit de concevoir une "Une" de presse à partir de dépêches et visuels de l’AFP. 3 classes de niveau 4º ont participé cette année au concours (en français, en espagnol et en anglais).
- Concours "L'année 2024 en images"
Les collégiens étaient invités à retrouver les évènements marquants auxquels faisaient référence les photos affichées au CDI du Collège. La gagnante est Joséphine I. (4º1).
- Ateliers "Fake News et IA" animé par le journaliste-reporter JJ Destouches.

L'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) est aujourd'hui au cœur de tous les enseignements. Des interventions et des séances pédagogiques sont organisées tout au long de l'année au LFM :
- Sur le site de la Moraleja, des ateliers sont proposés au CDI de la 6ème à la 3ème sur différents thèmes tels que : "Qu'est-ce que l'info ?", "L'impact écologique du numérique" ou "L'IA et les deep fakes".
- Sur le site de Conde, l'AP Radio existe depuis 2018 tandis que la webradio du primaire est née en 2023.
Au CDI du lycée, les élèves bénéficient de séances pédagogiques autour de "l'économie de l'attention" (EMC en 2nde) et de "la pluralité de la presse" (1º HGGSP).
Enfin, les interventions de professionnels des médias viennent apporter un autre éclairage à ces projets. En janvier 2025, Laure Linot, ancienne journaliste à France Télévision a animé les ateliers "Influenceur versus journaliste" ; "Discours complotistes et biais cognitifs" ; "Info et intox : le rôle du fact-checking". Thomas Coex, photographe en chef de l'AFP Espagne et Portugal, a rencontré une classe de 1ère en décembre et les 3ème EMI en avril pour leur expliquer les spécificités de la photo de presse et du métier de reporter de guerre.

À l'occasion de la journée internationale du livre pour enfants le 2 avril (jour de l'anniversaire de Hans Christian Andersen), la BCD élémentaire propose de parcourir "Nos lectures d'enfance à travers le temps" de 1940 à nos jours, titre de l'exposition des Journées du livre 2025 que nous célébrons du 30 mars au 11 avril.

Merci aux familles qui ont répondu au questionnaire en partageant leur lecture d'enfance préférée et leurs impressions. Cela a permis des échanges entre générations.

Pendant leur créneau de médiathèque, les élèves peuvent participer à un troc de livres et visiter l'exposition à la recherche des réponses au questionnaire proposé. Ils peuvent ainsi découvrir les livres lus par leurs parents et grand-parents, voir l'évolution des couvertures et des héros littéraires mais aussi retrouver des titres leur rappelant des lectures faites lorsqu'ils étaient petits.

Les familles auront la possibilité de découvrir l'exposition lors des portes ouvertes de la BCD le samedi 10 mai pour les 140 ans de notre établissement.

En vous souhaitant une joyeuse Journée mondiale du livre pour le 23 avril !

Les classes de 5ème9 et 5ème10 de M.Raguël ont visité l’exposition « Max Ernst : surréalisme, art et cinéma » au Círculo de Bellas Artes, une plongée dans l’univers d’un pionnier du surréalisme.

Les élèves ont découvert comment Max Ernst, artiste aux multiples facettes, a révolutionné l’art du XXe siècle par son imagination et ses techniques novatrices comme le frottage et le collage. En observant les œuvres originales, les élèves ont réalisé des croquis et analysé les correspondances entre peinture, sculpture et image animée. La visite a ainsi enrichi leur parcours en histoire des arts, tout en stimulant leur créativité et leur réflexion sur l’art moderne.