Encuentro con Maite Bitaine de la Fuente
El 6 de febrero, el taller de escritura creativa #Jóvenesescritores celebró su sesión mensual tal como viene siendo tradición desde el lanzamiento en octubre. Constituido de alumnos de Seconde, Première y Terminale del Liceo Francés de Madrid, el grupo experimenta diferentes formas literarias: autoficción, escritura colaborativa, técnicas OULIPO y...¡poesía! Para ello, tuvimos una invitada muy especial: Maite Bitaine de la Fuente, antigua profesora de francés —ya jubilada—, novelista y ¡poeta!
Disfrutamos de una charla en donde Maite presentó sus obras y los recursos que utiliza para vencer la página en blanco. Nos leyó "Cartouche" uno de sus recientes poemas publicados en la revista de la Société des Poètes Français. En esta ocasión, desveló su fuente de inspiración: ¡un simple telediario!
A continuación, los participantes escribieron un par de poemas construidos a partir de palabras escogidas por otro alumno entre las frases de una revista de actualidad. Estos poemas entrarán en el concurso abierto por la Société des Poètes Français. ¡Deseamos suerte a todos los concursantes!
Isabella K. de T06






La camerata de l’Orquesta Juvenil Europea de Madrid (OJEM), sous la direction d'Adriana Tanus, donnera un concert au théâtre du LFM, le
Les élèves de la classe de seconde 3 s'essaient au concours de blasons, à la manière de Clément Marot (XVIe siècle).
Dans le cadre du 800e anniversaire de la naissance de l’Université de Padoue, les élèves d’italien de Mme Pallecchi des classes de 1º7 et 1º8, ont rencontré le jeudi 2 février le responsable de la mobilité des étudiants, M. Alberto Baro, au CDI du lycée.
Suite à l’obtention en 2016 de la
La performance de l’ouvrage réalisé par les cabinets d’architectes 
Mercredi 1er février a eu lieu la première phase du 26e "
Inscrite à l'Agenda de l’Éducation nationale, "la Journée franco-allemande" du 22 janvier est une action éducative qui permet chaque année de mieux faire connaître, dans les établissements scolaires français et allemands, la culture et la langue du pays partenaire.
