Ce mardi 11 novembre 2025, six élèves de 3ᵉ formant la garde au drapeau — Benjamin, Chloé, Georgia, Laura, Mauro et Paul — accompagnés de Mme Laetitia Chilot, professeure d’histoire-géographie et de M. Gilles MARTINEZ, ont pris part à la cérémonie de commémoration présidée par M. Nicolas Pillerel, Ministre-Conseiller, au Consulat général de France à Madrid.

À cette occasion, l’un de nos élèves a lu un extrait des Mémoires de l’Armistice du 11 novembre 1918, écrits par Émile Turles, sergent au 21ᵉ colonial :

« Le commandant nous rassemble et nous apprend officiellement la signature de l'Armistice. Dire ce que fut cette nouvelle, personne ne peut se l'imaginer : de la joie, des pleurs, des chants, en un mot l'ivresse d'un jour qui fut un rêve, que seuls ceux qui sont sortis de la fournaise peuvent en parler, du fait que de la vision de la mort, ils eurent soudain la vision de l'espérance. »

À travers cette participation, le LFM perpétue le devoir de mémoire et l’engagement citoyen auprès des jeunes générations — un hommage à ceux qui ont combattu et un rappel de l’importance de transmettre la mémoire pour préserver la paix.

Maman ? Papa ? Comment on fait pour rester en bonne santé ?

5 conférences dédiées aux parents qui souhaitent avoir réponse à tout (...ou presque !), par le Dr. Valérie de Visscher, Médecin Nutritionniste.

Deuxième conférence :
Jeudi 27 novembre 2025, 17h30 - 18h30
Lycée Français de Madrid - Campus de La Moraleja (Camino Ancho, 85 - Alcobendas)
Garderie gratuite prévue pour vos enfants
Entrée : 5 € (paiement sur place par carte bancaire). Chaque euro récolté sera directement et intégralement reversé à une association cartitative.

Prochains thèmes abordés :

“Papa, est-ce que je grandis quand je dors ?”

Sommeil et chrononutrition, une affaire de marchand de sable ? Janvier 2025

“ Maman, j’ai soif. Je peux prendre du jus ?” Hydratation et ses bienfaits insoupçonnés. Mars 2025

“Papa, ça se mange la peau des fruits ?” Le Bio et les produits ultra-transformés : quid ? Avril 2025

Lundi 20 octobre, la Présidente de l’antenne espagnole de l’Association Nationale des Membres de l’Ordre National du Mérite a remis au Lycée Français de Madrid le drapeau fabriqué il y a 30 ans, lors de sa fondation, par Daniel Petitjean.

Mme Joëlle Sée a rappelé la devise de l’Ordre — « Honneur, solidarité, mémoire » — ainsi que ses objectifs : défendre les valeurs morales du civisme, de la citoyenneté et de la civilité, et sensibiliser en particulier les jeunes à ces idéaux.

Le proviseur, Gilles MARTINEZ a souligné « combien ce drapeau porte en lui le poids de l’histoire, les sacrifices de ceux qui ont combattu pour la liberté, la justice et l’égalité », invitant les élèves à réfléchir à la portée de ce symbole désormais accueilli au sein du LFM.

La cérémonie s’est conclue par une émouvante interprétation de La Marseillaise par les élèves de terminale de l’Option Musique.

Un moment fort d’éducation à la citoyenneté, entre mémoire, engagement et transmission.

Ce vendredi 17 octobre, le Lycée Français de Madrid s’est associé à l’hommage national rendu à Samuel Paty et Dominique Bernard, tragiquement assassinés pour avoir incarné les valeurs de l’École et de la République.

Une minute de silence a été observée dans toutes les classes à partir du cycle 3, ainsi que sur l’esplanade de la nouvelle médiathèque, en présence des délégués de classe de CM2 à la terminale, des enseignants et des personnels.

Dans son allocution, le proviseur Gilles MARTINEZ a rappelé que :
« Chaque année, à la même période, l’automne rappelle à notre mémoire deux noms qui désormais appartiennent à la conscience nationale. Deux noms que l’école française ne pourra jamais prononcer sans gravité, sans émotion, sans fierté aussi : Samuel Paty et Dominique Bernard. »

Il a également souligné le sens symbolique du lieu choisi :
« Ce matin, j’ai choisi de nous réunir sur le parvis d’une bibliothèque. Parce qu’une bibliothèque, c’est un sanctuaire de la pensée. C'est l’espace du partage, du dialogue, de la liberté intellectuelle. C’est tout le contraire de la violence et de la haine. La République continue de bâtir là où d’autres détruisent, d’ouvrir des livres là où d’autres brandissent des armes. »

Ce moment de recueillement a été l’occasion de rappeler que notre communauté scolaire demeure unie et résolue à défendre la liberté, la connaissance et l’esprit critique.

Ce vendredi 7 novembre, les écoliers de maternelle ont participé à un atelier animé par Berenice de Sodexo, qui leur a fait découvrir l'univers des courges et plus particulièrement celui de la citrouille.

¡Nos alegra desearles un buen regreso a clases, aunque sea un poco tarde!

Respecto al Proyecto Níger, se trata de su 24º año de funcionamiento. Gracias a todos vosotros esto es posible. ¡Gracias!

Como el año pasado, el inicio del año escolar en Níger, originalmente previsto para el 1 de octubre, se pospuso. Tuvo lugar el 15 de octubre.
Este año, son 18 clases repartidas en 4 centros de la península las que participan en el Proyecto Níger. ¡Es un récord!

El concurso de dibujos para la ilustración del calendario 2026 ha comenzado. Se expusieron 200 dibujos en el patio de primaria ciclo 3. Muchas clases ya han votado por su dibujo favorito. Este año, nuevamente, hemos decidido imponer una restricción al tema de la solidaridad: aprender juntos.

Depuis le 1er octobre, l’atelier des jeunes auteurs du LFM est de retour !

Ce rendez-vous hebdomadaire, ouvert à tous les lycéens passionnés d’écriture créative en français et en espagnol, est l’occasion parfaite pour libérer son imagination. Chaque mercredi au CDI, les membres partagent le plaisir de créer à travers des activités variées et ludiques : fiction, poésie, jeux de mots…

L’atelier, lancé en 2022, permet non seulement de connecter les élèves avec les acteurs et les événements de la vie littéraire madrilène mais aussi de participer à des concours dans les deux langues.

Rejoignez-nous pour écrire, inventer et faire vibrer les mots !

Venez découvrir les dernières nouvelles de l’exploration spatiale du Système solaire le 4 novembre 2025 au théâtre du LFM. L'astrophysicien Alain Doressoundiram vous invite à un merveilleux voyage depuis Mercure jusqu’à la ceinture de Kuiper, en passant par l’actualité brûlante des exoplanètes. Au programme : maquette interactives, vidéos spectaculaires et manipulation de météorites...

Informations pratiques :
📅 Mardi 4 novembre à 18h30
📍 Théâtre du Lycée Français de Madrid – 28043 Madrid, Plaza de Liceo, 1
⏳ Durée : 1h30
 Accessible à tout public, même sans connaissances scientifiques.
📲 Inscriptions ouvertes aux parents d’élèves de cycle 3 (CM1-CM2-6e) qui peuvent assister à la conférence accompagnés de leurs enfants. Cliquez sur ici pour vous inscrire.

Du 24 au 29 novembre aura lieu la 9e édition de la Semaine des Lycées Français du Monde. Événement annuel incontournable de valorisation et de promotion du réseau de l’enseignement français à l’étranger, elle permet de mettre en lumière la diversité des initiatives du LFM et les atouts de l'enseignement français pour les élèves.

Chaque année depuis 2017, la Semaine des lycées français du monde aborde une thématique spécifique ; en 2025, l’accent sera mis sur l'intelligence artificielle : « Cultiver la créativité et la pensée critique à l'ère de l'IA ».

Les élèves seront sensibilisés sur le thème de l'IA par des pratiques créatives et/ou innovantes, au cœur de la classe, et par la mise en place de projets interdisciplinaires et transversaux.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de l'AEFE.

Depuis plusieurs semaines, un vent venu du Mexique souffle sur la maternelle.
Le couloir mandarine s’est paré de mille couleurs pour célébrer la fête des morts mexicaine, une tradition joyeuse où l’on se souvient avec tendresse de ceux qu’on aime.

Les six classes ont découvert cette fête haute en couleur à travers de nombreuses activités : fabrication de papel picado, confection de cempasúchil , décoration d’autels fleuris, création de calaveritas sous toutes leurs formes, dégustation du délicieux pan de muerto, et visionnage du film Coco, qui a émerveillé petits et grands.

Et pour couronner ce beau voyage culturel, les enfants ont accueilli un groupe de Mariachis venus chanter des airs traditionnels mexicains.
Leurs guitares, leurs trompettes et leurs voix ensoleillées ont émerveillé les enfants, transformant la maternelle en une véritable fête mexicaine.

Un projet riche en découvertes, en émotions et en couleurs, qui a fait voyager les enfants tout en leur ouvrant le cœur et l’esprit.

📷 Découvrez en images cette célébration haute en couleurs : 

This year, from Kindergarten to 5th grade, our students have been fully immersed in the Halloween spirit for the past two weeks!
Through creative, scientific, and linguistic activities, they’ve learned in the most exciting ways while having lots of fun!

Storytelling
Students explored spooky legends and stories, invented and described witches and wizards of all kinds, and created their own Halloween characters and tales.

Arts and Crafts
They designed jack-o-lanterns and emotional pumpkins (sad, mad, or funky!), made origami and paper ghost sculptures, and produced large poster boards illustrating all sorts of Halloween vocabulary.

Science and Creativity
In science, students discovered skeleton anatomy through fun and hands-on activities connecting art and biology, still in English!

Games and Expression
They also practiced vocabulary while playing Dobble and memory games, and even created cubist Halloween portraits inspired by famous artists.

All these projects were part of a collaborative, interdisciplinary and cross-grade celebration led by the entire Primary English Team.(K-5)
The festivities culminated in a joyful Halloween dance session during recess on the last day of school before the break.

The entire LFM English Primary Department and their students wish you a Happy Halloween!

Como parte del programa educativo del collège del LFM, los alumnos de 3º realizan un periodo de observación en un entorno profesional (ver la programación).

Las prácticas tienen una duración de 3 días y tendrán lugar del 11 al 13 de marzo de 2026.

Los detalles de estos períodos de observación se explican en la carta del Director.

Los convenios de prácticas deben entregarse al profesor de tecnología por triplicado, firmados por la empresa y la familia.