Les élèves de 6ème 5 se sont rendus au siège des éditions Kolima pour une rencontre avec l'éditrice et auteur Marta Prieto Asirón. Une journaliste et un maquettiste de la maison d'édition étaient également présents et ont présenté les différentes étapes nécessaires à la fabrication d'un livre.
Pour en savoir plus sur cette jeune maison d'édition espagnole: https://www.editorialkolima.com/

La classe de Première espagnol Langue Vivante de Mme Cavaroc a visité le musée d'Amérique où se trouve une reproduction de la Pierre du Soleil, appelée également "calendrier aztèque". Les élèves ont également pu découvrir la plus grande collection d'art précolombien d'Europe ainsi que les tableaux retraçant la présence espagnole sur le continent américain.
Le musée d'Amérique est un musée ethnographique unique à découvrir ou à redécouvrir. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Au cours du mois d'octobre 2018, les élèves de Terminale ont participé à "Madrid Street Art", une action pédagogique proposée par le département d'espagnol. Cette action s'est déroulée sur plusieurs journées pendant lesquelles ils ont pu mener une réflexion sur l'esthétique et la légitimité du Street Art afin de s'approprier les éléments de langage nécessaires à la compréhension de ce mouvement artistique et de ses implications dans l'espace public.
 
Les safaris urbains ainsi que les conférences et les débats qui ont suivi ont été organisés par l'association Madrid Street Art Project. Il a notamment été question du thème "Murs, natures urbaines", projet qui vise à intégrer ce mode d'expression artistique dans le tissu urbain actuel et qui a obtenu le soutien du Ministère de l'Education espagnol.

L'Alliance Française de Madrid, l’Institut Français, la librairie La Central et le Lycée Français de Madrid lancent la deuxième édition du Prix BD’Boom. L'objectif est de récompenser la meilleure BD francophone de l'année 2018 parmi les 6 titres sélectionnés par le Jury BD'Boom. Cette initiative a aussi pour but de valoriser la production éditoriale française à l'étranger et d'y donner une dimension plus pédagogique.

Des élèves issus d'établissements scolaires français en Espagne, ou d'établissements espagnols ou internationaux ainsi que des étudiants en FLE des Instituts Français ou des Alliances Françaises choisiront la meilleure BD 2018.

Pour prendre connaissance des conditions de participation, consulter le blog du concours.

Le Jury sera composé de jeunes lecteurs (entre 11 et 15 ans).
Les élèves pourront participer de manière individuelle ou avec leur classe.

Nouveauté cette année, les BD sont disponibles dans les CDI et BCD mais aussi en format digital sur Culturethèque.

Voici les œuvres sélectionnées pour l'édition 2019 :
- « Chaque jour Dracula » de Loïc Clément
- « L’écorce des choses » de Cécile Bidault
- « Calpurnia » de Daphné Collignon
- « Cheval de bois, cheval de vent » de Wilfried Lupano
- « Gaspard et la malédiction du Prince fantôme » d’Isabelle Dethan
- « Les détectives du surnaturel » d’Alicia Jaraba Abellan

Les jeunes lecteurs du LFM pourront se procurer les BD sélectionnées auprès de la BCD 4 et du CDI du collège.

Vous souhaitez participer ?
Téléchargez le guide de participation ci-dessous :