Transition énergétique, voyage en Allemagne et travail par projet interdisciplinaire : trois défis proposés, pour la quatrième année consécutive, à une classe de seconde !
Le projet interdisciplinaire d'étude des modalités de la transition énergétique en Europe initié en 2015 et reconduit pour la quatrième année consécutive en allemand par A. Gallien et en sciences économiques et sociales par N. Rossignol s'est enrichi en 2018-2019 avec la participation en histoire-géographie de C. Luque.
La convergence des perspectives a permis d'aborder les questions d'urbanisme durable, les politiques de mobilité et les formes de consommation alternatives non seulement par des études de cas mais aussi par des projections donnant lieu à des débats et surtout par l'expérience irremplaçable du voyage en Allemagne du 5 au 9 mars 2019, organisé et accompagné par les trois enseignants.
>> Consultez l'historique du projet depuis son lancement !
>> Les élèves de 2nde 5 vous proposent plusieurs entrées nouvelles dans la transition énergétique.
Parcourez les photos du voyage (reportage) !
Visionnez les capsules vidéos de l'abécédaire numérique de la transition énergétique réalisées en allemand à partir de ce qu'ils ont pu observer et apprendre à Fribourg en Brisgau !
Découvrez les problématiques économiques et sociales du voyage d'étude dans les travaux réalisés en SES !
Découvrez comment se fait la reconquête des berges à l'exemple de Strasbourg dans le Rhin supérieur, mise en valeur en histoire-géographie du renouveau des territorialités citadines avec réappropriation de l'espace par son aménagement et par les nouvelles pratiques de loisirs et d'habitat !
Ecoutez les critiques de films documentaires We feed the world de l'Autrichien Erwin Wagenhofer et Transition énergétique, l'Allemagne devant et tous derrière de l'Allemand Dirk Laabs !
Regardez les affiches réalisées 
en SES et en allemand pour la semaine européenne du développement durable du 30 mai au 5 juin 2019 !
Historique
Chaque année, le projet interdisciplinaire s'accompagne de temps forts dans les axes de travail à Madrid :
2015-2016 :
- éducation à l'orientation avec la formation aux métiers verts et verdissants
- éducation aux médias avec les micro-trottoirs
2016-2017 :
- éducation au développement durable et à la citoyenneté avec la conférence de Négawatt
- éducation aux médias et à la citoyenneté avec le serious game 2020 energy
2017-2018 :
- PEAC avec les ateliers d'architecture durable
- éducation aux médias avec les cartes postales sonores
Cette année, les choix ont porté sur :
- PEAC et éducation à la citoyenneté avec échanges et débats autour de la projection d'extraits de films documentaires
- Education aux médias et aux langages avec les capsules vidéos, les affiches et les schémas
