Rencontres entre les éco-délégués de la péninsule ibérique

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Rencontre eco delegueDans le cadre de la Semaine des Lycées Français du Monde ayant pour thème cette année l’art, la culture et le développement durable, une rencontre virtuelle a été organisée entre les éco-élèves et les éco-délégués des Lycées Français de Barcelone, de Valence et de Madrid.

Les élèves de notre réseau ont pu découvrir l’engagement, l’organisation et les actions de chacun en matière d'écologie et de développement durable. Ces échanges ont abouti à la perspective de créer un espace de ressources numériques collaboratif ainsi qu’à la réalisation d’un projet en partenariat sur une thématique environnementale, commune à ces trois établissements.

Testing à la demi-pension : un projet pour s'impliquer, pour s'engager et pour se régaler !

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Testing dessertLe mercredi 1er décembre, à Conde de Orgaz et le jeudi 2 décembre à Saint-Exupéry, des élèves ont réalisé un "testing" sur des desserts. Au total ce sont 21 élèves (8 élèves du CVC et 13 éco-délégués) de Conde de Orgaz et 10 élèves délégués de Saint-Exupéry qui ont donné leur avis sur 10 desserts à partir de critères :
  - aspect / texture, couleur
  - goût
  - senteur / impression sensorielle
  - originalité

Le dessert qui aura le plus grand suffrage sera servi le jour du repas de Noël le jeudi 16 décembre !

En février, nous renouvellerons l'opération avec les entrées puis en avril pour les plats. En juin, nous pourrons ainsi proposer aux élèves leur menu idéal ! Nous cherchons à impliquer nos élèves dans leur vie au collège et nous avons proposé cette année plusieurs animations autour de la cantine.
Chaque mois, des élèves sont invités à la commission cantine et peuvent donner leur avis avec des parents et des personnels impliqués sur le temps de la demi-pension. La commission est composée de personnels de Serunion, du chef, du diététicien, du responsable du site, de personnels de restauration du LFM et d'un personnel de Vie scolaire.

Par ailleurs, une action autour de l'alimentation sera déployée à travers des petits-déjeuners pédagogiques qui vont permettre d'engager une sensibilisation autour de l'alimentation. Nous constatons que les élèves souffrent de troubles alimentaires, ne déjeunent pas le matin, consomment de plus en plus de produits trop sucrés ou trop salés, certains souffrent d'anorexie. Afin de les sensibiliser à cette thématique, nous proposons de le faire à partir d'un petit-déjeuner (première heure du cours d'EPS en 4ème) : adapter son alimentation à l'activité permet une bonne santé physique et mentale.
Cette action entre dans le cadre du CESC (comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté)

Toutes ces actions réconcilient les élèves avec le temps de la demi-pension, un temps qui doit être un temps de bien-être et de restauration (c'est-à-dire un temps de repos pour régénérer son énergie...) pour la 2ème partie de la journée.

Escape Game spécial "Thanksgiving" en anglais au CDI du collège

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ThanksgivingCette semaine, les élèves de 5ème de Mme Belghouj ont uni leurs efforts pour tenter de sauver les dindes de Thanksgiving de leur funeste destin, en participant à un escape game au CDI du collège : ces activités, intégralement en anglais (mots croisés, memory, vidéos, etc. sans oublier la recette du fameux Pumpkin Pie), ont permis de découvrir cette fête américaine, aussi populaire que Noël, qui a lieu chaque année, le 4e jeudi de novembre.

#SemaineLFM : L'E3D au LFM

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Dans le cadre de la Semaine des Lycées Français du Monde, le LFM fait un focus sur les actions entreprises dans l’établissement en matière d’éducation au développement durable de la maternelle à la terminale (liste non exhaustive) :

Semaine Européenne de la mobilité
MobiliteDepuis 2016, le Lycée Français de Madrid participe à la Semaine Européenne de la Mobilité, qui a lieu chaque année au mois de septembre. Cet événement nous invite à repenser nos modes de déplacement de manière durable, saine et sûre à travers plusieurs manifestations pédagogiques et culturelles.

Distributions de fruits
Gouter fruite bacDans une démarche de promotion de l’alimentation saine et éthique, nous réalisons depuis le début de l'année des distributions de fruits de saison telle que la Rentrée Fruitée des éco-délégués ou encore, la réalisation d’un goûter fruité à l’occasion du baccalauréat d’EPS. À travers cette démarche, nous sensibilisons nos élèves aux bienfaits des fruits et nous les encourageons à les intégrer davantage dans leurs habitudes alimentaires.

Fresque du climat
fresque du climat 2Dans le cadre de son partenariat avec l’association “La Fresque du climat”, le Lycée Français de Madrid relance un programme d’ateliers collaboratifs pour les lycéens, inspirés des travaux scientifiques du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat). L’enjeu consiste à se rendre compte de l’origine, du processus et des conséquences du réchauffement climatique pour réfléchir à des actions d’atténuations et d’adaptations.

Jardins pédagogiques
JardinNos établissements bénéficient de différents jardins pédagogiques, mis à la disposition de nos élèves, de la maternelle au lycée. Ils leur permettent de se rendre compte des cycles de développement de la vie des plantes et des animaux ainsi que de la délicate symbiose de ces zones de biodiversité. Ces espaces contribuent à la fois à leurs connaissances, au développement de leur sensibilité pour la nature, ainsi qu’à leur épanouissement.

Troc de Noël
Troc de noel 2020Pour la quatrième année consécutive, les éco-délégués du collège organisent le Troc de Noël. Cet événement offre l’occasion à nos collégiens de découvrir une manière alternative et durable de bénéficier de nouveaux jouets, de réaliser des cadeaux à leur famille tout en donnant une seconde vie à leurs jouets.

La Voz del planeta
Vdp 6Soutenus par leur professeur d’espagnol et leur documentaliste, les élèves de deux classes de 6ème sont les auteurs de la Voz del Planeta, un journal trimestriel sur l’environnement. Préoccupés par l'actualité environnementale, ces collégiens promeuvent une véritable conscience écologique auprès de leurs lecteurs.

Calendrier de l’avent inversé
calendrier inverseChaque année, pendant la période de Noël, les éco-délégués du lycée organisent une collecte de biens de première nécessité, à travers le Calendrier de l’avent inversé. Cette démarche consiste à offrir à la place de recevoir à des associations engagées dans le soutien de personnes vulnérables.

Goûter 0 déchet
jeter oeufLors de la Semaine Européenne de Réduction des Déchets de 2018, les éco-délégués du CE1 au CM2 ont imaginé le concept du Goûter 0 déchet pour contribuer à la réduction des déchets dans notre établissement. Le Goûter 0 déchet s’est depuis répandu au sein de l’école primaire.

Expression orale et développement durable
anne debaillon bdPrésenter une problématique, un mécanisme, un phénomène, une technologie en 5 minutes et être prêt à répondre aux questions : tel est l’exercice auquel se sont entraînés des élèves de 3ème en cours de physique-chimie pour développer leurs connaissances environnementales (“causes et conséquences de l’acidification des océans”, “l’intoxication au mercure, “utilité et dangers des solutions acides et basiques”, “le saturnisme”...), mais aussi leurs compétences orales et être ainsi mieux préparés pour l’oral du DNB.

Antarctique 2.0ºC
Antarctique2p0Depuis le début du mois d’octobre, différentes classes du primaire et du secondaire suivent le projet Antarctique 2.0°C : une expédition maritime menée par un jeune groupe de scientifiques dans le but de révéler les enjeux de protection des écosystèmes menacés. Plusieurs de nos enseignants se sont saisis de ce projet afin de sensibiliser leurs élèves à travers différentes disciplines et activités.

STARS
logostars okEn partenariat avec la mairie de Madrid, le Lycée Français de Madrid a intégré depuis 2013 le projet européen STARS (Sustainable Travel Accreditation and Recognition for Schools) qui encourage et récompense les établissements favorisant les déplacements durables et actifs auprès de leur communauté scolaire. Cette collaboration impulse la réalisation de nombreuses activités dans les domaines de l’éducation à la mobilité et à l’alimentation.

Tara Océan
Tara Oceans F Latreille FondsTaraDepuis le début de l’année scolaire, la classe de 2nde 3 suit les explorations et les relevés scientifiques des fonds océaniques réalisés par un groupe d’experts issus de la Fondation Tara Océan. En lien avec ces découvertes et dans le cadre d’un accompagnement personnalisé transdisciplinaire (Histoire-Géographie, Science de la Vie et de la Terre et Éducation aux Médias), ces élèves ont pour objectif de concevoir une vidéo scientifique sur le thème des "événements climatiques extrêmes".

Le Livre Solidaire
Livre solidaire 1Le Livre Solidaire est une association à but non lucratif, créée en 2020 par deux lycéens Paola Biocchi et Adam Wolff, qui donne une seconde vie aux films ou aux livres, en français, en espagnol et en anglais : les ouvrages offerts à l’association sont immédiatement mis à disposition de tous, gratuitement et sans obligation de les rendre. En un an et demi, plus de 7100 livres et 1075 DVD ont été donnés, désinfectés, classés et présentés sur nos étagères grâce à l’aide de bénévoles, collégiens et lycéens. Ils attendent leurs nouveaux propriétaires.

Soirée des métiers de l'architecture et du design durables

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orientation web

Nous invitons les élèves de 3ème à la Terminale du LFM à participer, avec leurs parents, à la Soirée des métiers de l'architecture et du design durables le jeudi 2 décembre 2021 à 19h par visioconférence.

Intervenants :

  • Miguel Ángel ASTIZ, Estudio Astiz
  • Gwenola KERGALL, AGI Architecte
  • Paula ROSALES, More&Co
  • José Manuel SUCH DE MENAEstudio Alegría

Inscription obligatoire avec l’adresse mail du lycée des élèves (XXX@eleves.lfmadrid.org) sur ce lien.

Pour plus d'informations, veuillez contacter Jennifer Lepoutre à l'adresse suivante : jennifer.lepoutre@lfmadrid.org

[CONCOURS DE DESSIN] Joséphine Baker au Panthéon

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Concours Josephine BakerÀ l'occasion de l'entrée au Panthéon de Joséphine Baker, nous proposons aux élèves qui le souhaitent de participer à un concours de dessin.

Les productions seront réunies au sein d'une exposition qui se tiendra dans le patio andalou.

Comment participer ? Consignes pour les élèves :

Dessine un portrait de Joséphine Baker en t'appuyant sur une ou plusieurs de ses facettes :
- L'enfant pauvre
- La folle danseuse
- La chanteuse amoureuse
- La féministe vedette
- La noire combattante
- La résistante libre
- L'américaine rejetée
- La française d'adoption
- La mère arc-en-ciel

   •  Dessine le portrait sur une feuille A4 ou A3
   •  Inscris au dos du dessin ton nom et ta classe
   •  Entre le mercredi 24/11 et le jeudi 9/12 : remise des dessins au CDI1 et CDI2 (ils seront affichés sur le mur "Joséphine Baker entre au Panthéon !")
   •  Mardi 14/12 : les 2 portraits les plus originaux seront récompensés

François Chabrié, professeur de SES et les documentalistes des CDI1 et CDI2.

Le projet « Un Mundo de librerías » reprend pour la deuxième année consécutive !

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Logo UMDL
Visita Liceo frances 3Le projet de soutien aux librairies madrilènes et d’encouragement à la lecture « Un Mundo de librerías » reprend pour la deuxième année consécutive. Cette année, les élèves de 5º9 deviendront nos reporters littéraires et visiteront des librairies indépendantes madrilènes pour nous proposer chaque semaine un nouveau reportage à partir du 17 décembre sur le site du LFM.

Afin de marquer le lancement de cette nouvelle année livresque, la classe, accompagnée de leur professeur d’espagnol Sandra ALVAREZ et de la documentaliste du CDI 1 Mélanie BISEL, est partie découvrir la Cuesta de Moyano. Cet endroit mythique pour tous les amoureux du livre accueille 30 bouquinistes madrilènes depuis plus de 100 ans aux abords du Parc du Retiro. Les élèves ont été chaleureusement reçus par Lara SANCHEZ, petite fille de bouquiniste et directrice de l’association “Soy de la Cuesta”, qui leur a fait une visite guidée enthousiaste et émouvante.

Ils ont pu échanger avec les libraires des différents stands et découvrir les trésors de la Cuesta de Moyano, des livres d’occasion et actuels, des disques, et autres curiosités littéraires. La classe a fini la visite au cri de « ¡Somos de la Cuesta! », clin d’œil au slogan créé par Lara pour redonner du dynamisme à la Cuesta de Moyano. N’hésitez pas à les suivre sur Instagram @soydelacuesta.

Pour la protection des droits numériques des mineurs !

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Logo euromadArticle tiré du site de l'EUROmad

À quelques jours de la Journée internationale des droits de l’enfant, cinq membres de la présidence et trois commissaires ont pu assister à une conférence à propos des droits numériques des mineurs, en collaboration avec la Commission européenne. En effet, le 15 novembre, ces huit élèves ont pu prendre part à une conférence pour le Futur de l’Europe, organisée par l’Association européenne pour la Transition digitale, dont Madame Ana Caballero Valero, qui nous a invités, est la vice-présidente. Ainsi, comme il a été souligné tout au long de l’événement, l’usage responsable de la toile par les mineurs est une question centrale à Bruxelles.

Plusieurs sont les leçons que nous tirons de cette conférence. Que ce soit la multiplicité des violences numériques, le manque d’inclusion pour certaines communautés ou encore l’ambiguïté, voire l’hypocrisie des plateformes numériques, on arrive à la même conclusion : la transition digitale doit être juste, transparente, et respectueuse envers les droits fondamentaux des mineurs, qui ne sont pas à négliger.

De plus, que dire de ces nombreux invités, remplis de propos riches et étoffés d’exemples concrets et applicables à notre quotidien ? Et bien sûr, parmi ces invités, Madame María Ángeles Benítez Salas, Directrice de la Représentation de la Commission européenne en Espagne et encore, Monsieur Ricardo Rodríguez Contreras, Président de l’Association européenne pour la Transition Digitale.

Finalement, s’il y avait bien quelque chose qui devait arriver, ce sont les questions. Ce moment nous a permis à quelques lycéens de poser des questions qui nous tenaient à cœur, concernant le numérique en soi ou encore les relations géopolitiques impliquées. Sur ce, nous avons apporté une touche juvénile à cette conférence menée par des experts de la question du jour !

Visionner l’intégralité de la conférence en cliquant sur la vidéo ci-dessus.

Goûter fruité pour le Bac d'EPS

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Gouter fruite bacCette semaine s’est déroulée la première épreuve de sport du baccalauréat de nos élèves de terminale. En lien avec nos actions réalisées dans le cadre du programme européen STARS promouvant l’éco-mobilité ainsi qu’une alimentation saine et de nos actions inscrites dans notre démarche de labellisation E3D, 276 élèves ont pu profiter d’un goûter fruité afin de récompenser leurs efforts.

Cette action a également pour objectif de les encourager à consommer davantage de fruits. Après une intense activité sportive, les fruits sont idéaux pour refaire le plein d’énergie. Hydratants, riches en vitamine et sucres naturels, ils ont contribué à la bonne récupération de nos élèves.

Participez au “calendrier de l'avent inversé” des lycéens

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calendrier inversePour un Noël plus solidaire, participez à cette belle action en faisant un don !

Chaque année, pendant la période de Noël, les lycéens organisent une collecte de dons sous forme de « Calendrier de l’avent inversé ». Comme l’année dernière, nous avons décidé de diversifier nos dons en trois catégories différentes sur la dernière semaine de novembre et sur les deux premières semaines de décembre : les produits alimentaires, les produits d'hygiène, puis les jouets et les livres en espagnol.

Les dons auront lieu à partir du lundi 22 novembre jusqu’au vendredi 17 décembre :

- La première semaine, du 22 au 26 novembre, sera consacrée aux dons de produits alimentaires (pâtes, riz, conserves, biscuits...). Seuls les produits à longue conservation (pas de produits frais ou surgelés), non entamés, à date non dépassée et à l’emballage non abîmé peuvent être donnés.

- La deuxième semaine, du 29 novembre au 3 décembre, sera dédiée aux dons de produits d’hygiène : gel douche, shampoing, serviettes hygiéniques, tampons, dentifrices, déodorants, brosses à dents...

- La troisième semaine, du 13 au 17 décembre, sera consacrée aux dons de jouets et de livres espagnols : nous encourageons les dons d’objets et de livres en seconde main, en bon état, et uniquement, en espagnol.

Ces dons seront remis à l'Entraide.

Les dons doivent être déposés sous le préau du lycée, à côté de la machine à café. Les lycéens, professeurs et tous ceux qui sont intéressés sont invités à participer !

Pour tout complément d’information relatif à cette action, nous vous invitons à contacter :
heloise.winter@lfmadrid.org ou cloe.darricau@lfmadrid.org

ON COMPTE SUR VOUS !
Les éco-délégués du lycée

Les élèves de 1ère réagissent en anglais à l'exposition "Revueltas" de François Chabrié

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Expo Paco ChabrieDans le cadre de l'axe “Art et Pouvoir” en 1ère, les élèves de Mme FIRTH et de Mme ESTEBAN, professeurs d'anglais, se sont rendus au Centro cultural Carril del Conde pour découvrir l'exposition de François Chabrié intitulée "Revueltas".

Suite à cette visite, il a été demandé aux élèves de choisir une œuvre, d'exprimer leurs impressions et d'en interpréter le sens en anglais. Retrouvez quelques extraits ci-dessous :

I have a dream: « I chose this artwork because it is abstract and I think I could stand one or two hours trying to imagine what each element of the painting means. »
Arthur 

I can't breathe: « I chose this painting because it represents the assassination of George Floyd on the 25th May 2020 in Minneapolis (...) The painting is on the floor, this represents how George was killed, with his neck pushed down to the floor until death. »
Carmen 

Le LFM participe à la commémoration de l’Armistice du 11 novembre

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[Article tiré du site internet de l'Ambassade de France en Espagne]

P1230757La cérémonie commémorative du 103ème anniversaire de l’Armistice du 11 novembre 1918, marquant la fin des combats en Europe de la Première Guerre mondiale, s’est déroulée le jeudi 11 novembre 2021 au consulat général de France à Madrid.

La cérémonie était présidée par M. Jean-Michel Casa, ambassadeur de France en Espagne, accompagné de M. Stéphane Vojetta, député de la 5ème circonscription des français établis hors de France, et de M. François Ralle, président du conseil consulaire. Mme Marie-Christine Lang, consule générale de France à Madrid, et le colonel Ronan de Cadoudal, attaché de défense, participaient également à l’évènement.

Cette cérémonie a été organisée par la mission de défense de l’ambassade de France en Espagne et par l’Union française des anciens combattants résidant en Espagne (UFACRE). Elle a eu lieu en présence des représentations des Ordres nationaux de la Légion d’honneur et du Mérite, du Président de l’Union nationale des officiers de réserve (UNOR), du Délégué général du Souvenir Français en Espagne, des autorités militaires et civiles, ainsi que de représentants de délégations diplomatiques d’autres pays belligérants.

« Tous les Européens sont aujourd’hui confrontés aux mêmes menaces », a tenu à rappeler M. Jean-Michel Casa lors son discours : « la compétition se fait de plus en plus en forte sur la scène internationale. Si nous voulons compter dans le monde de demain, nous devons agir à l’échelle de l’Europe, pour une authentique Défense européenne : ce sera la première priorité de la présidence française tournante de l’Union européenne, au 1er janvier prochain ».

Le LFM se mobilise en faveur du développement durable pour l’édition 2021 de la Semaine des lycées français du monde !

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Article tiré du site de l'AEFE

Pour la 5e année consécutive, la Semaine des lycées français du monde mettra en lumière les atouts et les valeurs portées par l’enseignement français à l’étranger.

Le développement durable est au cœur des programmes d’enseignement de toutes les disciplines ! Cette thématique transversale a ainsi été retenue pour le thème de l’édition 2021 de la Semaine des lycées français du monde parrainée par Barbara Pompili, ministre de la Transition écologique : « Arts, sciences et développement durable : l’enseignement français pour se préparer au monde de demain ».

L’occasion pour les équipes pédagogiques et les élèves de faire un focus sur les actions et dispositifs mis en œuvre au sein des établissements et dans les classes, notamment à travers des projets artistiques et scientifiques.
De l’éducation à la citoyenneté, en passant par les démarches éco-responsables et durables, les actions en faveur de l’égalité entre les filles et les garçons, de la santé et du bien-être, etc. : de nombreuses pistes de réflexion et de travail peuvent être valorisées en lien avec les 17 objectifs de développement durable identifiés par l’ONU à l’horizon 2030.

Du 29 novembre au 4 décembre, le LFM se mobilisera en faveur du développement durable et participera à la valorisation des initiatives menées dans l'établissement.

Suivez la Semaine des lycées français du monde sur les réseaux sociaux avec #SemaineLFM.

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