« Les univers professionnels, le monde du travail », l'axe culturel au programme de seconde en langues vivantes a permis aux élèves de s'informer sur l´orientation telle qu'elle est pratiquée en Allemagne, tout en développant la communication orale et les usages du numérique.
Dans le cadre du journal télévisé initié en début d'année 2020/2021, les élèves de 2nde 7 de Madame Gallien, présentent leur « Parcours Avenir », inspiré de différents projets mis en place en Allemagne : Girls´Day, Mädchen-Zukunftstag / Boys´Day, Jungen-Zukunftstag, la découverte de métiers MINT grâce à des camps MINT et l´initiative institutionnelle Klischeefrei.
Cette seconde édition met en évidence la nécessité de complexifier les représentations pour dépasser les stéréotypes de genres et le poids de la socialisation afin de s´ouvrir, de manière réfléchie et choisie, à tous les métiers.
Le JT réalisé à partir des séquences de plusieurs élèves saura, espérons-le, vous intéresser tant le regard des filles, Lucie, Maria et Masha, sur des métiers traditionnellement réservés aux hommes et le regard des garçons, Pablo K., Raphaël, Jaime, Pablo C. et Daniel, sur des métiers traditionnellement réservés aux femmes, nous invitent à changer de perspective.

Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 7) vous proposent cette semaine un reportage sur la librairie Traficantes de Sueños.

Cliquez sur l'image pour ouvrir le pdf :

Cliquez ici pour en savoir plus sur le projet de "Un mundo de librerias".

Dans le cadre de leur programme de spécialité Histoire Géographie Géopolitique Sciences politiques, les élèves de 1ère ont rencontré la journaliste Sandra Laboucarie lors d’une visioconférence.

Dans un échange constructif, les lycéens ont pu comprendre les ressorts de l’information, ils ont appris à distinguer une information d’une fake news et ont reçu toutes les clés pour repérer les théories du complot, qui se répandent beaucoup plus vite avec l’usage des réseaux sociaux. Comprendre les enjeux de l’information et les intérêts de certains à la manipuler permet d’agir de façon responsable sur les réseaux sociaux car nous sommes tous concernés.

Vous trouverez ici les ressources conseillées par Sandra Laboucarie : vidéos, poscasts, infographies sur les sujets des fake news, le complotisme, la surveillance numérique et des outils pour nous aider à vérifier l’information.

« Le passé dans le présent », axe culturel au programme de seconde en langues vivantes a permis aux élèves de s'informer pour mieux comprendre tout un pan de l'histoire allemande, tout en développant la communication orale et les usages du numérique.
Partants du principe qu'il faut partager l'information et faire connaître la culture du pays dont ils apprennent la langue, les élèves de 2nde 7 de Madame Gallien, ont retenu l'idée de créer un journal télévisé en plusieurs langues.

La première édition met en évidence l'importance du 3 octobre 1990, date à laquelle les territoires de la République démocratique allemande intègrent la République fédérale d'Allemagne après 41 de division et près d'un an après la chute du Mur de Berlin, des inégalités subsistant aujourd'hui encore.

Le JT de Masha et Olivia saura, espérons-le, vous intéresser tant il présente l'histoire allemande de manière claire, dynamique et visuelle.

Du 17 au 21 mai, le LFM organise les Journées citoyennes et solidaires au profit des 8 associations suivantes :

• Fundación Vipeika
• Fundación Muchas Más
• Fundación También
• Projet Niger de Correspondance et Solidarité Scolaires
• Asociación de Mujeres Unidas contra el Maltrato (MUM)
• Acción contra el Hambre
• Entraide Française Madrid
• Fundación Banco de alimentos Madrid

Nous nous unissons à leurs engagements dans le cadre de l'opération "J'ai le coeur LFM" et lançons un appel aux dons auprès de notre communauté scolaire pour les soutenir. Plusieurs événements nous permettront de recueillir des fonds à destination d'une cagnotte commune dont le montant sera divisé en 8 et reversé de manière égale aux 8 ONG.

Vous souhaitez participer à l'appel aux dons ?
 
😊 Parrainez un élève de CM2 ou de 6ème lors de la Course Solidaire du jeudi 20 mai, organisée en partenariat avec l'APA et l'ALI

😊 Soirée ¡OSE TOUJOURS! le mercredi 19 mai à 19h30 au théâtre du LFM (spectacle à guichet fermé, retransmis sur Zoom). Participation libre à déposer dans une urne le soir-même : les dons seront reversés aux 8 ONG.

Et aussi :

😊 Concert solidaire des lycéens jeudi 20 mai en soirée (retransmis sur Youtube Live).
Organisé par le Conseil de Vie Lycéenne, ce concert vise à collecter des dons pour l'association Amnesty International.

😊 Don du sang le jeudi 20 mai toute la journée
Un bus de la Croix rouge sera présent toute la journée sur le parvis de la porte 4 (ouvert aux élèves majeurs et personnels uniquement)

Ensemble, ayons le coeur LFM !

L'équipe d'organisation du Lycée Français de Madrid
avec la collaboration des associations de parents d'élèves, ALI et APA Conde

Vous n'avez pas pu assister à la grande soirée OSE TOUJOURS ? Voici la vidéo du spectacle enregistré le soir-même.

Voir le programme.

Bravo à tous nos élèves du CM1 à la Terminale, du site du site de Saint-Exupéry au site de Conde de Orgaz, qui ont osé et partagé leur passion avec notre communauté scolaire.

Bravo aux lauréats du Concours de Poésies dont la liste se trouve ci-contre !

Les heureux gagnants peuvent venir retirer leur cadeau au CDI ou à la BCD qui leur correspond.
Ils ont remporté un bon d'achat à utiliser dans l'une des librairies du projet "Un mundo de Librerías" (liste et adresse des librairies partenaires sur ce lien).

Découvrez ci-dessous les productions de nos lauréats :

Kreatives Schreiben: 50-Wörter-Kurzgeschichten
Hallo zusammen ! Hier die letzte Geschichte unseres Wettbewerbs !

Voici le dernier texte gagnant de notre atelier d’écriture créative en allemand (élèves germanistes de Terminale 09 et 10) :

"-Danke für das Angebot!
-Willst du zwei Kreuzfaht-Tickets ?
-Durch welche Länder fährt das Schiff ?
-Das Schiff fährt durch Italien, Malta und Griechenland
-Perfekt ! Ich liebe das Mittelmeer. Brauche ich 2 Koffer, um alles mitzunehmen ?
-Warum ?
-Weil ich meinen Fuβball, meinen Rugbyball und meinen Wolleyball mitnehmen möchte.
-Wir haben alle diese Dinge auf der Kreuzfahrt
-Oh ! Es wird der beste Sommer meines Lebens!"
Rodrigo Fernández Montero, Sach Picard

Sara Bazid, hat, mit der Kurzgeschichte  « Die Hexe », das Finale gewonnen !
Sara Bazid (T09) a gagné la finale de notre concours. Bravo ! Découvrez sa nouvelle ci-dessous :

Die Hexe
-Das war Mounia, die kommt, um hallo zu sagen
-Mounia? Nein, bitte! Wir müssen los. Wir haben Zeit, weil sie sehr unpüktlich ist
-Warum? Sie ist sehr sympathisch
-Nein, sie ist eine Hexe ! Ich rate dir zu laufen, tschüs !
-Hallo, ich bin’s, naaaaa ?
-Ach, du bist es, wie geht’s Mounia ?
-Ich habe Hunger….Kommt hierher !
-Nein, nein, nein, mein Freund hatte recht, ich möchte nicht sterben !

Les élèves d’option musique présentent un super spectacle entièrement conçu par eux :
le "Bac à M” 2021 aura lieu ce vendredi 21 mai à 18h30 et à 21h.

Voir le programme

Vous pouvez les soutenir et les suivre sur ce lien :
https://us02web.zoom.us/j/84798799040

Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 7) vous proposent cette semaine un reportage sur la librairie Desperate Literature.

Cliquez sur l'image pour ouvrir le pdf :

Cliquez ici pour en savoir plus sur le projet de "Un mundo de librerias".

Du 29 avril au 18 juin, nos comédiens, choristes et musiciens en herbe se produiront sur les planches du théâtre du LFM.

Après plus d'un an d'hibernation pour cause de pandémie, les talentueuses troupes du LFM font leur retour et auront plaisir à  présenter les spectacles qu'ils préparent depuis de longs mois :

Résumés des spectacles :

Mars 2020 : les élèves de l'ATelieR d'arts plastiques d'Arnaud Stosse-Valentin ont réalisé un court métrage d'animation dans le cadre d'un Workshop animé par Nicolaï Troshinsky, réalisateur notamment du film multi primé Astigmatismo.
Un an plus tard, les élèves de 301 d'Elena Pedrola ont enregistré des bruitages pour accompagner les images.

Avril 2021 : le film "ROUGE" est enfin terminé !
Cette production est diffusée en première partie des représentations théâtrales et musicales du Printemps de Arts.

En hommage à Léo-Paul qui a participé activement à ce projet et qui nous aura éclairés de sa bonne humeur et de son talent.