"Mi Prado" : nos élèves de 5e vous proposent leur sélection d'oeuvres en visite virtuelle

le .

Mi pradoSur une idée de leur professeur d'histoire-géographie en espagnol, Mónica Montoro, des élèves de 5ème se sont porté volontaires pour créer des visites guidées du Musée du Prado.

Grâce à "Mi Prado", portail disponible sur le site du musée, les collégiens proposent aux visiteurs virtuels de s'immerger dans une excursion des "Retratos de los Austrias". Les élèves ont choisi des peintures qu'ils souhaitaient faire découvrir et ont rédigé un texte expliquant les oeuvres et les raisons de leur sélection.

Bruno Hoya Bes de 5ème 4 vous propose par exemple de vous plonger dans une visite intitulée "Austrias a caballo".

Prix BD'BOOM : plus que quelques jours pour voter pour votre BD préférée !

le .

SELECTION2020Les élèves souhaitant participer au Prix BD'BOOM ont jusqu'à dimanche 31 mai pour se connecter au formulaire leur permettant de voter pour leur BD préférée parmi les 4 BD de la sélection 2020. Cliquez ici pour accéder au formulaire.

Nouveauté : un tirage au sort aura lieu au mois de juin et les plus chanceux pourront gagner leur BD préférée !

La date limite pour rendre les travaux pour le Concours est fixée au dimanche 7 juin.


Pour le primaire vous pouvez envoyer vos travaux à Céline Martin : bcd4primaire@lfmadrid.org.
Pour le Collège, les travaux peuvent être envoyés à Mélanie Bisel : melanie.bisel@lfmadrid.org ou via la messagerie de l'ENT.
Pour Saint-Exupéry les travaux doivent être envoyés à : dominique.montagnon@lfmadrid.org.

Les résultats (vote / concours / tirage au sort) seront mis en ligne à partir du 25 juin.

Présentation des enseignements de spécialité pour les élèves de 2nde

le .

Enseignements spe 2ndeDans les prochaines semaines, tous les élèves de 2nde devront choisir 3 enseignements de spécialité sur les 4 qu’ils avaient envisagé de poursuivre en classe de première.

Afin de les aider à faire ce choix, l'équipe orientation du LFM leur a proposé de participer à deux ateliers virtuels de 30 min qui ont eu lieu les 20, 21 et 22 mai sur Google Meet.

Ces ateliers animés par des professeurs de chaque spécialité servent à éclairer les lycéens sur le programme, les appétences et compétences à avoir, ainsi que sur les modalités de travail.

Le Projet Intercambio se poursuit, malgré le confinement

le .

Intercambio mai 2020Le 13 mai dernier, les enseignantes animant le Projet Intercambio, Mme Barbara et Mme Cavaroc, ont organisé une visioconférence avec les familles binômes participant au projet, dans l'objectif de leur proposer des activités communes : Pictionnary, Trivial Pursuit, défi "Langue au chat" à quatre mains sur les expressions idiomatiques françaises et espagnoles, échanges sur des films ou séries vue pendant le confinement, etc.

Cette rencontre virtuelle a permis aux familles de reprendre contact et aux élèves d'avoir de belles conversations dans les deux langues.

Le projet INTERCAMBIO qu’est-ce que c’est ?
Le projet INTERCAMBIO s’adresse à tous les élèves de 6ème et de 5ème souhaitant perfectionner la pratique orale du français ou de l’espagnol. Il permet de parler une langue en dehors du cadre scolaire, pratiquer des activités différentes et enrichissantes au sein d’une famille d’accueil, connaître d’autres façons de vivre et expérimenter l’immersion linguistique sans contraintes.

Pour en savoir plus : téléchargez le pdf de présentation pdfen français ou pdfen espagnol ou rendez-vous sur le blog du projet http://proyectointercambiolfm.blogspot.com/

Écologie et confinement : découvrez de nouvelles idées d'activités dans ce 3e numéro

le .

Newsletter ecolo 3Chers collégiens,

Voici la 3ème newsletter écolo qui vous donnera des idées de recettes, de podcasts, de films...
Dans ce nouveau numéro, participez entre autre au défi land'art à l'occasion de la Journée mondiale de l'environnement !
Si vous avez fait l'une de ces activités, envoyez-nous des photos de vos réalisations aux adresses suivantes : clara.guerin@lfmadrid.eu / nathalie.prieto@lfmadrid.eu et n'hésitez pas à nous faire part de vos idées pour la prochaine newsletter ! (cliquez sur l'image pour consulter la newsletter E3D).

Les éco délégués du lycée lancent un concours de dessins !

le .

Concours dessins ED lyceeNous sommes en confinement mais notre lutte pour le climat continue, une seule question : « Qu’est-ce que l’écologie pour vous? »
Les eco-délégués du Lycée Français de Madrid vous proposent de dessiner votre point de vue sur l’écologie et de nous envoyer vos dessins.
Les meilleurs dessins seront gardés et jugés, le meilleur deviendra, avec votre accord, le logo des eco-délégués.

Vous pouvez envoyer vos dessins jusqu'au 30 mai à l'adresse suivante : lfmadrid.cvl.edl@gmail.com
Le concours est ouvert à tous les élèves du LFM, le dessin gagnant sera annoncé le 31 mai.

Bonne chance à tous et toutes, nous avons hâte de voir vos dessins !

"C'est du fait maison", par Katell, reporter du LFM

le .

2020 05 cestdufaitmaison lfmadrid katellArticle tiré du site de l'AEFE

Dans son émission sur le thème du stress dû à la situation sanitaire, Katell, jeune reporter internationale (JRI AEFE) du Lycée Français de Madrid, donne la parole à un gérant d’agro-alimentaire, à une élève et à une spécialiste de relaxation...
D'autres émissions sur LFM Radio sont accessibles depuis la page d'accueil du site du Lycée Français de Madrid.
Voir aussi les comptes Instagram et Twitter de la radio : @jri_madrid et @JRImadrid

"Notre Planète", une chanson écrite et interprétée par la chorale des CE1

le .

Pour la Journée de la Terre, la chorale des CE1 C, E, G et H a voulu marquer le coup en tournant un clip pour leur chanson "Notre Planète". Chanteuses et chanteurs se sont filmés chez eux, dans leur jardin, parfois habillés spécialement pour l'occasion. Ils ont aujourd'hui le plaisir de vous présenter ce clip. Bon visionnage et bonne écoute !

Bravo aux élèves et à leur.e.s enseignant.e.s Laurence, Magali, Mélanie, Samuel et Damien qui a initié le projet !

Décès de Juan Campos, Juanito

le .

JuanitoC’est avec une grande tristesse que je vous annonce le décès de notre collègue Juan Campos, qui luttait depuis plusieurs semaines contre des complications consécutives au Covid-19.
Juanito a consacré sa vie au LFM, au sein duquel il a exercé durant presque 50 ans ; il allait enfin profiter l’an prochain d’une retraite bien méritée. C’est un ami qui nous quitte, trop vite, trop tôt.
Malheureusement, les circonstances ne nous permettent pas de lui rendre, dans l’immédiat, l’hommage qu’il mérite et que nous lui devons. Mais le temps viendra, bientôt, où, tous ensemble, nous l’honorerons.
Aujourd’hui nous le pleurons et pensons à sa famille, à sa compagne Raquel, qui est aussi des nôtres : notre soutien et notre chaleureuse amitié les accompagnent dans ces moments douloureux.
L’engagement, le dévouement et la gentillesse de Juan ne seront pas oubliés. Sa place demeure dans nos cœurs.

Guillaume Stengel
Proviseur

Au regard du contexte sanitaire particulier et à la demande de la famille, nous vous invitons à ne pas envoyer de fleurs. Vos contributions personnelles, messages de condoléances et de soutien à la famille sont les bienvenus à cette adresse juanito@lfmadrid.org. Nous les retransmettrons à la famille.

Soirée des métiers du numérique

le .

orientation web

Nous invitons les élèves de 3ème à la Terminale du LFM à participer, avec leurs parents, à la Soirée des métiers du numérique le mercredi 27 mai 2020 à 18h par visioconférence.

Intervenants :

  • Anthony DUMAS, CEO et fondateur, WEBEDIA ESPAÑA
  • Etienne BERNARD, Head of technology, EKINO
  • Jaime SANTAFÉ, Demand Generation Senior Manager, GYMPASS

Inscription obligatoire avec l’adresse mail du lycée des élèves (XXX@eleves.lfmadrid.org) sur ce lien.

Pour plus d'informations, veuillez contacter Jennifer Lepoutre à l'adresse suivante : jennifer.lepoutre@lfmadrid.eu

Le latin, c'est rock'n roll !

le .

Voici la chanson de classe de déclinaison des 5ème 5. Les latinistes ont écrit ensemble les paroles sur les thèmes de l'otium et du negotium romains réactualisés ici par notre situation de confinement.
Rejoignez-les et chantons tous ensemble: "omnes contra virum uniti in otiō manemus!".
Rock'n'rollment vôtres,

La classe de 5ème 5.

Défi "Donne ta langue au chat" : le défi des expressions idiomatiques en français et en espagnol

le .

Defi chat

Défi "Donne ta langue au chat"PROLONGÉ JUSQU'AU 5 JUIN

Et si vous faisiez partie d’une prochaine publication !
Nous vous lançons un nouveau défi... illustrer une expression idiomatique en français ou en espagnol et être sélectionné pour faire partie d’un recueil illustré et publié au LFM !
"Dis papa, pourquoi tu dis que tu es tombé dans les pommes … Mais, il n’y a pas de pommes par terre !". En 2020, on utilise beaucoup d’émoticônes ou de GIF animés quand on écrit. Mais avant le téléphone portable et la révolution numérique, on imageait notre langage avec des expressions idiomatiques. Ça, c’était avant le téléphone portable !

Nous vous proposons un nouveau défi sous forme d’un exercice stylistique amusant et qui va enrichir votre vocabulaire en espagnol et en français, entre métaphore, hyperbole et litote… en utilisant la technique du collage ou du photo-montage. M. Stosse, professeur d'arts plastiques, vous en dit plus dans ce document et apprend aux élèves les plus aguerris à utiliser le logiciel de photomontage Gimp dans ce tutoriel.

Vous donnez votre langue au chat ? Et bien justement, il s’agit de cela : d’expressions imagées dont les mots ne doivent pas être pris au premier degré. Vos parents et grands-parents les utilisaient tous les jours. Nous les remettons au goût du jour !
Sin pelos en la lengua... ¡ No es tan fácil ! … Il ne faut pas chercher midi à quatorze heures… ni buscar tres pies al gato…

Écoutez les expressions idiomatiques que nous vous proposons :


>>>>> Consignes du défi : pdfcliquez ici <<<<<

Défi des chefs d'œuvre revisités : découvrez la sélection

le .

Nous sommes heureux de vous annoncer, qu'après de longues et difficiles négociations, le jury du concours des chefs d’œuvre revisités a réussi à se mettre d´accord et vous dévoile sa sélection des meilleures (ré)créations.

Nous souhaitons avant tout saluer l'implication des élèves, des parents et des collègues qui nous ont fait rire, voyager et nous ont permis d’ouvrir une petite fenêtre de liberté créative dans ce climat parfois pesant.

Nous espérons que les participants auront eux aussi, trouvé cette petite porte secrète.

Nous tenons à souligner votre talent et votre créativité : vous nous avez impressionnées, parfois même bluffées !

Nous avons su ensemble montrer que lorsque le lien physique est impossible, lorsque nous sommes isolés, la créativité crée des ponts entre les gens : parents, élèves et collègues, nous sommes une communauté, ce projet en est le symbole.

Les organisatrices : Céline Barbara, professeur d’espagnol et Adeline Léné, professeur d’arts plastiques

Avec la participation d’Olivia Firth, professeur d’anglais, Nathalie Prieto, CPE collège et Marion Barland, responsable communication et événements

Découvrez la sélection retenue par le jury :

Dans la catégorie maternelle/élémentaire :
- Lou Sanchez Feuillais en GSE : Garçon à la pipe de Pablo Picasso en 1905,
- Valeria Pastor en CE2A : Portrait de Frida Kahlo de Nicolas Muray en 1939,
- Noah Ruffe Fuster en CM2D : Felipe IV cazador de Diego de Velázquez 1634-1635.

FaLang translation system by Faboba

LFM Radio