La Forêt du Petit Prince, plantée en 2022 par les élèves du Lycée Français de Madrid Saint-Exupéry, s’agrandit !

Les 22 et 23 janvier 2024, 1200 arbres issus d’essences locales seront plantés sur une parcelle de 400 m² adjacente à la première micro-forêt du Petit Prince, au coeur d’Alcobendas.

Pour concevoir et planter cette micro-forêt, les élèves et l’équipe pédagogique de l'établissement ont de nouveau fait appel à l’association française MiniBigForest, spécialiste des micro-forêts Miyawaki.

Véritable projet pédagogique et écologique, il manque pourtant encore 13 000 € à la Forêt du Petit Prince #2 pour voir le jour. Un appel à la mobilisation est lancé ! Comme pour la première micro-forêt, la Forêt du Petit Prince #2 sera plantée sur un terrain cédé par la Mairie d’Alcobendas. Ce projet permettra de redonner vie à des sols dégradés, pauvres en activité biologique et de les transformer en un écosystème diversifié où la flore et la faune pourront à nouveau s'épanouir. C’est aussi une occasion unique pour les élèves et les habitants de se reconnecter à la nature à travers un acte concret de plantation dans leur ville. "C’est pourquoi la mairie a décidé de soutenir une deuxième plantation. On espère que d’autres mécènes se manifesteront” explique Eva Gonzalez, Responsable Communication et Protocole.

Vous aussi devenez mécène de la Forêt du Petit Prince #2 en participant au financement participatif :
- sur HelloAsso, en cliqueant sur ce lien 
- ou en envoyant un e-mail à : laforetdupetitprince@saintex-lfm.org

Voir le communiqué de presse :
- en français
- en espagnol

Le LFM aura le plaisir d'accueillir l'illustrateur-graphique Olivier Balez du mardi 12 au vendredi 15 décembre.

Il interviendra auprès de classes de 4ème autour de la "Ville du futur" et fera une formation auprès d'enseignants autour de la création de carnets de voyage.

Le mardi 12 décembre à 18h30, il propose à notre communauté scolaire une "conférence illustrée" pour muscler sa créativité :

La créativité dépasse le domaine de l’art et peut nous inspirer au quotidien pour surmonter des épreuves, dépasser les contraintes ou pour ré-enchanter le monde.

Le créateur timbré de la nouvelle Marianne nous raconte son parcours et partage ses outils pour une vie plus créative.

Lieu : CDI collège ou théâtre en fonction du nombre de personnes inscrites
Durée : environ 1h
Langue : français
Inscription : sur ce lien
Public : adultes et élèves à partir de la 2nde

L’après-midi du jeudi 14 décembre, le Lycée Français de Madrid accueillera de nouveau son marché éco-responsable pour faire découvrir à sa communauté des alternatives de consommation. À cette occasion, nous vous invitons à venir rencontrer des producteurs, des artisans et des commerçants engagés dans une démarche vertueuse et durable.

Vous y trouverez une variété de produits de qualité : des fruits, des légumes, du pain, de l'huile d'olive, du miel, du linge et des jeux pour les nourrissons confectionnés à la main ainsi que des livres.

Nous vous attendons nombreux !

Informations pratiques :
📅 Jeudi 14 décembre de 15h30 à 17h45
📍 Parvis de la porte 0 (entrée de l'école élémentaire) : site de Conde de Orgaz, calle Silvano 28 – 28043 Madrid
Contact : amiel.bendavid@lfmadrid.org

Voir les photos :

Le vendredi 24 novembre, jour du premier anniversaire de la forêt du Petit Prince, fut l’occasion pour les classes de CE2 et de 4ème de se retrouver et de célébrer ensemble ce beau projet qui croît à merveille. Les CPB, qui travaillent déjà activement autour de la seconde forêt, sont également venus se joindre à la cérémonie.

Poésies, fiches botaniques, chants, et réflexions personnelles ont rendu hommage à ce lieu :

Les évènements qui ont perturbé la vie politique du Niger depuis le 26 juillet dernier n’ont pas eu de conséquences particulières pour le Projet Niger. Nous avons donc le plaisir de vous annoncer que, cette année encore, notre Projet continue ses actions et les amplifie même.

En effet, notre équipe est en train de se renforcer ce qui nous permet de réfléchir, avec les autorités locales, à de nouvelles actions dans le domaine de la Santé et notamment au niveau de l’éducation à la santé, dans le cadre de nos interventions dans les écoles partenaires.

Nous vous en dirons plus à ce sujet dans un prochain article.

À la rentrée 2023, ce sont 16 classes réparties entre le Lycée Français de Madrid, le Lycée Français de Valence et l’Instituto l’Eliana qui participent au Projet Niger, contre 14 l’an dernier.

Le 16 septembre dernier, Madrid Accueil organisait au LFM la deuxième édition de « La France à Madrid ». Ce fut pour nous le premier rendez-vous de la rentrée et l’occasion de faire connaître notre association à un plus large public.

Carlota, Olivia et Christian Moreau y ont représenté notre Projet.

En parallèle, les classes ont repris le travail en Espagne et au Niger et les premières lettres partiront dans les premiers jours de décembre.

Le concours de dessin sur le thème de la solidarité organisé chaque année au sein du LFM a eu lieu en septembre et les dessins ont été exposés sous le préau des CM comme tous les ans afin que les classes puissent voter pour leurs dessins préférés et que parmi les dessins sélectionnés, les enseignants puissent choisir celui qui illustrera le calendrier 2024.

Le dessin retenu est celui de Beatriz Aguayo du CM2-I du LFM. Un grand bravo à elle !

La diffusion de ce calendrier démarrera dans quelques jours.

Enfin, notre équipe est en train de finaliser la commande de matériel scolaire qui devrait arriver très bientôt dans les écoles nigériennes.

Sophie Castelblanque pour le Projet Niger

Trois élèves de terminale, commissaires de la commission Environnement d'EUROmad 2024 ont participé à une conférence animée par Jésus Díaz, le co-fondateur de l'agence spécialisée dans les biotechnologies "Un Jardin sur les toits".

Le projet de Jésus Díaz émane de la volonté d’étudier les mécanismes botaniques pour apporter des solutions concrètes à la détérioration de la qualité de l'air. L'une des propositions phares de ce projet réside dans l'implantation de fermes de micro-algues sur les toits des métropoles à forte densité. Cette approche révolutionnaire vise à réduire la pollution atmosphérique tout en accompagnant les entreprises vers des pratiques zéro émission.

Cette rencontre a offert à nos lycéens un aperçu concret de l'impact positif que la science et l'innovation peuvent avoir sur notre environnement. Ils ont pu échanger avec Jésus Díaz et son équipe, enrichissant ainsi cette expérience.

L’Orquesta Juvenil Europea de Madrid (OJEM), la chorale et l'orchestre du LFM, sous la direction d'Adriana Tanus, donneront un concert à l'Auditorio Nacional de Música, le mercredi 13 décembre à 19h30.

Pierre et le loup :
Plongez dans la magie de la musique classique avec « Pierre et le loup », un chef-d'œuvre de Prokofiev qui combine narration et orchestre pour raconter l'histoire passionnante de Pierre et de ses amis les animaux. Une expérience unique pour toute la famille, même les plus petits, à ne pas manquer, racontée par Amancio Prada.

Informations pratiques :
📅 Mercredi 13 décembre à 19h30
📍 Auditorio Nacional de Música – 28002 Madrid, Calle del Príncipe de Vergara, 146
🎟 Tout public. Entrée payante, dans la limite des places disponibles : réservation des billets en ligne (à partir de 15€)

L’Orquesta Juvenil Europea de Madrid (OJEM), la chorale et l'orchestre du LFM, sous la direction d'Adriana Tanus, donneront un concert au théâtre du Lycée Français de Madrid, le Dimanche 3 décembre à 19h.

Passagers dans le temps :
Une histoire et dix musiciens. C'est le passé et le présent liés à la musique live et à une mise en scène théâtrale évocatrice. Un voyage aux influences des musiques du monde et à la fusion du jazz et du classique, dans une atmosphère où l'émotion de se demander quelle sera la prochaine destination qui nous attend. Vous pouvez voir un extrait en cliquant sur ce lien.

Informations pratiques :
📅 Dimanche 3 décembre à 19h00
📍 Théâtre du Lycée Français de Madrid, Plaza del Liceo 1 - 28043 Madrid
🎟 Tout public. Entrée payante, dans la limite des places disponibles : réservation des billets en ligne (à partir de 12€)

Le 24 novembre 2023, au théâtre du LFM, les élèves de la spécialité Physique-Chimie en Terminale et des élèves de Bachibac d’Institutos de Madrid ont eu le privilège d'accueillir Serge Haroche, lauréat du prix Nobel de physique en 2012, pour une conférence concernant les "Réflexions sur la science autour du thème des recherches sur la lumière".

Serge Haroche, professeur au Collège de France et membre de l'Académie des sciences, a consacré une partie de son intervention à présenter ses travaux de recherche pionniers dans le domaine de la physique quantique. Les élèves ont ainsi pu plonger dans l'univers fascinant des manipulations de photons, lasers, et des repères historiques, mettant en lumière les avancées majeures réalisées dans ce domaine au cours des derniers siècles et jusqu’à aujourd’hui.

Au-delà de ses contributions scientifiques, M. Haroche a abordé des questions d'actualité et de société liées à la recherche scientifique. La rencontre a également offert une opportunité aux élèves de poser des questions directes à un lauréat du prix Nobel, enrichissant ainsi leur compréhension des défis et des opportunités qui se présentent dans le monde de la recherche scientifique.

Nous exprimons nos remerciements envers Serge Haroche pour sa générosité et son dévouement à inspirer les générations futures. Cette rencontre a non seulement élargi les horizons des élèves du LFM, mais elle a également renforcé leur passion pour les sciences et ouvert des perspectives sur les possibilités offertes par des carrières scientifiques passionnantes.

Mario C. et Noluenn P.

Le Club des jeunes auteurs regroupe les élèves du LFM souhaitant pratiquer l'écriture créative en français et en espagnol et participer à des concours littéraires dans les deux langues.

Le club se réunit une fois par mois au CDI du lycée depuis octobre 2022 et accueille régulièrement des professionnels (romanciers, poètes, éditeurs...) afin de mettre en contact les élèves et les différents acteurs de la vie littéraire à Madrid.

Découvrez ci-dessous, les premières créations de nos écrivains en herbe traitant l’autofiction : choisir un lieu de passage et l’inscrire dans une expérience personnelle et sensorielle au moyen de l’écriture à la première personne.

Texte de départ : "En los aeropuertos la gente se siente cosmopolita e interesante. Las bocas sonríen al vacío, los ojos brillan como si escondieran un secreto dichoso y los cuerpos tiemblan de excitación ante la perspectiva de sobrevolar océanos y cordilleras. A pesar de que la masificación del turismo haya contribuido a banalizar el viaje, el aeropuerto, como el útero, seguía siendo el no lugar o el lugar del tránsito, un umbral al país lejano, un portal a un mundo mágico. Yo, la única viajera triste, era una intrusa entre tantas caras radiantes y tantos pechos henchidos.” P. 89 en Leña menuda de Marta Barrio

À la sortie de la ville, au bord de l'autoroute, il est facile de trouver une station essence, près des voies où toute sorte d'engins automobiles se suivent en file indienne, traçant, par attraction, le chemin vers le centre. Que ce soit par nécessité ou par la liberté accordée par quelques instants de repos, les clients qui font halte dans cette station essence ne manquent pas l'occasion de siroter un café, de discuter autour d'une table ou d'admirer les tics et les tacs de l'horloge qui trône au milieu du mur principal de la salle (suite...)

Dans le cadre de notre partenariat avec le service scientifique de l'ambassade de France en Espagne et de la célébration de l'Année de la Physique, le LFM aura le privilège d'accueillir vendredi 24 novembre au théâtre, Serge Haroche, Prix Nobel de physique 2012.

Il interviendra sur le thème suivant auprès de nos élèves de spécialité physique-chimie et d'une centaine d'élèves Bachibac :
"Réflexions sur la science autour du thème des recherches sur la lumière."

Le jeudi 16 novembre, les élèves du groupe DNL-SES Anglais 101-102 de Mme Firth (professeur d’Anglais) et M. Martinez (professeur de SES) ont pu échanger avec M. Frédéric Alluin, CEO de l’entreprise Intelligenz.

L’intervention avait pour thème l’Intelligence Artificielle (IA).

Après une présentation générale de l’activité de son entreprise, M. Alluin invita les élèves à prendre part à diverses activités pratiques, sous forme de jeux, qui leur permirent de mieux comprendre les différentes dimensions se cachant derrière le terme « Intelligence Artificielle » (IA générative, deep learning…) ainsi que les enjeux économiques, sociaux, éthiques et environnementaux liés à cette technologie.

Réunis en groupes en fonction de l’« acteur de la controverse » qu’ils ont choisi de défendre (pouvoirs publics, business lobby, consommateurs, etc.), les élèves furent ainsi invités à se positionner quant aux impacts de cette innovation majeure dans le cadre de la réflexion, actuellement en cours, sur l’élaboration d’une stratégie européenne en matière d’IA.

L’intervention de M. Alluin s’inscrivait dans le cadre du projet pédagogique, mené par Mme Firth et M. Martinez, de « Cartographie des controverses » sur l’IA qui invite les élèves à réfléchir à la question suivante : « What AI strategy to increase well-being in the EU? ».