"Je m'envole", le spectacle de la liaison CM2/6e

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jemenvoleafficheLe mercredi 26 juin 2019, les élèves de CM2 retrouveront leurs camarades de 6ème au théâtre du LFM pour un moment convivial qui clôturera l’année. Cet événement appelé « Je m’envole » vient compléter la liaison CM2/6ème qui se déroule les 17 et 18 juin, le tout en mêlant chants, danses et une rétrospective des projets réalisés cette année au sein de notre établissement.

En plus de rassembler écoliers et collégiens, cette animation festive et collective est l’occasion d’inviter et de remercier les 9 ONG qui ont participé aux Journées citoyennes et solidaires en leur remettant à chacune un chèque équivalent aux dons reçus pendant la manifestation du mois de mai. Cette année, chaque association recevra une donation de 2442 € provenant de notre communauté scolaire, laquelle nous tenons à remercier pour sa solidarité et sa générosité.

Les élèves de 2nde relèvent le Défi Éloquence !

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Finale defi eloquenceElèves, enseignants et parents ont assisté à la grande finale du Défi Éloquence qui s’est déroulée le mardi 4 juin au théâtre du LFM, présentée par Ambre Pare, gagnante d’Ambassadeurs en Herbe 2019, dans une ambiance très chaleureuse.

Avec un texte sur le « néant », Clélia Cassanet, élève de 2nde 1 a remporté cette première édition en impressionnant le jury formé par M. Montoya, Proviseur-Adjoint au lycée, Mme Barland, responsable communication et événements au LFM, M. Panon, avocat au barreau de Paris et M. Salas, finaliste du Championnat du monde de débat 2019 et élève de Sciences Po Paris (ancien élève du LFM). Carlota Codina, élève de 2nde 7 et Flore Coppin, élève de 2nde 3, terminent respectivement 2e et 3e.

Defi eloquenceDepuis le début de l'année scolaire, cinq classes de seconde (1, 3, 4, 5 et 7) ont participé au "Défi éloquence", un projet porté par plusieurs professeurs du secondaire en "accompagnement personnalisé".

Pour faire partie des 15 finalistes, les élèves ont dû passer par deux phases qualificatives et convaincre un jury en 3 minutes en présentant un thème : un événement historique, une œuvre littéraire d’un auteur francophone ou une découverte scientifique. Les lycéens étaient jugés sur plusieurs critères tels que l’apparence, la posture corporelle, la gestion du regard... et sur leur éloquence (articulation, débit et volume, originalité des propos, organisation du texte, maîtrise de la langue, etc.).

Un grand bravo à tous les participants et rendez-vous l’année prochaine pour un nouveau défi !

Un déjeuner pour voyager avec les élèves du programme d'échanges ADN-AEFE

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Dejeuner adnLes élèves actuellement en échanges scolaires ADN-AEFE au sein du Lycée Français de Madrid ont été réunis ce jeudi 23 mai à l'occasion d'un déjeuner organisé sous la pergola du LFM. En binôme SOLO ou DUO, les élèves ont pu faire plus ample connaissance et échanger autour de leurs expériences respectives.

Des interviews individuelles des élèves ont été réalisées par l’équipe ADN-AEFE, présente au complet pour l’événement. Cette année le Lycée Français de Madrid a réalisé 24 échanges avec 22 établissements différents, répartis sur 19 pays. Le Lycée français Jacques-Prévert d'Accra, le Lycée franco-bolivien Alcide-d'Orbigny de La Paz ou encore le Lycée Victor Hugo de Francfort-sur-le-Main ; tant de destinations d’où nous venaient nos invités et où nos élèves ont eu la chance de se rendre.

Pour rappel, le programme d’échanges scolaires ADN-AEFE permet aux élèves de seconde des lycées français du monde et de France d’effectuer un échange durant l’année scolaire 2018-2019 dans un autre établissement participant.

Retrouvez tous les témoignages vidéo des élèves partis en échanges ADN en vous rendant sur la rubrique ADN au quotidien de la plateforme AGORA Monde.

Visite de M. l'Ambassadeur Jean-Michel Casa

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ambassadeurDans le cadre de sa récente prise de fonction, son excellence Monsieur Jean-Michel Casa, nouvel ambassadeur de France en Espagne est venu le 21 mai au Lycée Français de Madrid pour une première prise de contact avec l'équipe de direction et la visite de l'établissement.

Cérémonie commémorative du 8 mai 1945 au Consulat général de France

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8mai 2019Des élèves du Lycée Français de Madrid ont assisté aux commémorations de la Victoire du 8 mai 1945 au Consulat général de France en présence de l'ambassadeur de France en Espagne, M. Jean-Michel Casa et du consul général de France à Madrid, M. Cédric Prieto. La cérémonie était organisée par la Mission de Défense près l’Ambassade de France en Espagne, en collaboration avec l’Union Française des Anciens Combattants Résidant en Espagne (UFACRE).

Accompagnés d’élèves du lycée Molière de Villanueva de la Cañada et du collège Saint-Louis des Français de Pozuelo, nos élèves ont fait la lecture d'une lettre d'un soldat à sa famille.

Programme d'échanges ADN-AEFE : premières arrivées au LFM

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Premieres arrivees agora adnLes premiers élèves participant au programme d’échanges ADN sont arrivés au LFM !

À cette occasion, l’équipe ADN-AEFE a organisé un petit-déjeuner ce lundi 25 mars pour souhaiter la bienvenue aux quatre élèves tout droit arrivés des lycées français de Beyrouth, Bogota, Istanbul et New-Delhi. Accompagnés de leur correspondant, ils ont ensuite pu découvrir les installations du LFM qu’ils fréquenteront durant quelques semaines.

Au total, 24 élèves seront accueillis de mars à juin. Au niveau des départs, ce sont autant d’élèves de seconde du LFM qui feront le chemin inverse pour prendre place sur les bancs du lycée de leur correspondant. Parmi les destinations, les lycées français de Bangkok, Quito, Accra, Bruxelles, Sydney… Trois de ces élèves ont pour l’instant déjà été accueillis dans leur établissement d’échange à Singapour, Meknès et Rabat.

Après avoir fait partie des 15 lycées pilotes lors de la première édition, c’est la deuxième année consécutive que le LFM prend part au programme ADN. Ce projet d’échanges initié par l’AEFE en 2018 permet aux élèves des établissements du réseau AEFE et de France participants, d’effectuer un échange scolaire avec un autre élève pour une durée pouvant aller jusqu’à 8 semaines.

Au cours de cette deuxième édition du programme ADN, ce sont plus de 500 élèves qui partiront dans un des 112 établissements participant. Il s'agit du premier programme d'échanges scolaires informatisé à échelle mondiale.

Suivez l’aventure des élèves en séjour sur le site agora-aefe.fr (rubrique ADN-AEFE/ADN au quotidien).

Les collégiens célèbrent le "Commonwealth Day"

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IMG 4494À l’occasion de la célébration du "Commonwealth Day", qui a lieu chaque année le 2e lundi du mois de mars, Mme Santos, professeur d’anglais et M. Scheneider, documentaliste, ont proposé aux élèves de 6ème, 5ème et 4ème, de participer à des ateliers au CDI du collège.

Chaque élève avait à disposition un ordinateur pour découvrir le Commonwealth au travers de différentes tâches s'appuyant sur les différentes compétences : compréhension orale, expression orale, compréhension écrite.

Les documentalistes ont également profité de cet événement pour présenter aux collégiens de nouveaux livres écrits par des auteurs du Commonwealth.

AMBASSADEURS EN HERBE 2019 - Sélection ESPAGNE à Bilbao

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2La sélection ESPAGNE du concours « Ambassadeurs en herbe » a eu lieu cette semaine, du 18 au 19 février 2019 au lycée français de Bilbao et parmi les élèves pré-sélectionnés, 1 élève du LFM participera à l’étape suivante.

Félicitations à Ambre PARE (5ème 8) qui sera modératrice pour la sélection de la zone Europe du sud !

Elle fera désormais partie de l’équipe Espagne, et pourra peut-être représenter son pays à la grande finale qui se déroulera en mai à Paris.

Pour en savoir plus sur ce concours, cliquez ici.

Voir les photos du séjour ci-dessous : 

 

 

Réunion sur le rôle de parent délégué avec la FAPÉE

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FapeeÀ l’initiative de la direction du LFM, de l’APA et de la FAPÉE (Fédération des Associations de Parents d’Élèves à l’Etranger), une réunion d’information et d’échange sur la mission de "parent délégué", animée par M. Aribaud, proviseur-adjoint et Mme. Isabelle Tardé, déléguée générale de la FAPÉE et l’APA s’est tenue le mercredi 6 février.

Cette rencontre proposée aux parents délégués du collège et du lycée, a été l’occasion de mieux comprendre le rôle des parents délégués, d’améliorer le fonctionnement des conseils de classe et de faire des propositions pour renforcer leur représentativité tout au long de l’année au sein du LFM.

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