Un comité de pilotage et trois commissions composent le CESC avec un objectif commun : mener des actions de prévention et amener les élèves à adopter un comportement responsable et citoyen.
Je vous rappelle ci-dessous le champs d'action de chacune des commissions, les projets retenus parmi le programme prévisionnel pour l'année scolaire 2009-2010 et vous demande de m'indiquer dans quelle commission vous souhaiteriez vous inscrire (par retour de mail si possible Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. ).
Lors de la réunion du 12 novembre 18h15, nous ferons le point sur la composition de chacune d'entre elle et nous déciderons quel en est le coordonnateur. Nous passerons également en revue les projets retenus en précisant leur mise en œuvre .
Commission 1 " Santé et Citoyenneté " :
Les thèmes abordés sont la santé ; les déséquilibres alimentaires ; les conduites additives alcool -tabac -drogue -médicaments ; les maladies sexuellement transmissibles, sexualité -affectivité…
Pour cette année, 4 projets du programme prévisionnel ont été retenus:
- Stage "Éducation à la sexualité" qui aura lieu du 16 au 20 novembre et dont l'un des objectifs est double 4 former des équipes pluri-catégorielles prenant en charge l'éducation à la sexualité dans le cadre du Projet d'Etablissement et des missions imparties à ses personnels. 4 Construire un projet en éducation à la sexualité pour le LFM.
- Semaine de la santé : elle aura lieu du 15 au 19 février 2010. Il s'agit de transmettre à nos élèves l'importance de la santé dans la vie humaine et de leur faire prendre conscience de leur propre responsabilité dans la préservation de leur santé. C'est une semaine de sensibilisation à travers des séances d'information et des ateliers interactifs menés par des professionnels. Cela concerne toutes les classes du collège et du lycée et associe des classes de maternelles au programme de sécurité routière.
- "Prevenir para vivir" : Il est question de mener un programme de prévention dans une classe au collège et dans une classe au lycée, sur les conduites additives. Elaboré par la FAD ( fundación de ayuda contra la drogadicción), ce programme se conduit sous forme d'activités ( 10 h au total) et peut être mené par des professeurs, des personnels de santé, d'éducation et de surveillance. La FAD met à disposition tous le matériel pour mener les ateliers (un cahier par élève et un guide pour chaque intervenant).
- Prévention des conduites à risque sur la route : Participation des élèves de Terminale au "Road show" qui est un spectacle multimédia basé sur la représentation originale d'un scénario au milieu de sons et d'images impactant à travers les témoignages de tous les intervenants dans un accident de la route. C'est une manifestation organisée par la ville de Madrid, l' Academia Internacional de Seguridad Vial et l' association AESLEME.
Un autre projet peut être mené concernant l'usage des TICE (face book -MSN-Twenty..) par nos élèves dans le cadre privé: question de responsabilité et d'addiction. Conférence auprès des parents et sensibilisation auprès des élèves avec une intervention en classe.
Commission 2 " Solidarité et Citoyenneté " :
Les thèmes abordés sont les gestes qui sauvent, le respect d'autrui, la solidarité, les maltraitances, les conduites à risques chez les jeunes….
Pour cette année, 2 projets du programme prévisionnel ont été retenus:
- Agir ensemble sur les troubles spécifiques de l'apprentissage. L'objectif est double :
4 mettre en place un dispositif de suivi interne des élèves déjà détectés en primaire et ceux bénéficiant d'un 1/3 temps aux examens, composé de personnels inter- catégoriel (médecin scolaire, psychologue, orthophoniste, professeurs, cpe).
4 Etablir une plaquette d'information pour les parents avec par exemple la liste des référents à contacter au lycée.
- La journée des ONG : la date retenue serait le jeudi 22 avril. L'idée c'est de faire découvrir à nos élèves notamment ceux de Terminale l'univers des ONG et de les amener à s'engager dans des actions lors de leur majorité pour un monde responsable et solidaire. Une classe de 2nde, dans le cadre de l'ECJS pourrait participer à ce projet.
Le projet sur la promotion du commerce équitable est à monter. Il peut être envisagé de travailler sur ce thème avec le niveau de seconde en lien avec les SES et l'ECJS. La journée des ONG pourrait être l'occasion de mener le même jour le "repas équitable" servi au self du lycée.
Commission 3 " Environnement et Citoyenneté " :
Les thèmes abordés sont l'environnement durable, l'énergie, les déchets, l'eau, la biodiversité… Plusieurs projets sont en cours d'élaboration.
- Généraliser le recyclage du papier au collège : L'objectif est de sensibiliser la génération actuelle sur la problématique de la préservation de l'environnement par des actions à leur portée et dans leur quotidien.
4 Formation de B.I.E : Brigade d´ Intervention Environnement composée d'élèves du collège et lycée et de coordonnateurs adultes. C'est un groupe de sensibilisation, de communication qui participera à la mise en œuvre du recyclage et du ramassage.
4 Election dans chaque classe d’un ou deux délégués environnement qui auront pour mission d’être le relais des actions proposées par cette commission.
- La journée EDD : Education au Développement Durable. Présentation de l'ensemble des projets et actions menés avec les élèves sur ce thème en classe de 2nde et de 1ère: conférence sous forme de tables rondes avec des intervenants extérieurs, exposition des travaux des élèves , marché Bio…
Voilà, le programme retenu est ambitieux et riche en thématiques.
Anne Briançon.
CPE
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