CESC

La semaine dernière, le LFM a organisé, dans le cadre du Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté, une sortie pédagogique sur le thème de la prévention routière.

Toutes les classes de Terminale ont participé à un  "ROAD SHOW" au Centro Integral de Seguridad y Emergencias (CIFSE) de Madrid.

Ce spectacle recrée la soirée d'un jeune qui commence, comme chaque vendredi, par aller en boîte avec ses amis et qui se termine par un accident de la route tragique.

La réussite de ce spectacle réside dans sa mise en scène qui présente un spectacle multimédia avec des effets spéciaux et des images chocs alliés à des témoignages de protagonistes : jeunes , discjockey, policiers, pompiers, médecins urgentistes, médecins hospitaliers, famille de victimes et accidentés.

Les élèves ont été très sensibles à cette séance de prévention et ont témoigné de leur grande satisfaction d'avoir pu y participer.

L'éducation à la sexualité apparaît dans les programmes scolaires des élèves à différents niveaux de leur scolarité.
La circulaire dit qu’il « est nécessaire de concevoir unecontinuité éducative en tenant compte des questionnements et de la maturité des élèves », en lien avec les connaissances acquises à travers les programmes scolaires auxdifférents niveaux.
Elle vise à :

  •  Comprendre comment l’image de soi se construit à travers la relation aux autres
  •  Analyser les enjeux, les contraintes, les limites, les interdits et comprendre l’importance du respect mutuel ; se situer dans la différence des sexes et des générations
  •  Apprendre à identifier les différentes dimensions de la sexualité (biologique, affective, culturelle, éthique, sociale et juridique)
  •  Développer l’exercice de l’esprit critique notamment par l’analyse des modèles et des rôles sociaux véhiculés par les médias
  •  Favoriser des attitudes de responsabilité individuelle et collective, notamment des comportements de prévention et de protection de soi et de l’autre
  •  Apprendre à connaître et à utiliser les ressources spécifiques d’information, d’aide et de soutien dans et à l’extérieur de l’établissement

Au LFM, les élèves du CVL et du C.E.S.C ont formulé le souhait de voir traiter la question de la sexualité sur un plan moins formel, moins scientifique et répondant davantage à leurs préoccupations. Ils ont clairement demandé que la relation entre les garçons et les filles soit abordée en prenant aussi en compte la dimension affective.

Le C.E.S.C a donc mis en place une conférence interactive organisée pour les élèves de Terminales intitulée « Resolviendo dudas sobre la sexualidad», animée par le Docteur Juan Madrid du CMS (Centro Salud Madrid Joven de l’ayuntamiento de Madrid) en 2009.
Elle a eut un franc succès auprès de nos élèves mais reste une activité isolée et limitée.

L’élaboration d’un projet  d’Éducation à la sexualité nous a paru alors opportune. Le C .E.S.C propose donc une approche complémentaire aux programmes et en lien avec les attentes des élèves tout en s'associant aux deux principaux objectifs généraux :

  1. Fournir aux élèves les possibilités de connaître et de comprendre les différentes dimensions de la - et de leur - sexualité, dans le respect des consciences et du droit à l’intimité.
  2. Aider les élèves à intégrer positivement des attitudes de responsabilité individuelle et sociale par cette éducation qui se fonde sur les valeurs humanistes de tolérance et deliberté, du respect de soi et d’autrui.

Le dispositif élaboré par le C.E.S. C est organisé selon une programmation triennale 2009-2012.

 Télécharger le programme complet des trois années

Depuis quelques jours, tous les élèves de secondes suivent un stage RCP (Réanimation Cardio Pulmonaire).

Les séances sont animées par notre médecin scolaire, Dra Paloma HERRERO, ainsi que par des intervenants extérieurs.

Ce stage est obligatoire pour les élèves de ce niveau.

Dernier document de bilan du fonctionnement du CESC pour 2009-2010 :  Télécharger le document complet 148.20 Kb

La politique d'éducation à la santé et à la citoyenneté tient une place importante au Lycée Français de
Madrid. Divers dispositifs, initiatives et activités, notamment celles menées par le service de santé scolaire
du lycée , sont impulsés ou fédérés par le Comité d' Éducation à la Santé et à la Citoyenneté qui a été crée
en 2007.
Le C.E.S.C s'inscrit pleinement dans le nouveau projet d'établissement 2009-2012 à travers un de ces axes
prioritaires : Axe 3 : " Accueillir, accompagner, éduquer" avec comme sous objectif  "Favoriser l'éducation
à la santé et à la citoyenneté" .


Le C.E.S.C est organisé selon le modèle des années précédentes avec un comité de pilotage et trois
commissions ( Santé et citoyenneté- Solidarité et citoyenneté- Environnement et citoyenneté). Il comprend
des membres de toute la communauté scolaire et a élargi son éventail de partenaires extérieurs depuis sa
création. Ses actions sont menées en direction des élèves des trois pôles de formation du LFM ( Conde de
Orgaz et Saint- Exupéry).


Les axes prioritaires fixés par le C.E.S.C en 2009-2010 :
Trois objectifs généraux ont été retenus cette année scolaire :


- Favoriser la prise de conscience chez l'élève de l'importance de la santé dans la vie humaine
- Favoriser l'épanouissement et l'autonomie de l'enfant et de l'adolescent dans son processus de
construction individuelle et sociale.
- Favoriser l'investissement de l'élève dans son environnement scolaire à travers l'éducation à la
citoyenneté.

Le 24/03/2010, le LFM a organisé, dans le cadre di Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté, une sortie pédagogique sur le thème de la prévention routière.

Les 10 classes de Terminales (266 élèves) ont participé au "ROAD SHOW" au Centro Integral de Seguridad y Emergencias (CIFSE) de Madrid.

Ce spectacle recrée la soirée d'un jeune qui commence, comme chaque vendredi, par aller en boîte avec ses amis et qui se termine avec un accident de la route tragique et inattendu et ses conséquences.

La réussite de ce spectacle réside dans sa mise en scène qui présente un spectacle multimédia avec des effets spéciaux et des images chocs alliés à des témoignages de protagonistes : jeunes , discjockey, policiers, pompiers, médecins urgentistes, médecins hospitaliers, famille de victimes et accidentés.

Les élèves ont été trés sensibles à cette séance de prévention et, quasi unanimement, ont témoigné de leur grande satisfaction à y avoir participés.

 

Extraits de l'enquête de satisfaction : Question posée : Quelle est ton opinion sur cette intervention de prévention ?

"L'intervention est touchante et efficace, l'interêt est maintenu constant du début à la fin"

"La intervención ha sido excellente. Sinceramente no creo que se pueda hacer mejor. Las imágenes, los testimonios son muy chocantes y dan lugar a muchas reflexiones. La gente ha salido en un estado de shock, mareada, pero además ha tomado conciencia de los peligrosos que acechan en la carretera. Cada interlocutor ha dejado una merca en nuestro interieior, Sólo puedo darles las gracias por el valor que tienen todos en su vida diaria y por el que han tenido hoy ante nosotros. Muchas Gracias."

" Trés émouvante, didactique. Elle nous fait prendre conscience de notre présent et futur. J'ai appris qu'il ne faut pas jouer avec la vie."

"Cette intervention doit être conservée pour les futures générations. Le Road Show est trés touchant, émouvant et plein d'émotions.
C'est sans doute la meilleure sortie depuis longtemps. On devrait investir les temps de sorties dans ce types de choses utiles."

"Me ha parecido una intervención muy adaptada para los jovenes y muy conseguida. Nos ha llegado a todos ya que el hecho de escuchar testimonios reales nos hace ver que es una realidad que nos puede tocar a cada uno de nosotros..."

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