L’édito du Proviseur

« Une année pour aller plus loin »

Chers collègues,

Depuis plusieurs années, la rentrée scolaire du Lycée Français de Madrid voyait se confirmer une hausse de ses effectifs. Or, cette année, nous constatons une pause dans cette évolution : en effet, nous accueillons aujourd’hui 3 960 élèves contre 3 970 à la rentrée 2010, et 40 élèves de moins que ce que nous avions prévu au moment de la confection de notre budget. Le constat n’est pas à dramatiser mais il ne doit cependant pas être ignoré.

Pour répondre à la croissance de cette dernière décennie, de nombreux travaux ont été réalisés pendant 6 ou 7 ans : au-delà des « petits travaux » du quotidien, de grands chantiers ont été menés tels que la remise aux normes de l’électricité, la construction d’installations sportives ou encore la réfection du théâtre. Nous allons continuer dans cette optique avec le projet de remplacement de l’ensemble des ouvrants qui suivra et sera réalisé peu à peu en tranches successives.

Vous savez par ailleurs que les travaux d’extension de l’école du site de Saint-Éxupéry ont débuté pendant l’été 2011 et se dérouleront pendant deux ans encore. Il reste à envisager la question des préfabriqués sur le site de Conde de Orgaz : installés suite à l’augmentation de nos effectifs, l’hypothèse d’une construction « en dur » a été émise. À cet effet, une mission composée de plusieurs membres de l’AEFE viendra examiner les différents scénarios possibles sans perdre de vue le contexte économique difficile que tout le monde connaît.

Sur le plan académique, nous connaissons la difficulté que nos élèves ont rencontrée en juin 2009 à l’occasion de l’examen de la Selectividad. Mais notre équipe éducative a su mettre progressivement en place de nouveaux dispositifs pour mieux préparer nos élèves à cette importante échéance. Nous avons d’ailleurs constaté l’année dernière une nette progression des résultats obtenus par les élèves du LFM. Nous continuerons dans cette voie afin de rendre le meilleur service possible aux élèves et aux familles.

Le projet d’établissement est toujours en mouvement. Le LFM a opéré la réforme des horaires et du programme au 1er degré ainsi que la réforme du lycée dictées par l’Éducation Nationale. De sa propre initiative, le LFM a renforcé sa politique d’accueil et d’accompagnement des élèves au 1er degré, notamment grâce à une prise en charge plus individualisée de l’élève.

Nous avons également mis en place une nouvelle « politique des langues » fondée sur le modèle du Cadre européen, avec des objectifs de validation similaires à ceux des organismes de certification officiels. À terme, nous envisageons de préparer nos élèves aux examens de leurs homologues natifs anglophones par exemple.

Enfin, le LFM a l’intention d’aller plus loin dans le développement des activités artistiques et sportives. Nous proposons déjà deux options : théâtre et musique. Notre projet est l’ouverture d’une option arts plastiques et, dans un avenir plus lointain, d’une option Éducation Physique et Sportive.

La communauté scolaire étudie toutes ces questions dans un contexte évidemment très difficile, mais nous avons une certitude : notre volonté est de faire avancer le lycée au profit des élèves et de leurs familles.

Pierre Mondoloni

Proviseur

Chers collègues, chers parents,

Depuis plusieurs années, la rentrée scolaire du Lycée Français de Madrid voyait se confirmer une hausse de ses effectifs. Or, cette année, nous constatons une pause dans cette évolution : en effet, nous accueillons aujourd’hui 3 960 élèves contre 3 970 à la rentrée 2010, et 40 élèves de moins que ce que nous avions prévu au moment de la confection de notre budget. Le constat n’est pas à dramatiser mais il ne doit cependant pas être ignoré.

Pour répondre à la croissance de cette dernière décennie, de nombreux travaux ont été réalisés pendant 6 ou 7 ans : au-delà des « petits travaux » du quotidien, de grands chantiers ont été menés tels que la remise aux normes de l’électricité, la construction d’installations sportives ou encore la réfection du théâtre. Nous allons continuer dans cette optique avec le projet de remplacement de l’ensemble des ouvrants qui suivra et sera réalisé peu à peu en tranches successives. 

Vous savez par ailleurs que les travaux d’extension de l’école du site de Saint-Éxupéry ont débuté pendant l’été 2011 et se dérouleront pendant deux ans encore. Il reste à envisager la question des préfabriqués sur le site de Conde de Orgaz : installés suite à l’augmentation de nos effectifs, l’hypothèse d’une construction « en dur » a été émise. À cet effet, une mission composée de plusieurs membres de l’AEFE viendra examiner les différents scénarios possibles sans perdre de vue le contexte économique difficile que tout le monde connaît.

Sur le plan académique, nous connaissons la difficulté que nos élèves ont rencontrée en juin 2009 à l’occasion de l’examen de la Selectividad. Mais notre équipe éducative a su mettre progressivement en place de nouveaux dispositifs pour mieux préparer nos élèves à cette importante échéance. Nous avons d’ailleurs constaté l’année dernière une nette progression des résultats obtenus par les élèves du LFM. Nous continuerons dans cette voie afin de rendre le meilleur service possible aux élèves et aux familles. 

Le projet d’établissement est toujours en mouvement. Le LFM a opéré la réforme des horaires et du programme au 1er degré ainsi que la réforme du lycée dictées par l’Éducation Nationale. De sa propre initiative, le LFM a renforcé sa politique d’accueil et d’accompagnement des élèves au 1er degré, notamment grâce à une prise en charge plus individualisée de l’élève.

Nous avons également mis en place une nouvelle « politique des langues » fondée sur le modèle du Cadre européen, avec des objectifs de validation similaires à ceux des organismes de certification officiels. À terme, nous envisageons de préparer nos élèves aux examens de leurs homologues natifs anglophones par exemple.

Enfin, le LFM a l’intention d’aller plus loin dans le développement des activités artistiques et sportives. Nous proposons déjà deux options : théâtre et musique. Notre projet est l’ouverture d’une option arts plastiques et, dans un avenir plus lointain, d’une option Éducation Physique et Sportive.

La communauté scolaire étudie toutes ces questions dans un contexte évidemment très difficile, mais nous avons une certitude : notre volonté est de faire avancer le lycée au profit des élèves et de leurs familles.