Classe de seconde
Année scolaire 2011 - 2012
Organisation et horaires
La classe de seconde est une classe de détermination qui prépare les élèves :
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au choix des parcours du cycle terminal conduisant au baccalauréat
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à réussir leurs études supérieures et leur insertion professionnelle
Les enseignements de la classe de seconde comprennent :
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des enseignements généraux communs
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des enseignements d'exploration offerts aux choix des élèves
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des enseignements facultatifs
Un temps d'accompagnement personnalisé est intégré dans les enseignements obligatoires.
Les horaires des enseignements généraux communs :
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Français
4h + (0,5h)
Histoire géographie
3h + 1h (HGE)
Lengua y Literatura
4h
LV Anglais-Espagnol(Niv. Interm.)
3h + 3h
Mathématiques
3h + (1h)
Physique Chimie
1,5h + (1,5h)
Sciences de la Vie et de la Terre
(1,5h)
Education Physique et Sportive
2h
Education Civique, Juridique et Sociale
(0,5h)
Accompagnement personnalisé
(2h)
NB : exemple de lecture du tableau
Français 4h + (0,5h) : 4h en classe entière et 0,5h en groupe effectif réduit (demi groupe ou autre)
Les enseignements d'exploration :
Les enseignements d'exploration visent à faire découvrir aux élèves des enseignements caractéristiques des séries qu'ils seront amenés à choisir à l'issue de la classe de seconde ainsi que les études supérieures auxquelles ces séries peuvent conduire.
Leur suivi ne conditionne en rien l'accès à un parcours particulier du cycle terminal.
Les horaires :
Premier enseignement d'exploration
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Sciences Economiques et Sociales
1h + (0,5h)
Second enseignement d'exploration au choix :
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Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion
1h + (0,5h)
Littérature et Société
(1,5h)
Méthodes et Pratiques Scientifiques
(1,5h)
Sciences et Laboratoire
(1,5h)
Langues Vivantes 3 Allemand-Italien
3h
Latin
3h
Accompagnement personnalisé : 2h pour tous les élèves
Organisation retenue pour l'année 2011-2012
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4 professeurs pour 2 classes alignées
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Répartition des élèves en 4 groupes d'environ 15 élèves
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Rotation des groupes avec les 4 professeurs : les 4 groupes passent le même nombre d'heures avec chacun des professeurs
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Le professeur propose une activité en lien avec les objectifs ci-dessous et s'adapte aux besoins du groupe
L'accompagnement personnalisé en classe de seconde permet avant tout à l'élève de se doter de méthodes pour tirer profit de ses études et construire son projet professionnel.
Objectifs :
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Proposer des activités d'approfondissement, ou de remédiation
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Faire acquérir des méthodes de travail
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Développer l'autonomie
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Aider les élèves à construire leur projet d'orientation et de formation
Les enseignements facultatifs
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Théâtre / Musique
3h
Langues Vivantes 3 Allemand-Italien
3h
Latin
3h
Enseignement des langues vivantes étrangères
L'apprentissage de la communication en langue étrangère passe par l'acquisition de compétences dans cinq activités langagières : la compréhension de l'oral, la compréhension de l'écrit, l'expression orale en continu, l'expression écrite, l'intéraction orale.
Le travail en groupes de compétences est centré sur une activité langagière dominante que l'on souhaite renforcer chez les élèves tout en prenant appui sur une autre activité langagière dans laquelle les élèves ont plus de facilités.
Organisation de l'enseignement :
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3 professeurs pour 2 classes
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Répartition des élèves en 3 groupes de compétences d'environ 20 élèves
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La constitution est modifiable au cours de l'année
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