CESC

Read moreDans le cadre des actions retenues par le CESC (Comité d’Éducation à la Santé et a la Citoyenneté) les classes de 3e ont bénéficié d'une session de sensibilisation et d’information sur les dangers des drogues, menée par l'Agencia Antidroga de la Comunidad de Madrid avec le bus « Drogas o tú ».

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La semaine dernière, le LFM a organisé, dans le cadre du Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté, une sortie pédagogique sur le thème de la prévention routière.

Toutes les classes de Terminale ont participé à un  "ROAD SHOW" au Centro Integral de Seguridad y Emergencias (CIFSE) de Madrid.

Ce spectacle recrée la soirée d'un jeune qui commence, comme chaque vendredi, par aller en boîte avec ses amis et qui se termine par un accident de la route tragique.

La réussite de ce spectacle réside dans sa mise en scène qui présente un spectacle multimédia avec des effets spéciaux et des images chocs alliés à des témoignages de protagonistes : jeunes , discjockey, policiers, pompiers, médecins urgentistes, médecins hospitaliers, famille de victimes et accidentés.

Les élèves ont été très sensibles à cette séance de prévention et ont témoigné de leur grande satisfaction d'avoir pu y participer.

L'éducation à la sexualité apparaît dans les programmes scolaires des élèves à différents niveaux de leur scolarité.
La circulaire dit qu’il « est nécessaire de concevoir unecontinuité éducative en tenant compte des questionnements et de la maturité des élèves », en lien avec les connaissances acquises à travers les programmes scolaires auxdifférents niveaux.
Elle vise à :

  •  Comprendre comment l’image de soi se construit à travers la relation aux autres
  •  Analyser les enjeux, les contraintes, les limites, les interdits et comprendre l’importance du respect mutuel ; se situer dans la différence des sexes et des générations
  •  Apprendre à identifier les différentes dimensions de la sexualité (biologique, affective, culturelle, éthique, sociale et juridique)
  •  Développer l’exercice de l’esprit critique notamment par l’analyse des modèles et des rôles sociaux véhiculés par les médias
  •  Favoriser des attitudes de responsabilité individuelle et collective, notamment des comportements de prévention et de protection de soi et de l’autre
  •  Apprendre à connaître et à utiliser les ressources spécifiques d’information, d’aide et de soutien dans et à l’extérieur de l’établissement

Au LFM, les élèves du CVL et du C.E.S.C ont formulé le souhait de voir traiter la question de la sexualité sur un plan moins formel, moins scientifique et répondant davantage à leurs préoccupations. Ils ont clairement demandé que la relation entre les garçons et les filles soit abordée en prenant aussi en compte la dimension affective.

Le C.E.S.C a donc mis en place une conférence interactive organisée pour les élèves de Terminales intitulée « Resolviendo dudas sobre la sexualidad», animée par le Docteur Juan Madrid du CMS (Centro Salud Madrid Joven de l’ayuntamiento de Madrid) en 2009.
Elle a eut un franc succès auprès de nos élèves mais reste une activité isolée et limitée.

L’élaboration d’un projet  d’Éducation à la sexualité nous a paru alors opportune. Le C .E.S.C propose donc une approche complémentaire aux programmes et en lien avec les attentes des élèves tout en s'associant aux deux principaux objectifs généraux :

  1. Fournir aux élèves les possibilités de connaître et de comprendre les différentes dimensions de la - et de leur - sexualité, dans le respect des consciences et du droit à l’intimité.
  2. Aider les élèves à intégrer positivement des attitudes de responsabilité individuelle et sociale par cette éducation qui se fonde sur les valeurs humanistes de tolérance et deliberté, du respect de soi et d’autrui.

Le dispositif élaboré par le C.E.S. C est organisé selon une programmation triennale 2009-2012.

 Télécharger le programme complet des trois années

Dernier document de bilan du fonctionnement du CESC pour 2009-2010 :  Télécharger le document complet 148.20 Kb

La politique d'éducation à la santé et à la citoyenneté tient une place importante au Lycée Français de
Madrid. Divers dispositifs, initiatives et activités, notamment celles menées par le service de santé scolaire
du lycée , sont impulsés ou fédérés par le Comité d' Éducation à la Santé et à la Citoyenneté qui a été crée
en 2007.
Le C.E.S.C s'inscrit pleinement dans le nouveau projet d'établissement 2009-2012 à travers un de ces axes
prioritaires : Axe 3 : " Accueillir, accompagner, éduquer" avec comme sous objectif  "Favoriser l'éducation
à la santé et à la citoyenneté" .


Le C.E.S.C est organisé selon le modèle des années précédentes avec un comité de pilotage et trois
commissions ( Santé et citoyenneté- Solidarité et citoyenneté- Environnement et citoyenneté). Il comprend
des membres de toute la communauté scolaire et a élargi son éventail de partenaires extérieurs depuis sa
création. Ses actions sont menées en direction des élèves des trois pôles de formation du LFM ( Conde de
Orgaz et Saint- Exupéry).


Les axes prioritaires fixés par le C.E.S.C en 2009-2010 :
Trois objectifs généraux ont été retenus cette année scolaire :


- Favoriser la prise de conscience chez l'élève de l'importance de la santé dans la vie humaine
- Favoriser l'épanouissement et l'autonomie de l'enfant et de l'adolescent dans son processus de
construction individuelle et sociale.
- Favoriser l'investissement de l'élève dans son environnement scolaire à travers l'éducation à la
citoyenneté.

Depuis quelques jours, tous les élèves de secondes suivent un stage RCP (Réanimation Cardio Pulmonaire).

Les séances sont animées par notre médecin scolaire, Dra Paloma HERRERO, ainsi que par des intervenants extérieurs.

Ce stage est obligatoire pour les élèves de ce niveau.

Mantenimiento informatico - Reparacion de portatiles - Reparacion de ordenadores