Bourses scolaire 2018/2019

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BOURSES SCOLAIRES 2018/2019

La commission nationale des bourses s’est tenue à Paris les 13 et 14 juin 2018.
Les décisions définitives ont été adressées aux familles ==par courrier==.

Le 2ème conseil consulaire pour les bourses étudiera fin octobre/début novembre :
- LES PREMIERES DEMANDES pour les familles installées dans la circonscription après le 16 février 2018. (Prendre contact impérativement par téléphone avec le consulat général de France à Madrid).
- LES RENOUVELLEMENTS TARDIFS pour les familles boursières les années précédentes et qui n’ont pas présenté le dossier au 1er conseil à condition qu’elles justifient d’un cas de force majeure (maladie, échec au baccalauréat,…)
- LES DEMANDES DE REVISION pour les familles dont la demande a été ajournée lors du 1er conseil ou dont la situation (économique, familiale) a subi un important changement entre janvier et juin 2018.

LES DOSSIERS DOIVENT IMPERATIVEMENT ETRE DEPOSES OU ENVOYES PAR COURRIER A MADRID
POUR LE LUNDI 10 SEPTEMBRE 2018 (inclus), DELAI DE RIGUEUR

LE FORMULAIRE A REMPLIR, LA LISTE DES PIECES A FOURNIR, LA PROCEDURE A SUIVRE ET LA BROCHURE D’INFORMATION SONT DISPONIBLES
SUR LES PAGES INTERNET DU CONSULAT www.ambafrance-es.org

Séjour dans les Landes des élèves de 4ème

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IMG 20180620 WA0020Depuis dimanche, toutes les classes de quatrième du LFM (Conde de Orgaz et Saint-Exupéry) profitent de leur voyage scolaire dans les Landes (à Bombannes et Vieux-Boucau) avec l'UCPA.

Au programme, un cocktail sportif composé de surf, de voile, de skateboard mais aussi une sensibilisation au sauvetage en mer. Si l'on en croit les photos ci-dessous, les élèves semblent apprécier leur séjour !

Et revivez quelques moments de ce séjour ensoleillé en regardant la vidéo réalisée par l'UCPA ci-dessous.

Proyecto Níger: balance del año 2017-2018

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Classe niger avec teeshirtsLogo projet nigerEl conjunto de los colaboradores del Proyecto Níger quiere agradecer en este final de año escolar a todos aquellos que de una u otra forma han apoyado a la Asociación a lo largo de este año tan excepcional.

Gracias ante todo a los alumnos y al profesorado de las 20 clases (10 en España y 10 en Níger) que han participado en la correspondencia de las casi 1700 cartas!!

Gracias a aquellos que nos han ayudado a hacerlas llegar a su destino (no hay carteros en Níger)!

Gracias al padre del alumno que nos puso en contacto con la fundación de su empresa (con base en Austria) y que organizó una colaboración financiera entre nuestras estructuras permitiendo así la construcción de una sala de clase realizada en octubre y noviembre de 2017 en el poblado de Gala!Livraison mobilier gala

Gracias a esa madre y a ese padre de alumnos que nos pusieron en contacto y organizaron la colaboración financiera con una empresa (basada en EEUU) que culminó con la construcción de un pozo en el poblado de Tombo (proyecto en construcción)!

Gracias al club de rugby del LFM así como a la Escuela Internacional de Idiomas de San Blas por habernos permitido participar en algunos de sus eventos!

Gracias al conjunto de profesores del LFM que apoyan al Proyecto Níger!

Finalmente, el Proyecto Níger agradece a la administración del LFM el apoyo y la confianza recibidos desde hace más de 16 años!

A todas y a todos, os deseamos un fantástico verano y quedamos con vosotros a partir del próximo 3 de septiembre para un año escolar 2018-2019, que esperamos sea tan fructífero y con tantos éxitos como este que se cierra.

Christian Moreau para el Proyecto Níger

Visita al Real sitio de San Lorenzo del Escorial con los alumnos de 5ème 1 y 4

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san lorenzo 2018En la mañana del miércoles 13 de junio del 2018, las clases de 5ème-1 y 5ème-4, acompañados por Mme Montoro, Mme Urtubi, profesoras de Historia-Geografía, Mme Vega, profesora de Lengua Española, y M. Malet, profesor de Historia y Geografía han visitado el Real sitio de San Lorenzo del Escorial con dos guías de Patrimonio Nacional.

Con las lluvias de esta primavera, la ruta y el enclave están preciosos, verdes y floridos. Disfrutamos sobre todo de la Biblioteca, la Basílica, la cripta y las habitaciones reales con su meridiano; también de algunas obras maestras como el "Cristo crucificado" de Benvenuto Cellini en mármol blanco de Carrara sobre cruz en mármol negro.

Des élèves de 2nde embarquent pour quelques jours de stage dans la Marine

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2ndes stage marineAu cours de ce mois de juin, 26 élèves de 2nde, filles et garçons, ont eu l’opportunité de partir sur un bâtiment de la Marine Nationale dans le cadre de leur stage en entreprise.

Les équipages du Blaison, Le Mutin, LV Le Hennaff, le BPC Tonnerre, La Place les ont accueilli à bord comme de vrais marins sur des trajets de 3 à 4 jours de la Sicile à Valence, de Vigo à Brest, de La Rochelle à Cadix ou encore de la Sardaigne à Valence.

Malgré quelques intempéries et changements de programme imposés par les missions de la Marine, les élèves ont pu profiter d’une expérience unique et inoubliable dans un environnement d’ordinaire inaccessible.

Kenza, élève de 2nde 4 nous livre son témoignage à propos de cette expérience : 

"Grâce au stage dans la Marine nationale, j'ai pu découvrir tous les aspects du service d'un marin quel que soit son grade. Ce n'est pas qu'un métier mais un mode de vie. Dès le premier jour de stage, nous nous sommes sentis intégrés et nous avons eu une autre perspective du métier de marin et je n'exclus pas une carrière militaire."

Un grand merci à la Mission de défense de l’Ambassade de France en Espagne et tout particulièrement à Monsieur Bucas, moteur de ce projet !

Si vous souhaitez en savoir plus sur la coordination navale entre la France et l'Espagne, nous vous invitons à regarder la vidéo de présentation avec le Capitaine de frégate Dominique Bucas et son homologue espagnol, le Capitaine de frégate Manuel Rodríguez Cancelo au Museo Naval de Madrid.

Intense semaine en France pour les 2nde 7 sur les traces des Poilus de Madrid

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5Les élèves de l’Enseignement d’Exploration Patrimoine ont travaillé depuis le mois de septembre 2017 sur les soldats de la Première Guerre mondiale. Ils avaient un double objectif : redonner une identité aux 40 soldats de la plaque commémorative du lycée et réfléchir à la mise en valeur d’un élément du patrimoine local. Et voilà que le moment tant attendu arrive : après des mois passés sur des écrans à décortiquer des documents centenaires, ils ont rendez-vous avec certains lieux emblématiques de cette période.

Ce voyage, préparé par M. ESTRADE et Mme FERNANDEZ BLANCO, a été fait sur mesure à partir des découvertes des élèves et il s’est déroulé du lundi 4 au vendredi 8 juin, avec le renfort de Jean-Pascal CHEMIN du service communication du lycée. Voici un aperçu des temps forts de ces 5 jours passés dans le nord et l’est de la France (sous le soleil, figurez-vous !).

Liaison CM2/6ème

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image001Lorsqu’ils envisagent leur future rentrée au collège, les élèves doivent vaincre quelques craintes : de nouveaux bâtiments, de nouveaux acteurs en vie scolaire et à l’administration, de nouveaux camarades plus matures dans le vocabulaire et dans la taille, de nouveaux fonctionnements. Ils doivent surmonter des rumeurs effrayantes, les punitions, les heures de colle, la queue à la cantine, etc. Notre réflexion cette année nous a amenés à associer nos élèves de 6ème à cette période d’immersion : vivre deux matinées au collège et suivre le rythme d’un collégien au son d’une nouvelle sonnerie, écouter les enseignants du secondaire présenter leur discipline, échanger avec des camarades, se projeter dans une autre ambiance de cour, prendre la mesure du changement imminent de statut tout en se rassurant et en constatant que nous proposons une scolarité dans la continuité.

                          Ce travail a été mené avec les enseignants volontaires et l’équipe de direction qui cherche à renouveler la formule habituelle de visite du collège par les élèves de CM2.

                          Ce sera donc lundi 18 juin et mardi 19 juin de 9h à 13h que nous accueillerons tous les CM2 durant les 2 jours du brevet DNB (le collège est ainsi allégé en effectif).

Organisation
Les élèves passeront une matinée dans des cours d’enseignement général avec changement de salles et une matinée dans des salles de sciences. Nous avons également réservé une heure d’échanges, retour d’expériences au primaire ente les élèves.
Nous remettrons à chaque écolier/futur collégien un livret d’accueil et un emploi du temps personnalisé.
Toute la vie scolaire du collège est mobilisée pour cette préparation essentielle afin que les grandes vacances imminentes se déroulent avec un peu moins d’appréhension à l'approche du jour de rentrée !

Le lundi 25 juin 2018 à 18h30, nous invitons tous les parents de CM2 à rencontrer l’équipe de direction du collège au théâtre pour une présentation du collège et des modalités de rentrée scolaire.

Liste des manuels scolaires au collège et au lycée pour la rentrée 2018

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Palmarès de la 2e édition de Festyfilm, le festival du court-métrage scientifique

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festyfilm 2018Catégorie Maternelle :
Le Prix ZOOM, Mes premières découvertes scientifiques

Prix du public

Victoria, les 6 nains et le cuiseur solaire
GS École Auguste Renoir de Marrakech, Maroc

Prix du jury

Les aimants… ça nous attire !
GS Lycée Français International de Malaga, Espagne

Prix Festyfilm

Irma et l’arche des animaux
Collectif CM2 / 4ème / GS École française Théodore Chasseriau de Las Terrenas, République Dominicaine

Cérémonie d'ouverture des Olympiades à Saint-Exupéry

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Du 4 au 8 juin, le Lycée Français de Madrid - Saint-Exupéry organise l’un de ses grands projets de l’année 2018 : les Olympiades. Découvrez ci-contre la cérémonie d'ouverture haute couleurs !

olympiades stxCe projet mené dès la rentrée par les enseignants de l’école primaire vise plusieurs objectifs :
- utiliser le sport comme outil pédagogique
- encourager le “vivre ensemble” de nos élèves de la petite section de maternelle au CM2 (constitution de 12 groupes mixtes de 36 élèves âgés entre 3 et 10 ans)
- sensibiliser nos jeunes sportifs aux valeurs de l’olympisme
- faire découvrir les disciplines olympiques et paralympiques aux élèves.

Il s’agit d’un événement clé pour éveiller les élèves aux bienfaits de la pratique sportive régulière et d’appréhender les valeurs citoyennes et sportives. Il participe également à mobiliser les parents autour de cet enjeu et d'en devenir partenaires.

La fête à la cantine pour les collégiens

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menus mondeEn cette fin d’année, le service de restauration et notre partenaire Serunion proposent uniquement aux élèves du collège le choix d'un tour du monde gastronomique.

De l'Asie à l'Amérique, cliquez ici pour découvrir les menus thématiques qui seront servis dans une ambiance festive et conviviale.

Una excavación arqueológica en el liceo

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2018 06 01 10.11.33Dentro del proyecto de Arqueología Hispánica que llevamos realizando todo el año en la asignatura de Historia y Geografía Española, los alumnos de la 6-5 y la 6-6, han tenido la oportunidad de realizar una excavación arqueológica simulada.

En una primera fase los alumnos han realizado unos talleres teóricos en los que han aprendido todos los procesos que intervienen en las excavaciones arqueológicas de la mano de arqueólogos profesionales con experiencia real en el trabajo de campo.

Durante la fase de excavación, los niños han realizado todas las tareas relacionadas con una excavación arqueológica aplicando los conceptos vistos en las clases prácticas.

La finalidad de los talleres es ofrecer al alumnado la posibilidad de ampliar el conocimiento y comprensión de distintos períodos históricos de España, desde una perspectiva práctica y amena, fomentando, al mismo tiempo, el respeto por el patrimonio histórico y cultural.

Descubre las fotos a continuación:

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