Un atelier d'architecture durable permet aux élèves de 2nde 5 d'étudier et explorer les modalités de la transition énergétique en Europe

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Cette année 2017-2018, le projet interdisciplinaire allemand – SES sur les Modalités de la Transition énergétique en Europe a été préparé, complété, et finalement enrichi d’un travail d’atelier en collaboration avec l’atelier d’architectes madrilènes [elii], spécialisés dans la construction durable.

Ce passage par Madrid, avant d’aborder Strasbourg et Fribourg, a permis d’ancrer les réflexions des élèves dans leur quotidien. Cela a aussi permis aux élèves de fréquenter un nouveau domaine professionnel et de contribuer ainsi à la construction de leur projet d’orientation.

Ce travail s’est fait en trois temps : présentation du travail du cabinet d’architectes et présentation du travail d’atelier aux élèves de la classe de 2nde 5 ; travail en groupes proprement dit et construction des projets des élèves ; Grand Oral de présentation des productions.
Les élèves avaient pour mission, à partir d’une thématique (soleil, mouvement, déchets, vent, lumière, potagers, eau, matériaux, air), de proposer un aménagement du LFM susceptible de correspondre à de la transition énergétique : économie de moyens, aspects ludiques pour convaincre, principes de « rendre visible ce qui est caché ».
C’est ce travail qui est retracé dans la vidéo ci-dessus.

A. Gallien, N. Rossignol.

Place au « Parking day » au LFM

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parking dayIMG 5375À l'occasion de la Semaine Européenne de la Mobilité, le LFM a participé le vendredi 21 septembre au « Parking day », un projet en collaboration avec la Ville de Madrid.

Qu'est-ce que le « Parking day » ?
Chaque année, et ce depuis 2005, cette action a lieu le 3ème weekend de septembre et mobilise citoyens et artistes pour transformer temporairement des places de parking en espaces végétalisés, artistiques et conviviaux. C'est donc une démarche citoyenne à laquelle les élèves ont participé afin de réfléchir au partage de l'espace public, notamment en repensant aux places de stationnement destinées aux véhicules qui pourraient être utilisées d'une manière différente, le but étant de rendre sa ville plus accueillante, humaine et ouverte à la diversité.

Toute la journée, 2 places de parking ont été réservées devant la porte 0 pour l’animation de plusieurs activités : les élèves du primaire et du secondaire ont relevé la vitesse des conducteurs grâce à un radar et ont été sensibilisés à l'utilisation de moyens de transport propres afin de limiter ou d'éviter l'usage de l'automobile dans la capitale.

Le LFM participe à la journée mondiale sans voitures

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Semana movilidadIMG 20180920 WA0002 copiaDans le cadre de la Semaine Européenne de la Mobilité, le jeudi 20 septembre 2018, le LFM a participé pour la quatrième fois, à la journée mondiale sans voitures (Día sin coches).

Fidèle à la démarche E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable) du LFM, cette action visant à sensibiliser les madrilènes sur l'éco-mobilité, a été menée par nos élèves de 6ème 4 et 6ème 10 qui ont relevé brillament ce challenge en parcourant 30 kilomètres à vélo dans la capitale.

Au total ce sont près de 1000 élèves issus d'une trentaine de collèges qui ont été accueillis par Manuela Carmena, la maire de Madrid et qui ont participé à cette manifestation emblématique du programme STARS, ayant pour ambition la promotion d'un moyen de transport non polluant, le vélo.

En savoir plus :

Découvrez la démarche E3D engagée par le LFM : www.lfme3d.org

Exposition "Ecorespons'art" dans les jardins du LFM

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IMG 20180703 WA0001À l'occasion des Journées du Développement Durable, les élèves de la classe de 3ème3 ont conçu et réalisé des productions d'arts plastiques qu'ils ont assemblées pour une exposition nommée "Ecorespons'art" présentée durant deux semaines dans les jardins du LFM.

Découvrez ci-dessous les photos de ces installations traitant des grands problèmes environnementaux :

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