En fichier joint, les documents du TP d’hier après midi. Le compte rendu est à mettre au propre pour la rentrée.
Flux rss des commentaires Flux rss des commentairesEn fichier joint, les documents pour faire le TP sur l’exploitation de données GPS. A faire pour le 14/01/2010.
Flux rss des commentairesVoici en pièces jointes les exercices supplémentaires dont je vous ai parlé en classe, afin de pouvoir s’entraîner sur le calcul algébrique. Tous ces exercices n’utilisent que des connaissances de niveau seconde. Voilà donc de quoi réviser les bases pendant les vacances…
exos sup 1 Equations Calculs.pdf
exos sup 1 Equations Calculs COR.pdf
exos sup 2 Affines Variations Calculs.pdf
exos sup 2 Affines Variations Calculs COR.pdf
Le fichier joint est celui dont je parle dans le cahier de texte électronique
Cet exercice peut être fait avec OpenOffice ou avec Excell
Vous pouvez vous procurer GRATUITEMENT la suite OpenOffice à cet endroit :
En fichiers joints, les exercices à faire pour le 15/01/2010 : légender les documents du 1er fichier et faire les deux exercices sur l’ADN du 2ème fichier.
Flux rss des commentaires…. tout simplement sur wikipédia ; la plupart des renseignements du début de l’article sont compréhensibles en 6ème. Vous trouverez ainsi le fameux nom du polygone à neuf côtés, ainsi que l’origine des suffixes et préfixes.
En fichiers joints, les documents utilisés en classe pour illustrer le chapitre sur la morphogenèse des végétaux. Le document “Organogenèse caulinaire et racinaire” est un exercice à faire pour vendredi 18/12.
Flux rss des commentairesEn fichier joint, les documents du TP de cet après-midi. Compte rendu à finir pour le 22/12.
Flux rss des commentairesEn fichier joint, les documents du TP d’hier après-midi.
Flux rss des commentairesJe vous laisse plusieurs docs afin de préparer le prochain DS (chap 3).
- Le cours est téléchargeable sur le lien: http://www.megaupload.com/?d=6DTPY5X5 (parfois il ne marche pas car il est saturé, actualisez la page et/ou réessayez plus tard)
- Les pages du livre qui correspondent au chapitre: 245 à 271. Surtout le bilan p. 268 et les exercices du chapitre.
- Exercice d’entrainement http://docs.google.com/Doc?docid=0AeZiarbFLmw3ZDNmaDk5cF85d2Y5a254Z3o&hl=en
- Les activités que j’ai reçues et celles que je n’ai pas reçues:
2º7: http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AuZiarbFLmw3dHJvQ2EwNGtiMUVwSXBFR1ZyOEdmWHc&hl=en
2º4: http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AuZiarbFLmw3dGRBdHp2Mldac29iNHl3alNXQ1p4enc&hl=en
2º9: http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AuZiarbFLmw3dGd1M19wMVB3MnA0RkUzdVJNT0kwekE&hl=en
- Fiche “Analyse de documents” que vous pouvez avoir avec vous le jour du contrôle. http://docs.google.com/Doc?docid=0AeZiarbFLmw3ZDNmaDk5cF84aHJ4ZnQ4Mm4&hl=en
- Les sujets des activités pour ceux qui devraient encore me les rendre et qui les auraient perdus. Act1_Plan_organisation, Act2_3_mise_place_plan_organisation, Act4_5_genes_homéotiques
Si vous voulez recevoir toute l’info (et les mises à jour) par mail (plus rapide et sûr) écrivez moi un mail à: profperegrin@gmail.com.
Travaillez bien, le devoir ne sera pas facile 
À la semaine prochaine
Flux rss des commentairesFourier ; site web pour observer des ondes stationnaires et quasi stationnaires en jouant sur le coefficient de réflexion :
Voici la photo du tableau avec notre avis de recherche. Les mystérieuses fonctions vérifiant la fameuse condition courent toujours ! Qui saura leur mettre la main dessus ? …
various poems written by my students
Character poem : You are on a train, you have a long journey ahead of you and you are delighted because you have managed to find a double seat. However somebody comes and takes your spare seat. At first, you are annoyed. Then you notice that this person looks upset. Who is she/he ? Why is he/she upset ? Describe her/him.
In order to fulfill this assignment, the students of 2º 6 and 2º 8 wrote character poems. Some of them can be read on the attached document…”various poems written by my students”
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Le nouveau site du projet pédagogique "Femmes de la Méditerranée, entre tradition et modernité" est fonctionnel.
Toutes les personnes disposant d'un code d'accès au précédent site recevront prochainement un message les informant de la re-création de leurs accès.
Ce site vous donne une visibilité sur toutes les dernières informations, contacts et documents concernant les projets des 33 établissements participants et vous permet de décrire l'avancement de vos travaux dans une partie blog protégée.
