Du 04 au 08 juin dernier, Florent Obré, graffeur, nous a aidé à réaliser une fresque sous le préau du bâtiment K. Un objectif en vue : retracer en quelques esquisses l’histoire des arts… un projet ambitieux qui a permis à tout de même 14 classes de s’essayer au style graffiti. Encore merci à Florent et aux parents qui nous ont aidé à l’encadrement.
Difficile de résumer deux jours de travaux en 15 minutes. Cette vidéo vous donnera cependant un aperçu des travaux des Ambassadeurs en herbe.
De la maternelle du bas à la cour de l’élémentaire en passant par la maternelle du haut, tout le monde était aux couleurs de la San Isidro. Au menu : barquillos, limonade, chotis et bonne humeur.
Ce matin, des danseurs sont venus enseigner à quelques classes les pas du chotis. Nous avons une semaine pour nous entrainer et être prêts pour vendredi 18 mai à 11h.
Le vendredi 04 mai, tous nos ambassadeurs madrilènes se sont retrouvés au CDI du collège pour une matinée de travail. Au programme ce matin là :
M.Doyen, professeur d’histoire-géographie nous a aidé dans nos recherches.
Nous voilà prêts pour jeudi !
Dans le cadre du projet Ambassadeurs en herbe initié par l’AEFE, mardi 24 avril dernier, nos 12 ambassadeurs et 2 traductrices accompagnés de M.Irrmann (proviseur-adjoint collège), Mme Prieto (CPE collège), M.Houdoin (directeur école primaire cycle 3), Mlle Murcia (enseignante et coordonatrice) ont été accueillis à l’ambassade de France à Madrid.
Dans un premier temps nous avons été reçus par Madame Virginie Bioteau, Deuxième Conseillère, qui nous a expliqué le fonctionnement de l’ambassade. Ensuite, Monsieur Jean-Claude Nolla, Ministre-Conseiller, est venu échanger avec nous sur le travail d’ambassadeur. Son Excellence, Monsieur Bruno Delaye, Ambassadeur de France en Espagne, a d’ailleurs pu venir un instant nous encourager, entre deux rendez-vous.
Durant la deuxième partie de matinée nous avons tiré au sort les pays que chacun représenterait et étudié notre problématique : l’eau dans le monde.
Nous avons mangé ensemble avant de rentrer en classe et avons pu ainsi échanger pour mieux nous connaître.
Prochaine étape : vendredi 04 mai pour préparer les séances des 10 et 11 mai et travailler les problématiques liées à nos pays.
Nos CE2G, CM2C et CE2D sont bien arrivés.
Pour la deuxième année, les CM2 ont couru avec les sixièmes pour la course de solidarité. Les 9 classes de CM2 étaient engagées pour le Projet Niger. C’est sous un temps couvert, mais sec, qu’ils ont pu montrer leur détermination et leurs efforts.
C’est grâce aux parents bénévoles, à l’APA et aux services de l’intendance du lycée que cette journée fut un succès. Merci à tous !
Suite au conseil du mercredi 7 mars 2 012 où le projet “ Ambassadeurs en herbes ” a été présenté à l’ensemble des délégués et des deux conseils extraordinaires ( les 27 Mars et 10 Avril 2012 ) “special élection” qui ont suivi, nous vous présentons en avant première l’équipe des 6 ambassadeurs et ambassadrices du primaire ( 2 CE2, 2 CM1, 2 CM2 ).
Inutile de vous dire que la sélection a été des plus difficile car tous les candidats ont fait preuve d’un réel enthousiasme à travers des interventions différentes mais toutes, de très grande qualité.
En quelques mots, le projet lancé par l’A.E.F.E “ Ambassadeurs en herbe” a pour but de former une équipe constituée par des enfants du primaire et secondaire ( du CE2 à la troisième) de l’ensemble du réseau sur le Modèle des Nations Unies (M.N.U).
Dans ce cadre les élèves prennent le rôle d’ambassadeurs ou de ministres des affaires étrangères et participent à des simulations de sections internationales de l’ONU sur des thèmes tels que le déséquilibre Nord-Sud, les droits de l’enfant, la place et le droit des femmes dans la société, le développement durable, etc….
Préparation sur les thèmes, constitution d’équipes, joutes verbales au 3ième trimestre par établissement, communication du thème commun retenu pour 2012/2013 et à la rentrée sélection des équipes qui représenteront les établissements pour se confronter à d’autres établissements du pays puis de la zone et enfin sélection mondiale pour désigner l’équipe lauréate qui se rendra au siège de l’ONU à New York en avril représenter l’AEFE.
Sans plus attendre, nous vous présentons nos ambassadeurs et ambassadrices du primaire, qui dès le 24 Avril se rendront avec leurs collègues du secondaire à l’ambassade de France à Madrid et rencontreront à cette occasion, M. le Conseiller Culturel .
Un grand merci à tous les candidats que nous félicitons pour leur travail et implication.
Voici les documents à leur disposition pour présenter et évaluer :
Calendrier :
Le 19 avril, les parents des ambassadeurs en herbe choisis seront conviés à une réunion de présentation du projet
Le 24 avril, la délégation sera reçue à la résidence de l’ambassade de France
Le 04 mai, la matinée sera consacrée à la préparation des 10 et 11 mai
Les 10 & 11 mai, participation aux journées NUMAD au lycée.
Nos CE2A et CM1G sont bien arrivés à Socoa. Pour l’instant il fait beau. A plus tard pour davantage d’informations.
Les CM2A ont fini de tourner dans Madrid pour leur reportage sur leur ville. Il reste quelques jours avant que nos 9 reporters partent à Marcoussis présenter leur oeuvre dans le cadre de Jeune Planète Cinéma.
L’autre jour, nous sommes allés lire des histoires chez les grands. On avait un peu le « trac » mais tout s’est bien passé. C’était très amusant et on a bien envie de recommencer.
Les CP-E
Les 5 et 6 mars derniers, 9 classes du cycle 3 ont eu la chance de renconter Anne Herbauts, auteure-illustratrice d’origine belge au talent internationalement reconnu.
Lors de cette rencontre, les élèves ont eu l’occasion de découvrir l’univers de l’image et du texte à travers « un petit exercice « atelier » où, par une sorte de jeu, un des thèmes de ses albums soulevait des questions « de livre » c’est-à-dire de mise en page, rapports texte-image, écriture graphique, plis, espaces, etc…
Anne Herbauts nous a également laissé des devoirs, ou plutôt des pistes pour prolonger notre rencontre, beaucoup trop courte ! »
En CE2 H, par exemple, nous avons ainsi travaillé sur son dernier livre intitulé : « De quelle couleur est le vent ? » qui vient tout juste de remporter Le Prix Sorcières 2012.
C’est un album d’une extrême poésie où le regard que l’on pose s’ajoute au toucher des pages… Merveilleux !
Sur la route du retour et premier ciel gris dans les landes ! A ce soir (22h) à Chamartin.
Il n’y a plus de connexion pour un dernier article. Nos parisiens sont à la gare. A demain 9h à Chamartin pour tout vous raconter de vive voix.
Le directeur ne pourra vous accueillir sur le quai comme d’habitude — ah ces réunions… — mais il sera par la pensée avec vous.