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À la découverte des rapaces

Aujourd’hui, mardi 9 février, nous avons eu la visite du père d’Álvaro, le docteur Javier Ceballos. Passionné par les animaux, il nous a expliqué comment vivaient certains d’entre eux, et il nous a appris à distinguer différents types d’oiseaux.

Après, il nous a projeté des photos de vautours à partir desquelles nous avons joué au ” Fauna Bingo.”

Il nous a raconté beaucoup d’anecdotes qu’il a vécues tout au long de sa vie.

Il nous a offert une plume de faucon pèlerin, l’oiseau le plus rapide du monde.

Souleymane a conté de nombreuses histoires au LFMadrid du 15 au 19 février 2010. Ses animations ont concerné les 20 classes de CP et CE1. Son art du conte, ses histoires rythmées par son djembé et sa guitare, sa gentillesse, son sourire, son humanité ont conquis petits et grands. Merci Souleymane pour ces beaux moments partagés !

Vous trouverez ci-dessous la présentation du projet de classe découverte à Socoa.

Présentation Socoa (CE2G-CM1I-CM2B)

Mercredi 16 décembre, les élèves de 4 classes de CM2 se sont élancés courageusemenent sur la piste d’endurance pour courir leur Cross de Noël. Malgré le froid, ils ont parcouru vaillamment les deux kilomètres qui séparaient la ligne de départ de l’arrivée, à travers le campus du Lycée.
Nous tenons à féliciter tous les participants et tout particulièrement les premiers arrivés:
1.    Lara Lahnèche (CM2A)               1. Daniel Diaz (CM2A)
2.    Lucie Lopez (CM2A)                    2. Lucas Brezot (CM2A)
3.    Élise Le Bellec (CM2D)               3. Romain Gervais (CM2A)
4.    Ingrid Roux (CM2I)                      4. Fabien Debatisse (CM2G)
5.    Elvire Valenzuela (CM2I)             5. Augustin Clouzard (CM2D)

Cette année encore le Père Noël est passé à l’école maternelle. Mais cette fois il était accompagné d’un roi mage.

Pendant ce premier trimestre, nous avons travaillé sur les portraits en Arts Visuels. Après Andy Warhol, voici des oeuvres plus “personnelles”.
Nous avons commencé par une série de portraits éphémères :
Voici tout d’abord nos portraits “écoliers”, réalisés avec notre matériel scolaire :

Nous avons ensuite ajouté divers matériaux de décoration :

Voici maintenant nos portraits d’automne :

Après avoir observé différents tableaux d’Arcimboldo, nous avons aussi utilisé des fruits et des légumes entiers :

Pour finir, nous avons épluché et coupé les fruits et légumes, nous les avons fait sécher et enfin nous en avons fait des portraits collés sur du carton :

Joyeux Noël et bonnes fêtes de fin d’année à tous. Mes meilleurs voeux pour l’année 2010. Bonnes vacances….
Anne

Des élèves de 3ème sont venus dans notre classe pour nous poser des questions. En effet, ils veulent mieux nous connaitre pour mener au mieux leur projet de Technologie: fabriquer pour nous des jeux qui tiendront dans une petite valisette! Nous aurons peut-être l’occasion d’aller les voir travailler dans leur salle spécialisée dans les mois à venir…

L’atelier des poètes

Inspirés par la poésie “L’étourdi” de Michel Beau, nous avons à notre tour joué avec les lettres, les mots et les rimes.

Nous avons trouvé, découpé, transformé et collé des lettres et des images pour illustrer nos textes.

Les élèves de CE2E

L’étourdi

ABC

Qui a vu passer

DEF

La tête à Joseph

GHI

Quand elle est partie

JKL

Elle avait des ailes

MNO

Pour aller là-haut

PQR

Voler dans les airs

STU

N’est pas revenue

VW

Pour la retrouver

XYZ

Il faut que tu m’aides

Michel BEAU

Nous avons fait un travail sur Andy Warhol. C’était un peintre. Il a peint beaucoup de portraits et aussi des objets de tous les jours. Il faisait partie du pop-art, au XXème siècle.

Nous avons pris une photo de notre visage et nous l’avons colorié au feutre, au crayon de couleur ou à la craie grasse. Voici nos réalisations :

Hier soir avant le dîner, petite séance tonique en musique !

Aujourd’hui malgré une pluie fine … 

 

nous avons fait connaissance avec les rapaces de Javier.

Nous avons même joué aux fauconniers…

L’aigle et le faucon ont volé tout près de nos têtes.

Les animaux doivent être nourris chaque jour, aujourd’hui c’était le tour du groupe des ”Martines Pescadores”.

Le groupe des “Zorros” a fait du papier recyclé.

En souvenir de notre séjour ici, nous avons tous eu un joli carnet de la Cañada Real que nous avons commencé à remplir.

Ce soir nous organisons la “Boum Pyjama” en décorant la salle d’activités.

La dernière journée sera encore bien remplie, avant de reprendre le bus pour Madrid.

Nous sommes très contents de notre séjour, mais nous serons ravis de retrouver notre famille pour leur raconter toutes nos aventures.

Alors à demain, et rendez-vous vers 18h00 sur le parking du Lycée !

La première nuit dans notre chalet, s’est très bien passée ! Tout le monde a bien dormi et était en pleine forme dès le petit-déjeuner à 9h00 !

 

Nous avons joué dehors en profitant du beau soleil de ce matin

Nous sommes retourné voir les animaux, mais cette fois pour les nourrir.

Nous avons desherbé le jardin et planté de la menthe, du thym, de la lavande et du romarin.

En récompense, nous avons fait un petit tour de brouette.

Nous avons fait notre herbier et moulé des émpreintes d’animaux.

Bonne soirée à tous les parents et à demain pour de nouvelles aventures ! ( avec les rapaces si le temps nous le permet )

Nous sommes bien arrivés au centre où les moniteurs nous attendaient sous le soleil de Peralejo.

 

Nous nous sommes installés dans nos chambres avant de nous répartir en trois groupes :

los LOBEZNOS 

 

los MARTINES PESCADORES

 

y los ZORROS.

 

Ensuite chaque groupe a fait une visite guidée du parc pour y découvrir les animaux et apprendre à mieux les connaître. Les enfants ont beaucoup aimé les lynxs et joué à imiter leur drôle de cri, les aigles et l’écureuil. Nous avons même hurlé avec les loups !

 

Cet après-midi chacun a participé à un atelier autour de la nature avant d’aller s’amuser sur le terrain de sport.

Les enfants sont tous en pleine forme et profitent bien du grand air.

Ce soir, une chasse à l’ours nous attend !

A bientôt pour plus de nouvelles.

Les CPg et les CPh

Ils ont ensuite déjeuné tous ensemble à la cantine du Lycée, reprenant des forces pour la suite. En effet, l’après-midi, ils ont participé à un tournoi d’”Attrape drapeau” sur le terrain de rugby. C’est un jeu collectif qui consiste à aller chercher et à rapporter le drapeau dans son camp. Les équipes étaient mixtes et composées d’élèves de toutes les classes.

Ces rencontres sportives permettent ainsi aux élèves de CM2 de mieux se connaitre, notamment pour les élèves de St Exupéry qui arriveront l’an prochain en 6^ème au LFM.

Voici les photos à commenter à l’oral…

La rédaction des commentaires se fera en classe

à la rentrée en classe

La grande lessive ®, vous connaissez ?
Il s’agit d’une manifestation artistique éphémère qui a lieu deux fois par an en France et dans le monde et qui propose une autre manière d’exposer en utilisant le principe de l’étendage.La récente édition a eu lieu jeudi 15 octobre. Des classes de maternelle et de primaire du lycée y ont participé : 500m de cordes et plus d’un millier de pinces à linge pour accrocher les 600 œuvres d’enfants participants ! Pendant toute la journée, leurs œuvres ont été bercées au rythme de la brise qui soufflait ce jour-là. Tout le monde a admiré les productions des autres et puis chacun cherchait aussi sa propre création. Un franc succès pour cette 1ère participation.
La prochaine édition aura lieu au printemps : nous espérons une participation encore plus massive et qui sait ? peut-être les parents voudront-ils également étendre leurs œuvres ?!? Pour en savoir plus sur la grande lessive :
http://www.lagrandelessive.net/

Deux professeurs de physique, du collège et du lycée, Madame Potier et Monsieur Landspurg, sont venus dans notre classe nous expliquer d’où provient l’électricité.

Ils nous ont montré, avec des expériences ce qu’est l’électricité statique: ils nous ont demandé de soulever de petits morceaux de papier à l’aide d’une paille en plastique.

Ils nous ont appris que la matière est formée d’atomes chargés positivement et négativement qui s’attirent.

Ils nous ont montré également qu’on pouvait fabriquer une pile avec un produit chimique (sulfate de cuivre), une plaque de zinc et une autre de cuivre.

Avec une machine, ils nous ont montré comment se forment les éclairs.