Journée de travail

Le vendredi 04 mai, tous nos ambassadeurs madrilènes se sont retrouvés au CDI du collège pour une matinée de travail. Au programme ce matin là :

  • Présentation des pays. (Mexique, USA, Turquie, Irak, Laos, Chine, Maroc, Espagne)
  • Découverte et recherche de la problématique de l’eau en général et sur les pays choisis en particulier.
  • Vision-conférence avec les ambassadeurs de Valence
  • préparation à la prise de parole et rédaction de résolution.

M.Doyen, professeur d’histoire-géographie nous a aidé dans nos recherches.

Nous voilà prêts pour jeudi !

Solanillos GS F dernier jour

Ce matin grand soleil et presque pas de vent: météo parfaite pour profiter du dernier jour à Solanillos.

Voici quelques photos prises dans les chambres ce matin, au moment du rangement des valises.

Aujourd’hui, chaque groupe a commencé par une des activités (mare, pont de cordes, vent, plantations): plusieurs grenouilles ont été pêchées dans la mare.

Ensuite c’était la chasse au trésor dans tout le centre. Les enfants ont adoré la faire et ils ont gagné un petit sachet avec des graines que nous leur donnerons la semaine prochaine.

Tout le monde a dévoré son repas, et nous avons fêté l’anniversaire d’Amalia.

Au revoir Solanillos et bon week-end à tous!

Début de mutinerie à Socoa …

Eh oui, ce titre sonne comme un nuage noir au dessus du centre. en effet, les enfants sont très excités après ce qui s’est passé hier, ce dont je ne me considère absolument pas responsable ( rappelez vous, mes ornitho… jesaispasquoi ) Ils parlent désormais de rester ici et d’occuper le centre en signe de protestation. Mais comme vous le savez, je ferai tout pour qu’ils ne passent du côté obscur de la force … des marées et j’ai réussi à convaincre le Lycée et vous pouvez envoyer vos frais d’écolages directement à Socoa où nous avons ouvert un compte dans un petit établissement bancaire de confiance …
Cela dit, venez faire un tour ce soir à Chamartin vers 21h45 au cas où … On ne sait jamais !

Au programme aujourd’hui, Voile pour les CE2G et visite de Saint Jean de LUz pour les CE2D et CM2C.

Le départ du centre se fera vers 15h et le train partira à 16h20 d’Irun.
Merci d’avoir été nombreux à suivre nos aventures et à commenter ces articles. Notre propos n’était autre que de rendre le plus “amènes” possible les expériences vécues par vos enfants pendant ce séjour. Je tenterai un dernier baroud d’honneur entre midi et deux pour le résumé du dernier jour de voile.

Les CE2G rois de la piste…

L’option du documentaire animalier n’a pas – à mon grand regret – été retenue, nous n’avons pas eu d’autre choix que le “botellon ecologico” ( lo siento por las tildes pero el teclado fransuà no las tiene ) Je savais mes élèves capable d’un grand “self-control” mais aussi d’un sens du rythme sans égal. Ils se sont donc surpassés à l’occasion de ce “guateque” improvisé et ont impressionné l’assistance par leur exécution parfaite du pasodoble et de la jota aragonaise. Je sais ce que vous pensez tous : ” Allez Guy, moins de bla-bla et des photos!!!” mais vous comprendrez qu’il faut faire durer le suspense comme sur “Salvame”. Vous auriez voulu tous être de petites souris pour savoir ce qui s’est vraiment passé … Rassurez-vous, il est tard et je pars dormir en vous laissant admirer ces images.

Solanillos GS F deuxième jour

Nous avons eu finalement de la chance avec le temps pour notre deuxième journée passée à Solanillos: nuageux ce matin, grand soleil cet après-midi et pas une goutte de pluie!

On a pu attraper une grenouille dans la mare, elle a beaucoup aimé Maxence et lui a sauté sur le nez!

 Le vent était au rendez vous ce qui était parfait pour l’activité sur l’éolienne et les moulins à vent. Les parcours de cordes ont eu beaucoup de succès!

On a fini la journée par une soirée pyjama dans le bâtiment des GSF. Sur le chemin du retour, nous avons croisé deux crapauds!

Inès F. a perdu sa dent, cette nuit la petite souris va passer!

Bref, une journée bien remplie, tout le monde est allé se coucher bien fatigué.

A demain!

 

Les CE2G mettent les voiles …

En effet, cet après midi, Nous avons étudié les animaux troiuvés lors de la pêche à pied de mardi. Avec Eric, nous avons découvert différentes espèces pour ensuite les classer par catégories selon leur nature et caractéristiques : mollusques ( gastéropodes, céphalopodes, bivalves … ) et crustacés principalement ( crabes, crevettes entre autres )

Puis nous sommes rentrés dans le vif du sujet. Dans le hangar, nous avons étudié posé la voile et nommé ses différentes parties : mât, la bôme, la livarde, l’écoute de voile, la dérive et le gouvernail. Une fois en tenue, nous sommes allés au port pour rejoindre la baie et les optimists qui nous attendaient. Les sensations sont nouvelles et intenses à la fois puisqu’il a fallu faire avancer le bateau en coordinant l’action des deux équipiers. Très vite ils ont réussi à prendre le bon vent qui gonfle la voile et fait avancer le bateau. Mêmes des manœuvres difficile comme les demi-tour ont été brillamment exécutées. Ils semblaient heureux et les images le confirment. Demain, ce sera l’examen final mais avant cela, l’agitation règne au centre où la rumeur annonce une “macrofiesta” pour ce soir. personnellement, je ne suis au courant de rien mais je serai en alerte tel un paparazzi prêt pour une édition spéciale de de “Salvame del desmadre  à Socoa” Je ne serais pas étonné que les enseignants de CE2D et CM2C soient derrière tout cela… Pour ma part et toujours guidé par un souci permanent de rigueur pédagogique, j’avais proposé un documentaire animalier sur la vie des ornithorynques, animal méconnu et injustement décrié !

Socoa, Socoa… Nous revoilà une dernière fois

Ce matin, nous nous sommes réveillés tôt car nous partons au musée de la mer à Biarritz. Notre petit déjeuner a été vite englouti et nous voilà sur les routes basques. Quel beau paysage !

Arrivés sur place, Delphine notre spécialiste du milieu marin nous fait découvrir ce magnifique musée refait à neuf. Nous observons des squelettes de cétacés et notre animatrice nous raconte l’histoire de la chasse à la baleine, animal maintenant protégé. Nous assistons ensuite au repas des phoques. Nous continuons notre visite et nous arrivons au niveau consacré au golfe de Gascogne où nous croisons des pieuvres, des congres, des murènes… Nous passons au niveau supérieur et nous naviguons à présent dans les mers chaudes, devant nos yeux nagent des poissons clowns, des tortues, des chirurgiens, que de couleurs dans ce monde du silence. Nous terminons notre visite par l’espace réservé aux requins. Que d’émotions !

Après un repas bien mérité, nous nous dirigeons vers le port de Socoa pour affronter l’océan. Et oui ces jeunes moussaillons sortent de la baie et nous voilà avec nos optimists, petites embarcations fragiles, au milieu du grand bleu (espace sans limite). La houle et la force du courant nous donnent des frissons. C’est avec bravoure et une force surhumaine que nous arrivons à revenir vers la baie tranquille de Socoa. En fait, il n’y avait pas trop de vent alors nous sommes sortis et avons franchi la digue. A force de ramer, nous avons les bras en compote.

Notre après-midi n’est pas terminé, maintenant nous nous dirigeons vers le sémaphore où travaillent des militaires. Ils surveillent les alentours. La vue y est magnifique et nous pouvons admirer la nature.

Enfin nous rentrons, prêts pour de nouvelles aventures car ce soir c’est la boum, la fameuse boum.Tenue correcte exigée et chaussons obligatoires ( ce détail n’a pas plu aux demoiselles). Pendant le repas, nous fêtons l’anniversaire d’Helena et ce soir nous dirons au revoir à Vincent. Avec de tels souvenirs, tu ne nous oublieras pas, c’est sûr!

Vos enfants, vous disent à demain, ne les oubliez pas!

Signé les CM2C

Solanillos GSA 3

Chers parents,

la journée commençait sous de gros nuages noirs  avec des températures d’hiver mais très rapidemment le soleil, la chaleur sont revenus. Nous avons même sorti la crème solaire et demain vous verrez notre teint halé!

Les activités se poursuivent : le pont à cordes remporte un succés fou. La mare et ses habitants font la joie des petits et des grands! La patouille dans la terre pour les plantations: c’est pas mal non plus. Vive la douche en fin de journée!

Ce soir, dernière soirée donc fiesta  pyjama  pour fêter cela. On avait invité dans notre batiment les GSF pour plus de rigolade.

Demain, on sera peut être un peu fatigué mais quel séjour!

Françoise

Un jeudi à Socoa…

Bonjour,

Après un réveil à 7h30, nous nous sommes préparés tranquillement pour descendre prendre le petit-déjeuner, histoire de la commencer du bon pied…

9h: Début de la première activité de la journée : voile. Et nous voilà partis tout guilleret jusqu’au port, récupérer nos optimists, puis jusqu’à l’intérieur de la baie pour commencer véritablement l’activité. Première épreuve: la préparation du bateau. Il s’agit de placer convenablement le gouvernail, la dérive et le gréement. Ceci terminé, la navigation proprement dite commence et là il faut se concentrer. Le barreur ne doit pas perdre son cap et l’équipier doit bien surveiller sa voile pour que celle-ci ne faseye pas. Ce n’est pas facile mais nos jeunes marins se comportent comme de vieux loups de mer et les voici qui se mettent à régater dans la baie de Saint Jean, à se tirer des bords comme seul Kersauzon, Riguidel, Poupon savaient le faire à travers toutes les mers et les océans du globe. Mais la mer ça creuse…

12h15 Après de multiples félicitations, retour au centre pour une pause déjeuner reconstituante avant de repartir pour pêcher à pied.

Dès 13h45, les bottes chaussées, nous partons à pied pour une petite crique se trouvant juste derrière le fort de Socoa. Là, nous nous mettons à chercher dans les rochers différents crustacés, différents mollusques; mais ce qui attire le plus les jeunes pêcheurs, ce sont les crabes et les anémones de mer. La pêche fut bonne et nous nous dépêchons de trier nos prises pour ne ramener au centre que celles qui serviront pour notre petite étude du milieu marin qui suivra.

Retour au centre donc pour un petit goûter puis activité de classification de notre pêche. On apprend à reconnaître un crustacé, un mollusque, leurs différences, l’origine de leur nom, leurs caractéristiques essentielles. Nous avons appris beaucoup de choses.

Et maintenant, qu’attendent-ils? Il nous en ont parlé toute la journée. Comment vais-je m’habiller? La fera-t-on? A quelle heure débutera-t-elle? Vous l’avez compris…il s’agit de la boom bien sûr!!! Nous n’y échapperons donc pas, ce soir après le repas…

Voilà, suite du prochain épisode: demain avec le retour à Madrid. Ne nous oubliez pas demain soir à Chamartin!!!

Bonne nuit.