Désignation des parents délégués siégeant au Conseil de Classe

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Conseils classeMesdames, Messieurs, chers parents,

Dans son article R421-50 (*), le Code l’Education prévoit que :
« Le chef d'établissement réunit, au cours du premier trimestre, les responsables des listes de candidats qui ont obtenu des voix lors de l'élection des représentants de parents d'élèves au conseil d'administration, pour désigner les deux délégués titulaires et les deux délégués suppléants des parents d'élèves de chaque classe, à partir des listes qu'ils présentent à cette fin. Le chef d'établissement répartit les sièges compte tenu des suffrages obtenus lors de cette élection. »

Dans cette perspective, et en vue d’encourager la représentation des parents au sein des Conseils de Classe, je vous invite à faire acte de candidature auprès des associations de parents d’élèves représentatives, à partir des liens suivants :

Éducation à la citoyenneté : formation des délégués du collège de Conde et de Saint-Exupéry

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Formation delegues collegeLes 21 et 22 octobre dernier, les délégués du collège de Conde de Orgaz et de Saint-Exupéry se sont réunis pour suivre une formation organisée par les équipes de la vie scolaire du collège.

Inscrite dans le cadre de la semaine de la démocratie scolaire, cette formation avait pour but de sensibiliser les élèves à la citoyenneté et de les préparer quant à leur rôle et leurs missions en tant que délégués afin de servir au mieux les intérêts de leurs camarades au sein de l’établissement. Toute la journée, ils ont participé à des ateliers par groupe sur la sécurité, la protection des données avec le cabinet d'avocats Ars Data, la communication, la connaissance de l'établissement et de ses instances, le respect, la justice...

Bravo à tous pour leur investissement dans la vie du LFM!

Réunion d'information sur le programme d'échanges scolaires ADN-AEFE

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Presentation adn oct2019Le programme d’échanges scolaires ADN-AEFE signe officiellement son grand retour pour l’édition 2019-2020 qui s’annonce palpitante !
Ce ne sont plus 112, mais bien 165 établissements du réseau AEFE et quelques établissements de France qui participeront au programme : des élèves de Seconde pourront entamer un échange d’une durée totale de 4 à 12 semaines dès la fin du mois de janvier, et vivre ainsi une expérience scolaire, culturelle et linguistique exceptionnelle.

Ce lundi 21 octobre, plus de 150 lycéens et parents d’élèves des classes de Seconde du LFM ont assisté à une réunion de présentation du programme animée par Anissa Stira et Manon Barré, référentes ADN-AEFE de l’établissement. Cette année, pas moins d'une trentaine d’élèves de Seconde du Lycée Français de Madrid pourront partir à l’étranger !

Campagne de la caisse de solidarité - 1er trimestre

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solidariteRetrait des dossiers : jusqu'au vendredi 8 novembre, à la caisse du lycée auprès de Mme Fabienne Leclerc ou sur demande à [email protected].

Dépôt des dossiers accompagnés de toutes les pièces justificatives : avant le mercredi 13 novembre à 12 heures, directement auprès de Mme Fabienne Leclerc ou à [email protected].

Réunion de la commission de Caisse de solidarité : vendredi 22 novembre 

Tout dossier incomplet sera rejeté.

Ambassadeurs en herbe : 8e édition en lien avec les 30 ans de l'AEFE

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aeh2020Le LFM participera à la 8e édition du concours "Ambassadeurs en herbe", mettant en lumière cette année les 30 de l'AEFE, et c'est en novembre que cette nouvelle saison va débuter pour les élèves avec les premières sélections au sein de l'établissement. 

Après cette première étape, les élèves désignés poursuivront leur aventure avec une sélection "pays" en décembre, puis une sélection "Europe du Sud" pour atteindre, s'ils y parviennent, la finale en mai 2020 à Paris.

"Paysages du bord de Terre à l'instant T" : nouvelle édition de La Grande Lessive

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1Le jeudi 17 octobre, les élèves de maternelle ont "étendu" leurs plus beaux dessins à l'occasion de La Grande Lessive 2019, sur le thème « Paysages du bord de Terre à l’instant 'T' ».

Qu'est-ce que La Grande Lessive ?

Créée en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier, La Grande Lessive® est une manifestation culturelle internationale biannuelle qui adopte la forme d'une installation artistique éphémère faite par tous.
En reprenant le principe d'étendage du linge comme modalité première d'exposition, La Grande Lessive® propose de développer le lien social grâce à la pratique artistique.
Sous la forme de plusieurs milliers d'installations simultanées dans le monde entier le temps d'une journée, il s'agit de rassembler les réalisations – et, en quelque sorte, les effets – d'une famille qui s'ignorait. Depuis sa création, plus de onze millions de personnes de tous âges et conditions y ont déjà pris part, dans 117 pays, sur les cinq continents.

Pour en savoir plus, vous pouvez visiter le site Internet de La Grande Lessive® !

Voir l'exposition en images ci-dessous :

Chaque mardi, c'est "l'atelier nature" au primaire !

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Atelier natureFabrication de jeux de société en relation avec les plantes et les animaux, réalisation d’un herbier, peinture sur galet, dessins et compositions créatives avec des éléments du jardin… L’atelier nature a commencé en primaire !

Tous les mardis après-midis de 16h à 17h, dans la BCD des CP-CE1, les enfants qui le souhaitent pourront venir y participer. 100% biodégradable, cet atelier animé par Julie Do Carmo (service civique en élémentaire) et Clara Guérin (service civique E3D), permettra aux enfants d’appréhender les thématiques environnementales de manière ludique et créative. 

Venez nombreux, on vous attend !
NB : cet atelier est ouvert aux élèves déjà inscrits à la garderie le mardi.

Élections au Conseil de Vie Collégienne

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1L'élection du Conseil de Vie Collégienne ou comment apprendre à nos élèves l'exercice de la démocratie, de la représentativité.

C'est une semaine importante pour notre communauté car nous votons tous pour élire nos représentants lors de cette semaine de la démocratie.

À l'issue d'une campagne électorale, nos 1.244 élèves du collège de Conde de Orgaz et de Saint-Exupéry étaient invités à voter ce mercredi 16 octobre. Affiches et professions de foi des candidats, isoloir, urnes scélées, tout était au rendez-vous pour garder le souvenir de cet acte électoral, même un coup de tampon sur la main "A VOTÉ" ! Les élèves ont répondu présent du début à la fin puisqu'ils ont également assuré le dépouillement. Ils ont pu s’exprimer dans les urnes et élire leurs 10 camarades sur des listes plurinomimales en 1 tour.

Les nouveaux élus du C.V.C. sont les suivants :
Naya ARENAS           Lucas GIROUD              Flavia MORENO        Paloma DELMAS         Mark GOLDBERG
Carlota BRESSY        Blanca BRUYELLE        Nerea LATASA          Sara PÉREZ                Blanca GALINDO

A travers les photos ci-dessous, retrouvez l’ambiance de cette journée qui s’inscrit dans l’éducation citoyenne.

Bravo à tous candidats !

Qu'est-ce que le Conseil de Vie Collégienne (C.V.C.) ?

L'équipe EUROmad de retour à Madrid après avoir brillé à Bruxelles

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MUNUCCLE EUROmadJeudi 3 octobre dernier, un groupe de 17 élèves du LFM accompagné par leurs professeurs M. Luque Romero et M. Ralle s’envolait pour Bruxelles, afin de participer au MUNUCCLE, une modélisation d’un conseil des Nations Unies organisée par l’Ecole Européenne d’Uccle. L'équipe de l'EUROmad du LFM s'est retrouvée avec des délégations procédant d'une dizaine d'établissements scolaires européens pour passer 5 jours dans la capitale belge. 

Aucun de nos 17 participants n’a été déçu : des visites des lieux les plus emblématiques comme le Parlement Européen, des débats fructueux, une organisation admirable et bien évidement plein de nouvelles rencontres. En témoigne la vidéo ci-dessous réalisée par Marie Quilichini, élève de 1ère du LFM, cette expérience a eu de quoi ravir ceux qui n’avaient jamais modélisé comme ceux qui semblaient bien expérimentés ! 
Notre équipe madrilène s'est également mise en évidence puisque quatre lycéens ont reçu un prix de la meilleure délégation lors de ce MUNUCCLE : Thomas Antonin à la COP mobilité, Victor Prieto et Charlotte Biocchi au Conseil de Sécurité ainsi qu'Arthur Biecheler au Conseil de Sécurtié historique. 

Ce séjour fut une expérience nouvelle ainsi qu'une source d’inspiration pour nos futurs délégués et présidents qui se lancent dès maintenant dans l’organisation de l’EUROmad qui aura lieu du 25 au 27 mars prochain.

Les élèves de Terminale partent à la chasse au graffiti !

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Safari urbain2Une année de plus les élèves de Terminale ont parcouru les rues du quartier de Lavapiés pour découvrir la richesse du Street Art madrilène et réfléchir à la portée de cet art urbain en vogue.

À qui appartient l’espace public ? Graffiti vs affiches publicitaires ? Art légal ou illégal ? Autant de questions que les élèves ont été amenés à se poser au cours de cette sortie pédagogique co-organisée par le département d’espagnol du LFM et l’association Madrid Street Art Project. Celle-ci propose, entre autres, des parcours « Safari urbainsafaris » pour que les élèves partent à la chasse au graffiti. Ils ont pu reconnaître certaines fresques analysées en classe et en découvrir bien d’autres, notamment sur les murs de la Tabacalera sur le thème du « Hasard ». Il s’agit surtout pour les élèves de voir une exposition à l’air libre et d’en apprécier les contenus esthétiques et revendicatifs.

Visionnez ci-dessous quelques photos réalisées par Ushpa Cordova, élève de TES-2 :

Du 18 au 24 novembre 2019, Madrid accueille la Coupe Davis !

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AfficheLa Coupe Davis débarque à la Caja Mágica de Madrid !

La Fédération Internationale de Tennis, soutenue dans sa démarche par l’Ambassade de France en Espagne, invite la communauté scolaire du LFM à contribuer à la réussite de cet évènement sportif international, en soutenant les équipes d’Espagne, de France ou d’autres pays, et en participant aux animations proposées par les organisateurs du tournoi.

Outre les matches, pour lesquels des remises sont proposées, chacun, qu’il soit élève, personnel ou parent d’élève du LFM, pourra ainsi s'informer pour participer à différents évènements dont le détail vous est communiqué ci-dessous :

• 6 octobre, de 12h à 14h, Paseo del Prado, Madrid
• 17 novembre, à la Caja Mágica, Madrid
• 18 au 24 novembre, phase finale de la Coupe Davis

Cliquez ici pour découvrir votre code permettant d'avoir des avantages sur l'achat de vos billets.

Nous ne manquerons pas de revenir vers vous afin de donner vie à cet évènement au sein de notre établissement.

 

 

 

 

 

 

Les 18 équipes qui s'affronteront pour se proclamer champions du monde sont les suivantes : Allemagne, Argentine, Australie, Belgique, Canada, Chili, Colombie, Croatie, Espagne, États-Unis, France, Grande-Bretagne, Italie, Japon, Kazakhstan, Pays Bas, la Russie et la Serbie.  

Conférence de l'historienne Mathilde Larrère sur la violence populaire et la violence d'État pour les élèves de 1ère

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Mathilde larrereCe lundi 14 octobre, l’ensemble des élèves de Première du LFM ont pu assister à une conférence de l'historienne Mathilde Larrère, enseignante à l’Université de Paris Est - Marne la Vallée. Major à l’agrégation et spécialiste de l’histoire des Révolutions en France, elle est aussi connue pour ses émissions de vulgarisation.

Mathilde Larrère a proposé une intervention portant sur les thèmes du nouveau bac, évoquant "la violence populaire et la violence d’État au XIXème siècle”. Elle a aussi rencontré les enseignants d’histoire-géographie du lycée pour leur donner des pistes de mise en oeuvre des nouveaux programmes du bac 2020/2021.

Les collégiens se mobilisent pour le climat

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IMG 2695« Ta planète, tu la veux bleue ou bien cuite ? » « Quand c’est fondu, c’est foutu ! » « Pas de nature, pas de futur », les pancartes et les slogans étaient nombreux, ce vendredi 11 octobre 2019 au matin, dans la cour du collège où les élèves ont organisé une manifestation pour le climat..

Logo ECO ENGAGEMENTCeux qui le souhaitaient pouvaient venir habillés en vert, réaliser une pancarte et scander leurs slogans au mégaphone. Protester un vendredi n’est pas un hasard, cela fait écho aux manifestations de jeunes pour le climat, ayant lieu ce jour de la semaine. Ainsi, les élèves ont pu témoigner de leur préoccupation pour le dérèglement climatique, de leur engagement et de leur énergie pour faire changer les choses.

La mobilisation continue puisque de nouvelles actions sont prévues !

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